突发事件的安全应急预案.doc

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1、突发事件的安全应急预案一、各类突发事件应急预案及处置程序（一）火灾事故应急预案 1、报警程序： 全体师生员工，任何人在任何时间发现火情时要在第一时间做好以下工作： （1）根据火势情况，如需报警的应立即就近用电话或手机报告消防中心（电话 119） ，报告内容为“太岳中学 XX 楼发生火灾，请迅速前来扑救” ，待对方放下电话再挂机。并就近报告应急领导组成员或学校职能部门，应急领导组成员或学校职能部门应迅速指定专人到大门外等候并引导消防车直达火灾现场。 （2）在确保人员安全的前提下，应急领导组成员或学校职能部门应迅速就近组织相关人员利用就近的消防器具进行扑救。 （3）向应急领导小组相关领导或当日值班

2、领导汇报情况。 2、组织实施： （1）应急领导组、当日值班人员、学校职能部门和附近教职员工等要迅速投入救援工作，救援原则是“先救人，后救物” 。 （2）开通全部安全通道，组织师生撤至安全地带，调查是否有人困在火场，并阻止不知情的人员向现场靠近。 （3）参与救援人员应使用灭火器、水桶、脸盆等灭火或控制火势。 （4）消防车到来之前，所有教职工均有义务在现场应急领导组或值班领导的指挥下参加扑救，消防车来之后要听从消防队员的指挥做好配合工作。 3、扑救方法： （1）各类火灾都可以使用学校配置的灭火器扑救。 （2）扑救液体火灾，如汽油、柴油、食用油等，只能用灭火器、沙土、浸湿的棉被等，绝对不能用水扑救。

3、 4、注意事项： （1）火灾事故首要的一条是保护人员安全，扑救要在确保人员不受伤害的前提下进行。 （2）火灾第一发现人应查明原因，如是电源引起，应立即切断电源。 （3）发现火灾后应掌握的原则是边救火，边报警。 （4）人员在逃生时应掌握正确的方法。 （5）一般情况不组织未成年学生参加灭火。 （二）食物中毒事件的应急预案 1、凡就餐后，师生出现不明病因的肚痛、胸闷、恶心、乏力昏沉、呕吐、腹泻等症状，应立即向班主任、职能部门负责人、值班领导或者学校领导汇报。情况紧急时直接拨打急救中心电话“120”或“110”请求救助。 2、第一时间获悉的相关领导要以最快速度组织人员将中毒人员送往就近医院或协助 12

4、0、110 护送中毒人员到就近医院进行救治。3、对食堂中的预留食品、蔬菜样品立即实行封存。 4、政教处、宿舍中心负责人或班主任等根据事态发展情况迅速与家长联系，并向学校领导及根据学校领导指示向上级有关部门报告、说明具体情况。（三）校园暴力事件应急预案 1、来人不履行登记手续的，门卫应力加阻止，不得放行。如遇强行闯入的，应立即组织校警保卫人员、值班人员和附近教职工等及时将其查清逐出。 2、校内发现打架斗殴、不法分子袭扰、行凶、行窃、抢劫、劫持人质、放火、破坏公私财物等情况时，应立即采取下列处置方法：迅速向应急领导组成员、政教处、保卫科或值班领导等报告，情况紧急时可直接拨打 110 报警。 对不法

5、侵害者进行劝阻或在确保安全的情况下组织附近师生迅速将其制服，同时要注意保护现场。 为防止不法分子逃跑，在不能制止、制服时应立即关闭校门或室内门窗或使用身边工具尽量控制其不能逃脱。 在确定不法分子不能继续实施侵害时，要立即将受伤师生送往附近医院进行救治。 3、记下不法分子的体貌特征和其它犯罪情节，收缴不法分子施暴凶器，保护好案发现场，及时向相关班主任、政教处、保卫科、值班领导或学校应急领导组成员报告。 4、班主任、政教处、保卫科、值班领导或学校应急领导组成员获悉后迅速组织救援或配合 120 进行救援，同时通知学校职能部门（政教处、保卫科或宿舍管理中心等）组织调查事件或配合上级有关部门，做好善后工

6、作。（四）重大交通事故应急预案 1、指挥学生紧急集合疏散至安全地段，迅速将事故信息报教育局和当地政府。 2、要迅速抢求受伤师生，在最短时间内将受伤师生送至医院救治，及时报警 110、119、120 请求援助，保护好事故现场。3、采取有效措施，做好善后处置工作。（五）特种设备安全事故应急预案 1、总务处要定期检查锅炉和用电线路使用情况，做好锅炉工、电工、管道工等的培训工作。 2、突发事故发生后，在场人员要及时保护和抢救受伤师生，并第一时间向相关领导汇报，紧急情况可直接拨打 110、119、120 等救援电话，请求援助。 3、封闭事故现场，采取有效措施，做好善后处置工作。 （六）大型活动安全事故应

7、急预案 1、组织大型活动必须申报学校，经同意后才能实施，组织大型活动前要集中进行安全教育，要有详细的安全预案，有得力的保障措施和足够的安全管理人员，并有明确的职责分工和具体的要求。要加强巡视，随时清点人数，严禁单独行动。活动结束时在规定地点清点人数。活动结束后，组织者应立即向批准单位报告活动安全情况。 2、若发生事故，要迅速抢救受伤师生，及时报告有关领导。 3、紧急情况下直接拨打 110、120 请求援助，同时保护好事故现场。 4、采取有效措施，将事故信息报上级部门并配合上级部门做好善后处理工作。（七）突发公共卫生事件的应急预案 当社会上出现流行病疫情时（如“非典” 、 “流感” 、 “甲肝”

8、 、“禽流感”等） ，凡发现师生中有出现与该病相似症状的，班主任和相关教师职工要马上报告学校相关领导，并及时与学生家长联系，在家长的陪同下去医院诊治，一经确认是传染病流行病或疑似病人时，学校应立即采取下列应急措施： 1、迅速如实报告县教育局和县疾控中心。 2、对该学生所在班级或任课教师所在办公室进行布控，对全校公共场所，尤其是布控区域进行严格的消毒。 3、坚决杜绝患传染病的师生带病到校。患传染病的师生在经过专业机构治疗并采取了疫情蔓延的控制措施后，必须由医院或疾控中心出具已康复或不再具有传染危害的诊断证明，方准予来校上课。4、对可能受到危害的该班学生和该班任课教师遵照县局及县疾控中心批示，采取

9、必要的控制措施；并根据上级指示，随时采取进一步措施。 5、在有关部门指导下，采取一系列防范及保护措施。 （八）恶性伤亡事故 1、当学校内发生人员伤亡的恶性事故时，发现者应立即保护现场，并在第一时间内报告职能部门或学校领导。 2、对未死亡人员，应采取现场急救，无法或无能力救治、或者无法判断伤亡情况时，应及时拨打 120、110 等报警。 3、学校职能部门对恶性伤害事故的原因要进行及时调查，收集证据，安抚受害者，同时配合上级有关部门做好善后处理。 （九）学校其它突发事件应急预案 1、如晚自习突遇停电，各班级应启动预警措施，辅导教师应立即稳定学生的秩序和情绪。值班领导、值班教师和值日学生应在第一时间

10、到位巡视。 辅导教师不能让学生随意出教室，学生上下楼梯要听从统一指挥，有序进行。 如正值下课、就寝前，学生在走廊、楼梯、盥洗室、厕所等，则要求学生在原地站立，等自己的眼睛已适应黑暗时，再慢慢回教室或寝室，坚决阻止学生在此时抢跑，追逐，推搡。 值班人员或附近教师职工要马上开启过道、扶梯平台的应急灯和其它照明用具； 晚上停电期间有关问题决策，由值班领导联系校领导后决定是否放弃上晚自习。班级辅导教师在没有接到学校或年级的通知前，应组织学生在教室等待。 恢复通电后，各班辅导教师应督促学生及时妥善处理好残余蜡烛，防止发生火灾或其它意外事故。 2、如遇食堂因特殊原因造成不能按时供餐厅时： 食堂工作人员应马

11、上报告相关领导； 若延迟开饭应迅速向学生解释原因，并告知时间。 若不能供应则要迅速组织相关食品，分发给学生； 严禁学生私自外出就餐。 二、突发事件，抢救第一。 在突发性事件发生后，活动组织者或第一个接警者或首位发现突发事件的教职员工，为该预案的第一个责任人。 第一个责任人要以学校利益、师生利益为重，无条件地承担组织、指挥、抢救、控制险情、报警任务，要充分利用现代化的通讯工具、交通工具等及时做好组织、抢救和报告工作，如接警后拖延、推诿等，一律视为玩忽职守、失职或渎职。学校视失职情况追究失职者的责任。造成严重后果的，给予严肃的行政处分，直至追究刑事责任。 做好在突发事件后，全校教职工要把抢救、保护学生生命安全视为第一要务，不得临阵退怯，更不得采取事不关已的回避逃脱手段，否则，将视作严重违反教师职业道德 ，给予降级、撤职、解聘、待岗等处分；造成严重后果的，报请主管部门依法给予开除，行政处分，直到追究刑事责任。 三、做好事件详情的记录和善后处理工作。突发事故发生后，由当事人、所属部门负责人以及第一个发现者和相关知情者，均有责任和义务在应急预案领导小组的主管负责人召集下，认真、仔细、如实地提供口头和书面的情况说明。紫城中心小学2017 年 2 月 21 日