人教版五年级下册《景阳冈》课件PPT.ppt

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1、前面我们已经学习了两前面我们已经学习了两篇根据名著改编的课文，篇根据名著改编的课文，让我们再来读读节选自让我们再来读读节选自水浒传水浒传的文章的文章景阳冈。景阳冈。景景 阳阳 冈冈简介时代背景及作者简介时代背景及作者 水浒传水浒传的作者是元末明初的小的作者是元末明初的小说家施耐庵。小说描写了北宋末年以说家施耐庵。小说描写了北宋末年以宋江为首的一百零八条好汉在封建统宋江为首的一百零八条好汉在封建统治者的残暴迫害下起义的故事。本课治者的残暴迫害下起义的故事。本课节选的是武松在一家酒店开怀畅饮后，节选的是武松在一家酒店开怀畅饮后，趁酒性上了景阳冈，赤手空拳打死猛趁酒性上了景阳冈，赤手空拳打死猛虎的故

2、事。虎的故事。我会读我会读 唬唬 诡诡 踉踉 跄跄 胯胯 霹霹 雳雳 泄泄 簌簌 迸迸 酥酥我会读词语 筛酒筛酒 但凡但凡 印信印信 哨棒哨棒 岂不枉送岂不枉送 请勿自误请勿自误 平生力气平生力气 说时迟，那时快说时迟，那时快 踉踉跄跄踉踉跄跄 大虫大虫大虫大虫 店家店家店家店家 客官客官客官客官 筛酒筛酒筛酒筛酒 吃酒吃酒吃酒吃酒 榜文榜文榜文榜文 如何如何如何如何理清脉络，初步了解课文内容，以及理清脉络，初步了解课文内容，以及每部分内容相对应的段落每部分内容相对应的段落第一部分（第一部分（1 14 4）：进店喝酒）：进店喝酒 不听劝告不听劝告 第二部分第二部分（5 56 6）：）：武松上冈

3、武松上冈 第三部分第三部分（7 71111）：武松打虎）：武松打虎第四部分第四部分（1212）：打虎后下冈。）：打虎后下冈。词语释疑 筛：筛：斟。筛酒，即斟酒、倒酒。斟。筛酒，即斟酒、倒酒。如何：如何：为什么。为什么。但凡：但凡：凡是，只要。凡是，只要。印信：印信：印章。印章。哨棒：哨棒：防身用的木棍。防身用的木棍。岂不枉送：岂不枉送：难道不是白白送掉？枉，白白地。难道不是白白送掉？枉，白白地。请勿自误：请勿自误：请不要使自己受伤害。误，受伤害。请不要使自己受伤害。误，受伤害。岂岂：难道：难道 。平生力气：平生力气：全身的力气。全身的力气。说时迟，那时快：说时迟，那时快：表示时间非常短促表示时

4、间非常短促 踉踉跄跄：踉踉跄跄：走路不稳，跌跌撞撞的样子。走路不稳，跌跌撞撞的样子。n n文言词文言词 现在词现在词n n大虫大虫 （）n n店家店家 （）n n客官客官 （）n n筛酒筛酒 （）n n吃酒吃酒 （）n n榜文榜文 （）n n如何如何 （）老虎老虎老板老板客人客人斟酒斟酒喝酒喝酒为什么为什么公告公告根据文章内容概括小标题根据文章内容概括小标题l喝酒。喝酒。l上冈。上冈。l打虎。打虎。l下冈下冈。你觉得写得最精彩的是哪部分？你觉得写得最精彩的是哪部分？武松赤手空拳与猛虎搏斗，终于打死武松赤手空拳与猛虎搏斗，终于打死了老虎。了老虎。默读课文，思考这部分可以分为几默读课文，思考这部分

5、可以分为几层？每一层是一个要点。层？每一层是一个要点。大家交流观看武松打虎后的感受大家交流观看武松打虎后的感受 老虎凶猛老虎凶猛老虎凶猛老虎凶猛 武松见了，叫声“啊呀！”从青石上翻身下来，把哨棒拿在手里，闪在青石旁边。那只大虫又饥又渴，把两只前爪在地下按了一按，望上一扑，从半空里蹿下来。武松吃那一惊，酒都变做冷汗出了。说时迟，那时快，武松见大虫扑来，一闪，闪在大虫背后。大虫背后看人最难，就把前爪搭在地下，把腰胯一掀。武松一闪，又闪在一边。大虫见掀他不着，吼一声，就像半天里起了个霹雳，震得那山冈也动了。接着把铁棒似的虎尾倒竖起来一剪。武松一闪，又闪在一边。武松打虎武松打虎武松打虎武松打虎 原来大

6、虫抓人，只是一扑，一掀，原来大虫抓人，只是一扑，一掀，一剪，三般都抓不着，劲儿先就泄了一一剪，三般都抓不着，劲儿先就泄了一半。那只大虫剪不着，再吼了一声，一半。那只大虫剪不着，再吼了一声，一兜兜回来。武松见大虫翻身回来，就双兜兜回来。武松见大虫翻身回来，就双手抡起哨棒，使尽平生气力，从半空劈手抡起哨棒，使尽平生气力，从半空劈下来。只听见一声响，簌地把那树连枝下来。只听见一声响，簌地把那树连枝带叶打下来。定睛一看，一棒没劈着大带叶打下来。定睛一看，一棒没劈着大虫，原来打急了，却打在树上，把那条虫，原来打急了，却打在树上，把那条哨棒折做两截，只拿着一半在手里。哨棒折做两截，只拿着一半在手里。这一段

7、表现了武松的什么性格特点？从什这一段表现了武松的什么性格特点？从什么地方最能体现出来？么地方最能体现出来？那只大虫又饥又渴，把两只前爪那只大虫又饥又渴，把两只前爪在地下按了按，望上一扑，从半空里蹿下在地下按了按，望上一扑，从半空里蹿下来来 “蹿、掀、吼蹿、掀、吼”写出了虎的气势，虎的写出了虎的气势，虎的声势。写虎是为了写人，虎如此有气势，声势。写虎是为了写人，虎如此有气势，那么打虎的武松就更了不得。这里运用了那么打虎的武松就更了不得。这里运用了反衬的手法。反衬的手法。武松把半截哨棒丢在一边，两只手就武松把半截哨棒丢在一边，两只手就势把大虫顶花皮揪住，按下地去。势把大虫顶花皮揪住，按下地去。“踢

8、、打踢、打”表现出武松的机智勇敢、武艺表现出武松的机智勇敢、武艺超群。超群。小小组组讨讨论论 这一段是通过什么表现人物的性格特这一段是通过什么表现人物的性格特点的？点的？提示：提示：这段是通过动作描写表现武松这段是通过动作描写表现武松的机智勇敢、英勇无畏、武艺超群的性的机智勇敢、英勇无畏、武艺超群的性格特点的格特点的。弄清事情的前因和后果弄清事情的前因和后果.店家只给武松三碗酒的原因是店家只给武松三碗酒的原因是.武松不听劝告上景阳冈的原因是武松不听劝告上景阳冈的原因是.武松提不动那只被打死的老虎的原因是武松提不动那只被打死的老虎的原因是 按课文内容排列顺序，标上序号。（）武松连喝了十八碗。（）

9、武松赤手空拳打死老虎。（）武松来到酒店吃酒。（）武松遇到老虎。（）武松不听劝告执意上了冈。（）大虫“三扑”，武松“三闪”。（）武松一步步挨下冈来。1234567感受武松的形象：感受武松的形象：通过对课文的学习，我们对武松这样通过对课文的学习，我们对武松这样一个人已经有了很多的了解，现在一个人已经有了很多的了解，现在请大家说一说，武松是一个什么样请大家说一说，武松是一个什么样的人？的人？武松武松机智勇敢、武功高强、机智勇敢、武功高强、豪爽倔强、无所畏惧豪爽倔强、无所畏惧 在在水浒传水浒传中像武松这样的英中像武松这样的英 雄好汉雄好汉有很多，有兴趣的同学可以在课外读读有很多，有兴趣的同学可以在课外读读水浒传水浒传原著，感受小说中人物的精原著，感受小说中人物的精彩描写。彩描写。课外拓展课外拓展武松打虎