人教版历史七年级上册第17课课件.ppt

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1、 第第第第17171717课课课课 昌盛的秦汉文化（二）昌盛的秦汉文化（二）昌盛的秦汉文化（二）昌盛的秦汉文化（二）佛教的诞生佛教的诞生公元前公元前6世纪，世纪，印度印度释迦部落释迦部落王子乔达摩王子乔达摩.悉达多创立了悉达多创立了佛教。佛教。一、佛教的传入：一、佛教的传入：西汉末年西汉末年我国最早的佛教寺院为什么称为我国最早的佛教寺院为什么称为 白马寺？白马寺？佛教四大名山佛教四大名山峨眉山峨眉山峨眉金顶峨眉金顶峨眉山万年寺普贤金铜像峨眉山万年寺普贤金铜像佛教四大名山佛教四大名山普陀山和普陀山和观音造像观音造像佛教四大名山佛教四大名山九华山九华山九华山地藏菩萨九华山地藏菩萨佛教四大名山佛教四

2、大名山五台山五台山文殊菩萨文殊菩萨佛教的教义：佛教的教义：因果报应，死后可转生因果报应，死后可转生来世，今生忍受苦难，来世，今生忍受苦难，来世可得幸福。来世可得幸福。佛教的影响：佛教的影响：对我国文化的发展有深对我国文化的发展有深远影响。（哲学、文学、远影响。（哲学、文学、艺术、天文、医药）艺术、天文、医药）二二道道教教的的兴兴起起张陵张陵“张天师张天师”老子老子“太上老君太上老君”修身养性，炼制丹药以修身养性，炼制丹药以求长生不老求长生不老兴起时间：兴起时间：创始人：创始人：教教 主：主：教教 义：义：东汉东汉 为什么统治者对为什么统治者对佛教和道教大力扶植佛教和道教大力扶植和提倡呢？和提倡

3、呢？符合统治者符合统治者的愿望，有利于的愿望，有利于统治统治佛教、道教与汉语：你知道下列成语或俗语分别跟哪个宗教有关？你知道下列成语或俗语分别跟哪个宗教有关？大慈大悲借花献佛救苦救难极乐世界天花乱坠五体投地因果报应不看僧面看佛面放下屠刀，立地成佛平时不烧香，临时抱佛脚苦海无边，回头是岸做一天和尚撞一天钟无事不登三宝殿善有善报，恶有恶报，不是不报，时候未到。八仙过海，各显神通一人得道，鸡犬升天道高一尺魔高一丈胡说八道脱胎换骨仙风道骨在劫难逃灵丹妙药三、王充和论衡三、王充和论衡王充东汉著名的思想家王充东汉著名的思想家世界上根本没有世界上根本没有鬼神存在鬼神存在代表作是代表作是论衡论衡史记的内容和体

4、例：史记的内容和体例：记述了从记述了从黄帝到汉武帝黄帝到汉武帝时时期的事实，是我国第一部期的事实，是我国第一部纪传体纪传体通史。是后世纪传通史。是后世纪传体史书的典范体史书的典范，同时又是，同时又是优秀的文学著作。优秀的文学著作。四、司马迁和史记四、司马迁和史记 史家之绝唱，无韵之离骚史家之绝唱，无韵之离骚 -鲁迅鲁迅人固有一死。或重于人固有一死。或重于泰山，或轻于鸿毛。泰山，或轻于鸿毛。-司马迁司马迁活动与探究：活动与探究：想一想，司马迁是如何写成历史巨著想一想，司马迁是如何写成历史巨著史记的史记的?从中你受到了什么启发从中你受到了什么启发?首先，司马迁有远大的志向，立志首先，司马迁有远大的

5、志向，立志“成一家之言成一家之言”。其次，为实现他的志向付出了大量艰苦努力，不仅其次，为实现他的志向付出了大量艰苦努力，不仅阅读了大量书籍，还遍历祖国南北，实地考察、访阅读了大量书籍，还遍历祖国南北，实地考察、访问、收集大量史料。即使在受了腐刑后，也忍辱负问、收集大量史料。即使在受了腐刑后，也忍辱负重，发奋著书。重，发奋著书。启示：启示：要树立远大的理想，并为实现理想而努力。要树立远大的理想，并为实现理想而努力。不能小有挫折就退缩，只要坚持去做，就会成功。不能小有挫折就退缩，只要坚持去做，就会成功。五、轰动世界的秦兵马俑五、轰动世界的秦兵马俑驾驭战车的军官驾驭战车的军官兵马俑的艺术群像，兵马俑

6、的艺术群像，用泥土塑造烧用泥土塑造烧制而成，与真人真马大小相当，造制而成，与真人真马大小相当，造型精美。型精美。形象地展现了两千多年前形象地展现了两千多年前秦军横扫六国的磅礴气势。秦军横扫六国的磅礴气势。检阅的将军检阅的将军 跪射的士兵跪射的士兵 立射的士兵立射的士兵 秦兵马俑为什么都面向东方？秦兵马俑为什么都面向东方？秦兵马俑是秦始皇陵墓的地下军阵，象秦兵马俑是秦始皇陵墓的地下军阵，象征着秦始皇统治下秦朝的赫赫军威和强大征着秦始皇统治下秦朝的赫赫军威和强大国力。秦所灭的六国都在秦国的东方，兵国力。秦所灭的六国都在秦国的东方，兵马俑面向东方，象征着秦王嬴政灭六国统马俑面向东方，象征着秦王嬴政灭六国统一天下的丰功伟绩，同时也象征着秦始皇一天下的丰功伟绩，同时也象征着秦始皇为巩固统一和保证秦朝的统治永存，随时为巩固统一和保证秦朝的统治永存，随时准备镇压六国残余势力的反叛。准备镇压六国残余势力的反叛。道教教主道教教主太上老君太上老君老子老子太上老君太上老君神化神化遍布各地的城隍庙遍布各地的城隍庙（城隍：古代神话中守城池的神）（城隍：古代神话中守城池的神）无处不在的土地庙无处不在的土地庙