《马说》复习课件教学内容.ppt

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1、马说复习课件掌握相关常识掌握相关常识你真的了解你真的了解韩愈韩愈吗吗?马说的作者马说的作者 ，字字 ，是，是 代代 家。是家。是“”之一。因其世居于昌黎，故又称之一。因其世居于昌黎，故又称 ；本文选自韩愈文选中的；本文选自韩愈文选中的 ，马说是其中的第，马说是其中的第 篇。篇。唐退之韩愈文学唐宋八大家韩昌黎杂说四背诵全文背诵全文看看谁谁背得熟练！背得熟练！2、全文全文的主旨句是什么？的主旨句是什么？4、千里马被埋没的直接原因是什么？千里马被埋没的直接原因是什么？5、千里马被埋没的根本原因是什么？千里马被埋没的根本原因是什么？3、描绘千里马的终身悲惨遭遇的句子是什么？描绘千里马的终身悲惨遭遇的句

2、子是什么？1、本文的中心论点是什么本文的中心论点是什么?理解重点语句理解重点语句掌握重点语句掌握重点语句祇祇祇祇辱辱辱辱于奴隶人之手于奴隶人之手于奴隶人之手于奴隶人之手骈死骈死骈死骈死于槽枥之间于槽枥之间于槽枥之间于槽枥之间不以千里不以千里不以千里不以千里称称称称也也也也一食一食一食一食或或或或尽粟一石尽粟一石尽粟一石尽粟一石是是是是马也马也马也马也且且且且欲与常马欲与常马欲与常马欲与常马等等等等不可得不可得不可得不可得安安安安求其能千里也求其能千里也求其能千里也求其能千里也 策之不以其策之不以其策之不以其策之不以其道道道道鸣之而不能鸣之而不能鸣之而不能鸣之而不能通通通通其意其意其意其意执策而

3、执策而执策而执策而临临临临之之之之 （只是）（只是）（只是）（只是）（辱没）（辱没）（辱没）（辱没）（骈：两马并驾。骈死：并列而死。）（骈：两马并驾。骈死：并列而死。）（骈：两马并驾。骈死：并列而死。）（骈：两马并驾。骈死：并列而死。）（著称，出名）（著称，出名）（著称，出名）（著称，出名）（有时）（有时）（有时）（有时）（这种）（这种）（这种）（这种）（犹，尚且）（犹，尚且）（犹，尚且）（犹，尚且）（等同，一样）（等同，一样）（等同，一样）（等同，一样）（怎么）（怎么）（怎么）（怎么）（正确的方法）（正确的方法）（正确的方法）（正确的方法）（通晓，明白）（通晓，明白）（通晓，明白）（通晓，明

4、白）（面对）（面对）（面对）（面对）重点词语重点词语准确翻译课文准确翻译课文要求：要求：两人一组，一人译一人听；两人一组，一人译一人听；边听边挑错，边听边找疑难，边听边记边听边挑错，边听边找疑难，边听边记录问题。录问题。译完后组内交流，解决问题。译完后组内交流，解决问题。在书上归纳本文的文言现象，包括通假在书上归纳本文的文言现象，包括通假字、一词多义、词类活用和新词的解释。字、一词多义、词类活用和新词的解释。你可以试着把本课的重点词语分你可以试着把本课的重点词语分类快记吗类快记吗?才美不外才美不外见见食之不能尽其食之不能尽其材材食食马者不知其能千里而马者不知其能千里而食食也也其其真无马真无马邪

5、邪 通通 假假 字字（通（通“饲饲”，喂）喂）（通（通“现现”，表现），表现）（通（通“才才”，才能），才能）（通（通“耶耶”，表示疑问，表示疑问，吗）吗）策策之不以其之不以其道道执执策策而而临临之之一一食食或或尽粟一石尽粟一石食食马者不知其能千里而马者不知其能千里而食食也也其其真无马邪？真无马邪？其其真不知马也真不知马也（用鞭子打）（用鞭子打）（马鞭子）（马鞭子）（吃）（吃）（通（通“饲饲”，喂），喂）（表反问，难道表反问，难道）（表揣测，恐怕表揣测，恐怕）一词多义一词多义句子翻译：句子翻译：1、骈死于槽枥之间，不以千里称也、骈死于槽枥之间，不以千里称也。2、食马者不知其能千里而食也。、食马

6、者不知其能千里而食也。3、策之不以其道，食之不能尽其材，鸣之而、策之不以其道，食之不能尽其材，鸣之而不能通其意不能通其意句子翻译：句子翻译：4、且欲与常马等不可得，安求其能千里也？、且欲与常马等不可得，安求其能千里也？5、呜呼！其真无马邪？其真不知马也。、呜呼！其真无马邪？其真不知马也。品也字，悟情感品也字，悟情感故虽有名马，只辱于奴隶人之手，骈死于槽枥之间，不以千里称也。食马者，不知其能千里而食也。且欲与常马等不可得，安求其能千里也!呜呼！其真无马邪？其真不知马也!这篇马说大约作于贞这篇马说大约作于贞元十一年至十六年间。这时，元十一年至十六年间。这时，韩愈初登仕途，很不得志。他韩愈初登仕途，

7、很不得志。他曾三次上书宰相求重用。很可曾三次上书宰相求重用。很可惜有惜有“忧天下之心忧天下之心”的他，终的他，终未被采纳。后来又相继依附于未被采纳。后来又相继依附于一些节度使幕下，郁郁不得志，一些节度使幕下，郁郁不得志，再加上当时奸佞当权，政治黑再加上当时奸佞当权，政治黑暗，有才能之士不受重视，所暗，有才能之士不受重视，所以他有以他有“伯乐不常有伯乐不常有”之叹。之叹。链接材料链接材料托物寓意托物寓意千里马千里马人才人才伯乐伯乐识别人才的封建统治者识别人才的封建统治者食马者食马者不识人才，埋没、摧残人才的封建统治者不识人才，埋没、摧残人才的封建统治者你认为古之千里马和今之千里马有何你认为古之千

8、里马和今之千里马有何不同？社会不同对伯乐要求相同吗？不同？社会不同对伯乐要求相同吗？A A、品古之、品古之、品古之、品古之“千里马千里马千里马千里马”1.1.世有伯乐，然后有千里马世有伯乐，然后有千里马世有伯乐，然后有千里马世有伯乐，然后有千里马2.2.其真无马邪？其真不知马也其真无马邪？其真不知马也其真无马邪？其真不知马也其真无马邪？其真不知马也!-!-韩愈韩愈韩愈韩愈3.3.欲济无舟楫欲济无舟楫欲济无舟楫欲济无舟楫 ，端居耻圣明。端居耻圣明。端居耻圣明。端居耻圣明。坐观垂钓者坐观垂钓者坐观垂钓者坐观垂钓者 ，徒有羡鱼情徒有羡鱼情徒有羡鱼情徒有羡鱼情-孟浩然孟浩然孟浩然孟浩然4 4何夜无月？

9、何夜无月？何夜无月？何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。-苏轼苏轼苏轼苏轼5 5闲来垂钓坐溪上，忽复乘舟梦日边。闲来垂钓坐溪上，忽复乘舟梦日边。闲来垂钓坐溪上，忽复乘舟梦日边。闲来垂钓坐溪上，忽复乘舟梦日边。-李白李白李白李白6.6.千山鸟飞绝，万径人踪灭。孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。千山鸟飞绝，万径人踪灭。孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。千山鸟飞绝，万径人踪灭。孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。千山鸟飞绝，万径人踪灭。孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。-柳宗元柳宗元柳宗元柳宗元A A、品古之、品古之、品古之、品古之

10、“千里马千里马千里马千里马”品古之千里马，心理总有一股淡淡的忧伤：忍受千万孤独，品古之千里马，心理总有一股淡淡的忧伤：忍受千万孤独，品古之千里马，心理总有一股淡淡的忧伤：忍受千万孤独，品古之千里马，心理总有一股淡淡的忧伤：忍受千万孤独，独钓寒江雪的柳宗元；内心渴望独钓寒江雪的柳宗元；内心渴望独钓寒江雪的柳宗元；内心渴望独钓寒江雪的柳宗元；内心渴望“舟辑舟辑舟辑舟辑”摆渡自我以施展摆渡自我以施展摆渡自我以施展摆渡自我以施展才华的孟浩然；月影中竹柏摇曳影像中调侃自己为闲人的才华的孟浩然；月影中竹柏摇曳影像中调侃自己为闲人的才华的孟浩然；月影中竹柏摇曳影像中调侃自己为闲人的才华的孟浩然；月影中竹柏摇

11、曳影像中调侃自己为闲人的苏轼；总觉得是他们裹在忧伤的茧里，怀才不遇的抑郁却苏轼；总觉得是他们裹在忧伤的茧里，怀才不遇的抑郁却苏轼；总觉得是他们裹在忧伤的茧里，怀才不遇的抑郁却苏轼；总觉得是他们裹在忧伤的茧里，怀才不遇的抑郁却弥漫到我们每个人的心底。总觉得为他们悲哀，把自己的弥漫到我们每个人的心底。总觉得为他们悲哀，把自己的弥漫到我们每个人的心底。总觉得为他们悲哀，把自己的弥漫到我们每个人的心底。总觉得为他们悲哀，把自己的命运的影像填充到在别人的目光里，结局只能是悲剧命运的影像填充到在别人的目光里，结局只能是悲剧命运的影像填充到在别人的目光里，结局只能是悲剧命运的影像填充到在别人的目光里，结局只

12、能是悲剧vB、悟今之千里马、悟今之千里马v1.钱学森：他心里，国为重，家为轻，科学最重，名利最轻。钱学森：他心里，国为重，家为轻，科学最重，名利最轻。5年归国路，年归国路，10年两弹成。开创祖国航天，他是先行人，披荆斩棘，年两弹成。开创祖国航天，他是先行人，披荆斩棘，把智慧锻造成阶梯，留给后来的攀登者。他是知识的宝藏，是科学把智慧锻造成阶梯，留给后来的攀登者。他是知识的宝藏，是科学的旗帜，是中华民族知识分子的典范。他可谓中国航天的神马的旗帜，是中华民族知识分子的典范。他可谓中国航天的神马v2.孔祥瑞：蓝领专家孔祥瑞：蓝领专家 1972年，孔祥瑞初中毕业后到天津港码头当了工人。他放弃了年，孔祥瑞

13、初中毕业后到天津港码头当了工人。他放弃了多次学习深造的机会，始终坚持在实践中学习，把工作岗位当课多次学习深造的机会，始终坚持在实践中学习，把工作岗位当课堂，把生产实践作为教材，把设备故障作为课题，把身边怀有一技堂，把生产实践作为教材，把设备故障作为课题，把身边怀有一技之长的工友作为老师，努力攻克了一个又一个技术难关。一名仅有之长的工友作为老师，努力攻克了一个又一个技术难关。一名仅有初中学历的普通工人，初中学历的普通工人，34年创造了年创造了150多项科技成果，为企业创造多项科技成果，为企业创造效益效益8400多万元。多万元。-凡马凡马v3.叶笃正：叶笃正先生荣获叶笃正：叶笃正先生荣获2005年

14、度国家最高科学技术奖，叶是年度国家最高科学技术奖，叶是中国科学院院士，研究员。风华正茂时，已是奠基人，古稀之年依中国科学院院士，研究员。风华正茂时，已是奠基人，古稀之年依然是开拓者，让外国人同我们接轨，这是一个年过九旬的大学者的然是开拓者，让外国人同我们接轨，这是一个年过九旬的大学者的大气象，笑揽风云动，睥睨大国轻。大气象，笑揽风云动，睥睨大国轻。-奔马奔马v悟今之千里马，心里弥漫的是满心的芬芳：悟今之千里马，心里弥漫的是满心的芬芳：保卫家，捍卫尊严的朱光亚，一生做了一保卫家，捍卫尊严的朱光亚，一生做了一件事，却使新中国血脉喷张，他是科学界件事，却使新中国血脉喷张，他是科学界一匹神马；一匹神马

15、；12岁失去双臂却登上维也纳金岁失去双臂却登上维也纳金色大厅舞台，让世界见证了中国男孩的奇色大厅舞台，让世界见证了中国男孩的奇迹，他是凡界让人心生敬意的凡马；迹，他是凡界让人心生敬意的凡马；90岁岁高龄仍然工作在手术台前的唯一一位医生，高龄仍然工作在手术台前的唯一一位医生，他是不知疲倦的老马，把病人一个一个驮他是不知疲倦的老马，把病人一个一个驮过河的奔马。总觉得为他们骄傲，他们是过河的奔马。总觉得为他们骄傲，他们是把自己的命运掌控在自己天空中的人把自己的命运掌控在自己天空中的人v“应用鲁迅先生的应用鲁迅先生的“拿来主义拿来主义”精神，精神，擦亮眼睛，细心审视鉴定擦亮眼睛，细心审视鉴定“马马”是否确是否确有千里之能，有千里之能，“毛遂毛遂”是否真材实料有是否真材实料有能耐。应崇实，甄选能耐。应崇实，甄选“千里马千里马”，应高，应高瞻远瞩，量才录用，唯才是举，为真正瞻远瞩，量才录用，唯才是举，为真正的千里马搭建平台。这样，我们的国家的千里马搭建平台。这样，我们的国家就会因有货真价实的就会因有货真价实的“伯乐伯乐”和和“毛遂毛遂”而蒸蒸日上，日新月异而蒸蒸日上，日新月异。”此课件下载可自行编辑修改，仅供参考！此课件下载可自行编辑修改，仅供参考！感谢您的支持，我们努力做得更好！谢谢感谢您的支持，我们努力做得更好！谢谢