三年级数学下册知识点归纳整理.ppt
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1、 三年级数学下册目录第一单元 位置与方向第二单元 除数是一位数的除法第三单元 复式统计表第四单元 两位数乘两位数第五单元 面积第六单元 年月日第七单元 小数的初步认识第八单元 数学广角搭配(二)第九单元 总复习第一单元 位置与方向 1相对的方向:南北,西东;西北东南,东北西南 按顺时针方向转:东南西北。2地图上的方向:上北下南,左西右东。3指南针可以帮助我们辨别方向。指南针的一端永远指向北,另一端永远指向南 4看简单路线图的方法:先要确定好自己所处的位置,以自己所处的位置为中心,再根据上北下南,左西右东的规律来确定目的地和周围事物所处的方向,最后根据目的地的方向和路程确定所要行走的路线。5描述
2、行走路线的方法:以出发点为基准,再看哪一条路通向目的地,最后把行走路线描述出来(先向哪走,再向哪走),有时还要说明路程有多远。6绘制简单示意图:先确定好观察点,把选好的观察点画在平面图中心位置,再确定好各物体相对于观察点的方向。在纸上按“上北下南、左西右东”绘制,用箭头“”标出北方。(描述是要注意是选取哪个物体作参照物的,选取的参照物不同,描述的结果也不一样。)第二单元第二单元 除数是一位数的除法除数是一位数的除法 (一)口算除法 1 整千、整百、整十数除以一位数的口算方法。(1)用表内除法计算:先用被除数0前面的数除以一位数,算出结果后,再看被除数的末尾有几个0,就在算出的结果后添几个0。(
3、2)用乘法来算除法:看一位数乘多少等于被除数,乘的数就是所求的商。2 三位数除以一位数的估算方法。(1)除数不变,把三位数看成几百几十或整百的数,再用口算除法的基本方法计算。注意:718,把71看成72,用口诀估算。3855,把385看成400更接近准确数。应用题问题中如果有大约等字,一般是要求估算的。(试卷中一般在填空题中会有一道估算题,一定注意审题)2)想口诀估算:想一位数乘几最接近或等于被除数的最高位或前两位,那么几百或几十就是所要估算的商。(二)笔算除法 1 牢固掌握两位数除以一位数、三位数除以一位数的笔算方法、步骤与格式,尤其是商中间、末尾有0的笔算算式的写法。(除数是一位数的计算法
4、则,除数是一位数,从被除数的高位除起,先除被除数的前一位,如果不够除,再除被除数的前两位,除到被除数的哪一位,商就写到被除数那一位的上面。除到被除数的哪一位不够商1,用“0”占位。每一次除得的余数必须比除数小。)2 会判断商是几位数。比较除数与被除数最高位的大小,如果被除数最高位上的数比除数小,那么商一定比被除数少一位;如果被除数最高位上的数比除数大或相等,那么商和被除数的位数相等。3除法的验算方法:(1)没有余数的除法:商除数被除数;(2)有余数的除法:商除数余数被除数;4关于0的一些规定:(1)0不能作除数。(2)相同的两个数相除商是1。(既然能相除这个数就不是0)(3)0除以任何不是0的
5、数都得0;0乘任何数都得0。5乘除法的估算:4舍5入法。如乘法估算:81685600,就是把81估成80,68估成70,80乘70得5600。除法估算:493860,就是把493估成480(480是8的倍数,也最接进492),然后再口算4808得60。除法用乘法来验算 没有余数的除法:有余数的除法:被除数除数=商 商除数=被除数 被除数除数=商.余数 商除数+余数=被除数 0除以任何数(0除外)都等于0,0乘以任何数都得0,0加任何数都得任何数本身,任何数减0都得任何数本身。第三单元复式统计表第三单元复式统计表第三单元复式统计表第三单元复式统计表 1、求平均数公式:总数总份数=平均数 总数平均
6、数=总份数 平均数总分数=总数 2、看统计表,横栏和竖栏一起看。3、复式统计表能把两个(或多个)统计内容的数据合并在一张表上,可以更加清晰、明了地反映数据的情况及两个(或多个)数据变化的差异。4、复式统计表由标题、制表日期、线条和表格等内容组成。第四单元两位数乘两位数第四单元两位数乘两位数 1、两位数乘两位数积可能是(三)位数,也可能是(四)位数。2、验算:交换两个因数的位置。3、口算:150200=?(方法:把0前面的数相乘,然后几个0没计算,就在乘积的末尾添几个0。)4、估算:1822,可以先把因数看成整十、整百的数,再去计算。(可以把一个因数看成近似数,也可以把两个因数都同时看成近似数。
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- 三年级 数学 下册 知识点 归纳 整理
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