人教版四年级数学上册商的变化规律练习.ppt
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1、1、在除法里,、在除法里,除数不变除数不变,被除,被除数乘几,商也乘几,被除数除数乘几,商也乘几,被除数除以几,商也除以几。(以几,商也除以几。(0除外)除外)2、在除法里,、在除法里,被除数不变被除数不变,除,除数乘几,商反而除以几,除数数乘几,商反而除以几,除数除以几,商反而乘几。(除以几,商反而乘几。(0除除外)外)3、在除法里,被除数和除数同、在除法里,被除数和除数同时乘(或除以)相同的数。时乘(或除以)相同的数。(0除外)除外)商不变商不变。我这样做。我这样做。小英小英被除数和除数都除以被除数和除数都除以10,商不变。,商不变。小英小英小英那样做对吗?为什么?小英那样做对吗?为什么?
2、应用商的变化规律不仅可以使口算应用商的变化规律不仅可以使口算简便,还可以使笔算简便。简便,还可以使笔算简便。3078030780一、探究新知一、探究新知(1)780306 01 86201 8 00616281 8026小平小平我这样做。我这样做。一、探究新知一、探究新知(2)12015(1204)(154)48060 844这样做行吗?为什么?这样做行吗?为什么?被除数和除数都乘被除数和除数都乘4,商不变。,商不变。余余40。因为因为4在十位上,在十位上,表示表示4个十,所以个十,所以余数是余数是40。余余4。余数应该是余数应该是40。可。可竖式中明明写着竖式中明明写着4,为什么是为什么是4
3、0呢?呢?这道题余数是多少?这道题余数是多少?他们谁说得对?你能他们谁说得对?你能验证一下吗?验证一下吗?这道题你能用商不变的规律这道题你能用商不变的规律简算吗?试一试。简算吗?试一试。50840一、探究新知一、探究新知536143 0484050 1640 1 6 5 0 8 0 0 8 0 4 4 1 6 5 0 8 0 0 8 4 0 4 0这道题余数是多少?这道题余数是多少?用商不变的规律计算下面各题。用商不变的规律计算下面各题。50980306702054040600二、知识运用二、知识运用1.60040425102 001554020417241 40276703062276122
4、1098050549184 531930因为因为1在十位上,表示在十位上,表示1个十,所以余数是个十,所以余数是10。36050二、知识运用二、知识运用2.在(在()里填上适当的数,使计算简便。)里填上适当的数,使计算简便。90 180 45 2()2 450 18 9()2 120 15()()210 42()()4925224082307305763.下面的说法对吗?对的在(下面的说法对吗?对的在()里画)里画“”。(1)一个除法算式,被除数乘)一个除法算式,被除数乘15,要使商不变,除数也要乘,要使商不变,除数也要乘15。(。()(2)两个数的商是)两个数的商是8,如果被除数不变,除数乘
5、,如果被除数不变,除数乘4,商就变成,商就变成32。(。()二、知识运用二、知识运用被除数和除数都乘或除以一个被除数和除数都乘或除以一个相同的数(相同的数(0除外),商不变。除外),商不变。所以这道题是对的。所以这道题是对的。被除数不变,除数乘几(被除数不变,除数乘几(0除外),除外),商就除以相同的数。所以商应该是商就除以相同的数。所以商应该是2,不是不是32,这道题是错的。,这道题是错的。(3)一个除法算式的被除数、除数都除以)一个除法算式的被除数、除数都除以3以后,商是以后,商是20,那么,那么 原来的商是原来的商是60。二、知识运用二、知识运用()被除数和除数都除以一个相同的数(被除数
6、和除数都除以一个相同的数(0除外),除外),商不变。现在商是商不变。现在商是20,那么原来的商也是,那么原来的商也是20。所以这道题是错的。所以这道题是错的。3.下面的说法对吗?对的在(下面的说法对吗?对的在()里画)里画“”。(1)1863(182)(62)348(2)48010=48(4802)(102)348(4805)(105)(183)(63)抢答:抢答:在中填数,在横线上填运算符号.200405(200)(406)5(2003)(40)5(2004)(40)5(200)(402)5362410025=(1004)(254)10025=(1004)(254)仔细观察、认真判断:241
7、2=(242)(122)3612=(36+12)(12+12)3612=(36+12)(12+12)124=(122)(42)3612=(36A)(12A)试一试:80050=口算:24030=8020=36090=4800400=44020=9600800=12040=240060=841242231240计算:计算:360000120000100100个个0100100个个0=3612=3 150252000125=(1504)(254)=600100=6=(20008)(1258)=160001000=16练一练练一练:(1)2464(242)(62)44(243)(63)44(246)
8、(66)(248)(68)给你给你6 6个桃子个桃子,平均分给平均分给3 3只小猴只小猴.给你给你6060个桃子个桃子,平均分给平均分给3030只小猴只小猴.给你给你600600个桃子个桃子,平均分给平均分给300300只小猴只小猴.(2)2464(24+3)(6+3)(243)(123)(243)(62)(242)(62)166332 9505019955=199500500=1947525=192950150=1919950005000=100个个0100个个0 63=口算:口算:126=3618=18090=300150=2 2 2 2 2 63=口算:口算:126=248=3618=7
9、515=18090=2 23 3 25 5 2课堂练习:课堂练习:1、在、在里填运算符号,在里填运算符号,在里填适当的数。里填适当的数。(1)248(242)(8)(2)36060=(36010)(6010)(3)966(96)(6)2、口算、口算240308020360904800400440209600800120402400603、列竖式计算:、列竖式计算:780060054060880080基本练习基本练习运用规律算一算运用规律算一算12012=1206=1203=102040408=808=1608=51020324=32040=64080=888我来问!我来问!我来答!我来答!被除
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