人教版九年级第一轮复习英语第一、二-、三单元.ppt
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1、Unit1Howdoyoustudyforatest?初中人教版九年级英语第一轮复习初中人教版九年级英语第一轮复习课件课件fourskillslisteningskillsspeakingskillsreadingskillswritingskillsimprovethefourskillsHowtolearnEnglishwell?How do you improve your listening skills?we learn by-watchingEnglishmovieslisteningtotapesenjoyingEnglishsongsHow do you improve you
2、r speaking skills?I study by-Joining the English Corner practicing speaking Englishpracticing conversations with foreignersreadingaloudandquicklyHow do you improve your reading skills?I study by-keepingadiaryfindingapenpalHow do you improve your writing skills?I study by-重点词组和重点词组和句子复习句子复习1.向某人求助向某人
3、求助asksb_help2.制作抽认卡制作抽认卡make_1.对激动对激动get_2.太太.而不能而不能_3.玩的开心玩的开心have_4.演讲技能演讲技能_skill结束说英语结束说英语endup_English5.口语口语_English10.嘲笑嘲笑laugh_forflashcardsexcitedtootofun/haveagoodtime/enjoy-speakingspeakingspokenatabout重点短语重点短语:练习说英语练习说英语practice_English大声朗读大声朗读read_犯错误犯错误make_首先首先_ofall有乐趣做有乐趣做havefun_看英文
4、节目看英文节目_Englishprograms摘笔记摘笔记_notes做某事有困难做某事有困难have_in_sth查字典查字典look_thedictionary另一件事另一件事_thing处理处理_withspeakingaloudmistakesfirstdoingwatchtaketroubleupanotherdealdoingin重点短语重点短语:重点短语重点短语:以开始结束以开始结束过后过后喜欢学英语喜欢学英语在在上花费(时间、金钱)上花费(时间、金钱)查字典查字典有困难做有困难做tobeginwith/endwithlateronenjoylearningEnglishspen
5、don/doinglookupinadictionaryhavetroubledoing.1.Icantusuallygetmy_(发音发音)right.2.Sheoftenmake_(错误错误)inthetests.3.Canyouspeak_(慢地慢地)?Icantfollowyou.4.Icanttellyou,itsa_(秘密秘密)。5.Hisbrotherisa_(军人军人)。6.Howdoyou_(应付应付)yourproblems?7.Mymotheralways_(将将视为视为)measachild.8.Areyou_(害怕害怕)tospeakinclass?9.Unlessw
6、ehavenoproblems,wecan_(容易容易)becomeunhappy.10.Whenheheardthenews,hegotvery_(兴奋兴奋)。pronunciationmistakesslowlysecretsoliderdealwithregardsafraideasilyexcited用适当的词型填空用适当的词型填空1.Ihadlotsoftrouble_asolutiontotheproblem.(find)2.My_Englishisverypoor,Imafraidto_English.(speak)3.IstudyEnglishby_flashcard.(mak
7、e)4.Thebestway_Englishistouseit.(learn)5.Ifinditisimportant_newwords.(记忆记忆)6._Englishisverydifficult.(学习学习)7.YaoMingpractices_basketballeveryday.(打打)8.Youshouldpracticeyour_.(发音发音)9.Iwantsome_aboutlearningEnglish.(建议建议)10.Readingmorebooksis_tostudents.(help)1.11.Everyonewantstobeagood_.(learn)12.Ica
8、nunderstandwhathesaid_.(完整完整)findingspokenspeakmakingtolearntomemorizeLearningplayingpronunciationsuggestionshelpfullearnercompletely()1.Readingisagreatway_alanguage.A.oflearnB.tolearnC.learningDtolearning().Lucythinksthat_Englishmoviesisntagoodway.A.watchB.watched.watchingDtowatching().Whenwepracti
9、ceEnglishspeaking,weoftenendup_inChinese.A.speakB.spokenC.speakingD.speaksBCC().Hedidntknowthematter.Ididntknowit,_A.tooB.alsoC.eitherD.neither()5.Hehastrouble_tothetopofthemountain.A.getsB.togetC.gotD.getting().-Howdoyoustudy_atest?-Istudy_working_agroup.A.for,in,withB.for,by,atC.for,by,withD.of,in
10、,byCDC().Whenwemeetsomenewwords,wedbetter_inadictionary.A.lookoutthemB.lookthemoutC.lookthemupD.lookupthem()8._a100%successfuloperation(手术手术),nothingcansavehimfromtheillness.A.UntilB.EvenC.UnlessD.Or()9.HersonfailedEnglishtestagain.Shefeltvery_.A.frustratingB.frustratedC.boringDannoy()10Mymomwantyou
11、towatchme_thepiano.A.playingB.playC.toplayDtoplayingCBBA中考中考 链接链接()1.Theartclubisformembersonly.Youcantgoin_youareamember.(2008年年)A.unlessB.becauseC.ifnotD.so()2.-HowdidJackiemakealivingafterheleftcolledge?-writingsongsforasinger.2011年年)A.ByB.WithC.AtD.In()3.Weshouldgivetheboyanotherchance_hehasmade
12、somemistakes.A.thoughB.whenC.unlessD.because.()4.MrKingis_busy_gototheconcert.A.enough,toB.so;thatC.such;thatD.to;too()5.ZhouLiboisShanghaisfavoritefunnyman.Heisgoodatmakingpeoplelaugh.Hislivelyshowswere_hotthatticketssoldoutinminutes.(2011年年)A.veryB.tooC.suchD.so ()6.UsuallyJohn_toschoolinhisfather
13、sbeautifulcar.(2009年年)A.hastakenB.istakingC.istakenD.hasbeentaken()7.28.-Excuseme.ImlookingforBetheBestofYourself.-Sorry.Thebookyouaskfor_out.(2013年年)A.issellingB.issoldC.wassellingD.willbesold如何写提建议的短文如何写提建议的短文写此类短文时,最重要的是掌握常用的句型,在此基础写此类短文时,最重要的是掌握常用的句型,在此基础上,再根据提供的情境,提示等,明确需要提的建议,最后上,再根据提供的情境,提示等,
14、明确需要提的建议,最后由此展开适当合理的写作。由此展开适当合理的写作。ImafraidthatIcantagreewithyou.Whynotdo?LetsdoWeshould/mustdoIts+adj.+forsb.todosth.You/weneed此类书面表达的中心内容是提意见或建议,语气应委婉,有礼貌;此类书面表达的中心内容是提意见或建议,语气应委婉,有礼貌;语言有条理性。首先应对提建议的对象所表述的观点表示赞同或委语言有条理性。首先应对提建议的对象所表述的观点表示赞同或委婉反对,其次在表达自己的想法,若没把握将全部内容逻辑性强的婉反对,其次在表达自己的想法,若没把握将全部内容逻辑性
15、强的表述,可采取逐条列出自己的意见或建议,最后,应用总结性语言表述,可采取逐条列出自己的意见或建议,最后,应用总结性语言再一次陈述自己的观点。再一次陈述自己的观点。为了交流学习经验,提高学习效率,某初中英语学习报正为了交流学习经验,提高学习效率,某初中英语学习报正在举办以在举办以“Howtobeagoodlearner?”为题的征文比赛,为题的征文比赛,请你踊跃投稿。请你踊跃投稿。Howtobeagoodlearner?habit,waygetready,listengoover,homeworkstudyingroups,helpeachotherworkhard,dosports其他其他1
16、-2条条要求:要求:1.必须用上所有的内容提示,语句通顺,书写规范;必须用上所有的内容提示,语句通顺,书写规范;2.词数词数100左右,开头和结尾已给出,不计入总词数。左右,开头和结尾已给出,不计入总词数。Asagoodlearner,weshouldIhopeallthesewillbehelpfultous.HowtobeagoodlearnerAsagoodlearner,weshouldhavehabitsandwaysinlearning.Weneedtogetreadyforourlessonsbeforeclassandalwayslistencarefullyinclass.A
17、fterclass,wemustgooverthelessonsandfinishourhomeworkontime.Itsgoodtostudyingroupsandhelpeachother.Asastudent,workinghardisimportant,butdontforgettodosportsandkeephealthy.Weshoulddomorereadinginourfreetime.Ifwehaveanyproblems,wedbetteraskothersforhelp.Ihopeallthesewillbehelpfultous.Unit2Iusedtobeafra
18、idofthedark复习目标:复习目标:1、复习本单元重点单词、短语及句型。、复习本单元重点单词、短语及句型。2、复习有关、复习有关usedto的基本用法,并能运用的基本用法,并能运用usedto句型进行交际和写作。句型进行交际和写作。3、通过对比自己与同学的发展变化,比较现在与过、通过对比自己与同学的发展变化,比较现在与过去,不断克服自己的缺点,健全自己的人格,日去,不断克服自己的缺点,健全自己的人格,日趋完善自己。趋完善自己。BACK1、开着的、开着的_2、昆虫、昆虫_3、糖果、糖果_4、咀嚼、咀嚼_5、聊天、聊天_6、每日的、每日的_7、死亡、死亡_8、负担得起、负担得起_9、造成、造
19、成_10、他自己、他自己_11、有耐心的、有耐心的_12、恰恰、恰恰_13、浪费、浪费_14、飞机、飞机_15、必须的、必须的_16、决定、决定_oninsectcandychewchatdailydeathaffordcausehimselfpatientexactlywasteairplanenecessarydecision1、过去经常、过去经常_2、入睡、入睡_3、最后、最后_4、下决心、下决心_5、即使、即使_6、不再、不再_7、放弃、放弃_8、对、对感到自豪感到自豪_9、留心、留心_10、花费花费做做_11、支付、支付_12、在游泳队、在游泳队_13、极度恐惧的、极度恐惧的_14、
20、对、对感兴趣感兴趣_15、一个、一个15岁的男孩岁的男孩_usedtogotosleepintheendmakeadecisioneventhoughnolongergiveuptakeprideinpayattentiontospenddoingontheswimmingteampayforbeterrifiedofbeinterestedinafifteen-year-oldboy1.-Youusedtobeshort,didntyou?-Yes,Idid./No,Ididnt.2.-Didyouusetobeafraidofthedark?-Yes,Idid./No,Ididnt.3.I
21、gotosleepwithmybedroomlighton.1.4.Iusedtospendalotoftimeplayingwithmyfriends.5.Mylifehaschangedalotinthelastfewyears.6.ItseemsthatYuMeihaschangedalot.7.Hismothercouldntaffordtopayforherchilds1.education.句型再现句型再现used to used to 的用法的用法:usedto表示表示“过去常常过去常常”,用来表示以往的事实或状,用来表示以往的事实或状况,后接动词原形。况,后接动词原形。used
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