人教版八年级物理上下册单元测试题(含答案).pptx

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1、 人教版八年级物理单元测试题 目录第一章 机械运动.2第二章 声现象（A）.9第二章 声现象（B）.16第三章 物态变化.22第四章 光现象（A）.29第四章 光现象（B）.36第五章 透镜及其应用（A）41第五章 透镜及其应用（B）47第六章 质量和密度.53第七章 力.62第八章 运动和力.70第九章 压强 78第十章 浮力 87第十一章 功和机械能.96第十二章 简单机械.106 八年级物理上册 第一章 机械运动测试题八年级物理上册第一章机械运动测试题八年级物理上册第一章机械运动测试题一、选择题一、选择题1下列现象中不属于机械运动的是下列现象中不属于机械运动的是 （）A一江春水向东流一江

2、春水向东流B星光闪闪星光闪闪C海水奔腾海水奔腾D春风拂面春风拂面2.如图所示，关于长度的测量，下列说法正确的是如图所示，关于长度的测量，下列说法正确的是()A两个人测量方法都正确，他们测同一物体的长度，测得的数值一定相同两个人测量方法都正确，他们测同一物体的长度，测得的数值一定相同B两个人测同一物体的长度，测得的数值不同，其中有一人测量方法是错两个人测同一物体的长度，测得的数值不同，其中有一人测量方法是错误的误的C两个人测同一物体的长度，测得的数值不同，两个人的测量方法都正确两个人测同一物体的长度，测得的数值不同，两个人的测量方法都正确D一个人测量方法正确，读数是一个人测量方法正确，读数是2.

3、2cm;多次测同一物体的长度，测得的多次测同一物体的长度，测得的数值不一定相同数值不一定相同3.下列关于误差的说法中正确的是下列关于误差的说法中正确的是()A测量时出现误差，则说明一定是出了差错测量时出现误差，则说明一定是出了差错 B误差是难以避免的，所以减小误差是不可能的误差是难以避免的，所以减小误差是不可能的C在测量时，多测量几次取平均值可以减小误差在测量时，多测量几次取平均值可以减小误差D改进实验方法和采用精密的测量工具改进实验方法和采用精密的测量工具 ，就可以避免误差，就可以避免误差4.下列几种估测最符合实际情况的是下列几种估测最符合实际情况的是 （）A人步行的速度约为人步行的速度约为

4、5m/sB全新的全新的2B铅笔长约铅笔长约18cmC课桌的高度约为课桌的高度约为1.5mD一张试卷的厚度大约一张试卷的厚度大约1mmBBCB5.摄影师抓拍了一个有趣的场面（如图）：一只乌鸦站在飞翔的老鹰背上休憩。下摄影师抓拍了一个有趣的场面（如图）：一只乌鸦站在飞翔的老鹰背上休憩。下列说法正确的是（列说法正确的是（）A.以乌鸦为参照物，老鹰是静止的以乌鸦为参照物，老鹰是静止的B.以地面为参照物，乌鸦是静止的以地面为参照物，乌鸦是静止的C.以老鹰为参照物，乌鸦是静止的以老鹰为参照物，乌鸦是静止的D.以地面为参照物，老鹰是静止的以地面为参照物，老鹰是静止的6.在上学的路上，当小明正快步追上在前面的

5、小华时，一辆车从他身旁向前快速驶在上学的路上，当小明正快步追上在前面的小华时，一辆车从他身旁向前快速驶去，则（去，则（）A小华相对于车是向前运动的小华相对于车是向前运动的B小明相对于小华是静止的小明相对于小华是静止的C小明相对于车是向后运动的小明相对于车是向后运动的D小华相对于小明是向前运动的小华相对于小明是向前运动的7.某物体做匀速直线运动，由速度公式某物体做匀速直线运动，由速度公式可知，物体的（可知，物体的（）A速度大小恒定不变速度大小恒定不变B速度与路程成正比速度与路程成正比C速度与时间成反比速度与时间成反比D以上说法都对以上说法都对8.一短跑运动员在一短跑运动员在5s内跑完了内跑完了5

6、0m，汽车行驶的速度是，汽车行驶的速度是54km/h，羚羊奔跑的速度是，羚羊奔跑的速度是20m/s，那么三者速度从大到小的顺序是（，那么三者速度从大到小的顺序是（）A运动员、汽车、羚羊运动员、汽车、羚羊B汽车、羚羊、运动员汽车、羚羊、运动员C羚羊、汽车、运动员羚羊、汽车、运动员D运动员、羚羊、汽车运动员、羚羊、汽车9.如图所示为如图所示为A、B两小车向右运动过程的频闪照片它表示两个小车在相等的时间两小车向右运动过程的频闪照片它表示两个小车在相等的时间间隔所在的位置，则对间隔所在的位置，则对A、B两小车的运动情况判断正确的是两小车的运动情况判断正确的是()A小车小车A做变速运动，小车做变速运动，

7、小车B做匀速运动做匀速运动B小车小车A做匀速运动，小车做匀速运动，小车B做变速运动做变速运动C小车小车A、B都做匀速运动都做匀速运动D小车小车A、B都做变速运动都做变速运动AACCB10.甲、乙两同学沿平直路面步行，他们运动的路程随时间变化的规律如图所示，下列说法中不正确的是（甲、乙两同学沿平直路面步行，他们运动的路程随时间变化的规律如图所示，下列说法中不正确的是（）A.甲同学比乙同学晚出发甲同学比乙同学晚出发4sB.4s8s内，甲、乙同学都做匀速直线运动内，甲、乙同学都做匀速直线运动C.08s内，甲、乙两同学运动的路程相等内，甲、乙两同学运动的路程相等D.8s末甲、乙两同学的速度相等末甲、乙

8、两同学的速度相等二、填空题（每空二、填空题（每空1分，共分，共17分）分）11.国际单位制中，长度的单位是国际单位制中，长度的单位是_,常用符号常用符号_表示。表示。12.国际单位制中，时间的单位是国际单位制中，时间的单位是_,常用符号常用符号_表示。表示。13.完成下列单位转换：完成下列单位转换：（1）50m=_km；(2)36km/h=_m/s；(3)0.6min=_h。14.在学校在学校“运用物理技术破案运用物理技术破案”趣味游戏活动中，小明根据趣味游戏活动中，小明根据“通常情况下，人站立时身高大约是脚长的通常情况下，人站立时身高大约是脚长的7倍倍”这一常识，可知留下图中脚印的这一常识，

9、可知留下图中脚印的“犯罪嫌疑人犯罪嫌疑人”的身高约为的身高约为m。（14）（15）15.测量球体的直径，常采用如上图所示的方法，转动球体的不同方向在毫米刻度尺的不同部位测得球的直径测量球体的直径，常采用如上图所示的方法，转动球体的不同方向在毫米刻度尺的不同部位测得球的直径D的示数如下：则球的直径应取的示数如下：则球的直径应取_cm。16.放学路上，小明和小红沿人行道步行，一辆汽车从身旁疾驰而过，如图所示。司机说放学路上，小明和小红沿人行道步行，一辆汽车从身旁疾驰而过，如图所示。司机说“你没动你没动”是选定了是选定了_为参照物；小红说为参照物；小红说“车真快车真快”是选定了是选定了为参照物。为参

10、照物。17.一个做匀速直线运动的物体在一个做匀速直线运动的物体在2min内通过了内通过了300m的路程，它运动的速度是的路程，它运动的速度是_m/s，这个物体在前，这个物体在前10s内的速度是内的速度是_m/s。D米米 m秒秒 s0.05100.011.751.81汽车汽车地面地面2.52.518.甲、乙、丙三辆小车同时、同地向同一方向运动，它们运动的图像如图所示，甲、乙、丙三辆小车同时、同地向同一方向运动，它们运动的图像如图所示，由图像可知：运动速度相同的小车是由图像可知：运动速度相同的小车是_和和_；经过；经过5s，跑在最前面的小，跑在最前面的小车是车是_。19.某汽车启动和到达的时刻及对

11、应的里程表（表盘指示为千米数）示数如图所某汽车启动和到达的时刻及对应的里程表（表盘指示为千米数）示数如图所示，则汽车行驶的平均速度是示，则汽车行驶的平均速度是 _km/h甲甲 丙丙401.831.8630km/h1min5s（1）使用了磨损的零刻度线使用了磨损的零刻度线（2）刻度尺没有放正刻度尺没有放正（3）刻度线没有贴近被测物体刻度线没有贴近被测物体（4）视线没有与刻度尺相视线没有与刻度尺相垂直垂直三、实验题（第三、实验题（第20小题小题6分，第分，第21小题小题6分，第分，第22小题小题8分，第分，第23小题小题9分，分，共共29分）分）20.如图所示，木块的长度为如图所示，木块的长度为c

12、m；速度计读数为速度计读数为；停表示数为停表示数为。21.某同学用一把刻度尺测量物理书的宽，他的测量方法如图所示，图中某同学用一把刻度尺测量物理书的宽，他的测量方法如图所示，图中A是他观是他观察读数时眼睛的位置，请指出这位同学测量中的三个错误之处：察读数时眼睛的位置，请指出这位同学测量中的三个错误之处：（1）；（2）；（3）。乙乙22.某同学欲测量一根细铜丝的直径，他的实验步骤如下：某同学欲测量一根细铜丝的直径，他的实验步骤如下：A.将细铜丝拉直，用刻度尺测出细铜丝的长度将细铜丝拉直，用刻度尺测出细铜丝的长度l1；B.用刻度尺测出铅笔杆上铜丝绕圈总长度用刻度尺测出铅笔杆上铜丝绕圈总长度l2；C

13、.用铜丝的长度除以铜丝的圈数，即得细铜丝的直径用铜丝的长度除以铜丝的圈数，即得细铜丝的直径d；D.将细铜丝紧密缠绕在铅笔杆上；将细铜丝紧密缠绕在铅笔杆上；E.数出缠绕在铅笔杆上细铜丝的圈数出缠绕在铅笔杆上细铜丝的圈n。（1）以上步骤中，没有必要的步骤是）以上步骤中，没有必要的步骤是_，错误的步骤是错误的步骤是_，还缺少的步骤是：还缺少的步骤是：F._。（2）实验步骤的合理顺序应是）实验步骤的合理顺序应是_。23.小明在小明在“测小车的平均速度测小车的平均速度”的实验中，设计了如图所示的实验装置：小车的实验中，设计了如图所示的实验装置：小车从带刻度（分度值为从带刻度（分度值为1cm）的斜面顶端由

14、静止下滑，图中的圆圈是小车到达）的斜面顶端由静止下滑，图中的圆圈是小车到达A、B、C三处时电子表的显示（数字分别表示三处时电子表的显示（数字分别表示“小时：分：秒小时：分：秒”）。）。(1)该实验是根据公式该实验是根据公式 _进行速度计算的。进行速度计算的。(2)实验中为了方便计时，应使斜面的坡度较实验中为了方便计时，应使斜面的坡度较（选填（选填“大大”或或“小小”）。）。(3)请根据图中信息回答请根据图中信息回答:sAB=_cm;tBC=s;vAB=_ms;vBC=_m/s。(4)由实验看出，小车在下滑过程中速度越来越由实验看出，小车在下滑过程中速度越来越，是在做，是在做运动。运动。(5)实

15、验前必须学会熟练使用电子表，如果让小车过了实验前必须学会熟练使用电子表，如果让小车过了A点后才开始计时，则会点后才开始计时，则会使所测使所测AC段的平均速度段的平均速度vAC偏偏(选填选填“大大”或或“小小”)。ADEBFv=s/t小小40.010.20.5大大变速变速直线直线大大铜丝的直径铜丝的直径 是是d=l2/nC四、计算题（第四、计算题（第24小题小题8分，第分，第25小题小题10分，共分，共18分）分）24.小明同学从桂城乘车去南国桃园游玩，所乘车的速度计如图甲所示，他也看见路边小明同学从桂城乘车去南国桃园游玩，所乘车的速度计如图甲所示，他也看见路边一个交通标志牌，如图乙所示，则：一

16、个交通标志牌，如图乙所示，则：（1）该车的速度是多少？）该车的速度是多少？（2）该车以速度计上的平均速度行驶，从交通）该车以速度计上的平均速度行驶，从交通标志牌处到南国桃园至少需要多少小时？标志牌处到南国桃园至少需要多少小时？25.一名同学骑自行车从家路过书店到学校上学，家到书店的路程为一名同学骑自行车从家路过书店到学校上学，家到书店的路程为1800m,书店到学书店到学校的路程为校的路程为3600m；当他从家出发到书店用时；当他从家出发到书店用时5min，在书店等同学用了，在书店等同学用了1min，然，然后二人一起又经过了后二人一起又经过了12min到达学校。求：到达学校。求：(1)骑车从家到

17、达书店这段路程中的平均速度是多少？骑车从家到达书店这段路程中的平均速度是多少？(2)这位同学从家出发到学校的全过程中的平均速度是多大？这位同学从家出发到学校的全过程中的平均速度是多大？五、综合能力题（五、综合能力题（6分）分）26.2012年年2月，首批月，首批“长鼻子长鼻子”校车在南京投入使用，如图所示。校车在南京投入使用，如图所示。（1）校车行驶过程中，以司机为参照物，路边的树是）校车行驶过程中，以司机为参照物，路边的树是（选填（选填“运动运动”或或“静止静止”）的。）的。（2）校车驾驶员安全管理规定校车驾驶员安全管理规定中明确指出车速不得超过中明确指出车速不得超过40kmh，“40kmh

18、”是指校车在行驶过程在的是指校车在行驶过程在的（选填（选填“平均速度平均速度”或或“最大速度最大速度”）。）。（3）小明早晨）小明早晨7点乘校车去上学，点乘校车去上学，7点点24分到达学校，设校车行驶的平均速度为分到达学校，设校车行驶的平均速度为30kmh，则小明乘车地点到学校的距离是，则小明乘车地点到学校的距离是km。（1）从图可知）从图可知v车车60km/h（2）ts/v车车=9km/60km/h=0.15h25.(1)v1=s1/t1=1800m/(560s)=6m/s(2)v2=s2/t2=(1800m+3600m)/(5min+1min+12min)60s=5ms运动运动最大速度最大

19、速度 12八年级物理上册 第二章声现象测试题（A）八年级物理上册第二章声现象测试题（八年级物理上册第二章声现象测试题（A A）一、选择题（一、选择题（133分）分）1关于声音的产生的说法中正确的是关于声音的产生的说法中正确的是（）只有声带不停地振动才能发声只有声带不停地振动才能发声只要人耳听不到，即使物体在振动也不会发声只要人耳听不到，即使物体在振动也不会发声一切正在发声的物体都在振动一切正在发声的物体都在振动以上说法都不对以上说法都不对2我国正在进行登月计划的研究，按照计划，我国将在我国正在进行登月计划的研究，按照计划，我国将在2007年将年将“嫦娥一号嫦娥一号”送上月球，宇航员登上月球后，

20、送上月球，宇航员登上月球后，若有一块陨石落在他附近，则下列判断正确的是若有一块陨石落在他附近，则下列判断正确的是（）宇航员能够听到陨石撞击月球的声音宇航员能够听到陨石撞击月球的声音陨石撞击月球时不会使月球的地面产生振动陨石撞击月球时不会使月球的地面产生振动宇航员虽然不能听到陨石撞击月球的声音，但他可以感受到这个声音的存在宇航员虽然不能听到陨石撞击月球的声音，但他可以感受到这个声音的存在陨石撞击月球的声音可以在月球的表面向四周传播陨石撞击月球的声音可以在月球的表面向四周传播3潜水员在不浮出水面的情况下依然可以听到岸上的谈话声，以下分析不正确的是（潜水员在不浮出水面的情况下依然可以听到岸上的谈话声

21、，以下分析不正确的是（）A空气可以传播声音岸上的人的声带在振动空气可以传播声音岸上的人的声带在振动C水可以传播声音水可以传播声音D潜水员的声带在振动潜水员的声带在振动4为了保护学习的环境，减少噪声污染，下列措施不可行的是为了保护学习的环境，减少噪声污染，下列措施不可行的是 （）不要在教学区域内大声喧哗不要在教学区域内大声喧哗 在校园内及其附近栽花种草在校园内及其附近栽花种草将教室的所有门窗全部封死将教室的所有门窗全部封死教学楼的内外墙面尽量做得粗糙些教学楼的内外墙面尽量做得粗糙些5要改变音叉的音调，下列方法可行的是要改变音叉的音调，下列方法可行的是（）把敲击音叉的橡皮锤改为小铁锤把敲击音叉的橡

22、皮锤改为小铁锤改变敲击音叉的力度改变敲击音叉的力度用橡皮锤敲击固有频率不同的音叉用橡皮锤敲击固有频率不同的音叉捏住音叉的下面部分后再敲击捏住音叉的下面部分后再敲击CCCCD6下列哪项措施不是为了防止噪声对人的影响（下列哪项措施不是为了防止噪声对人的影响（）汽车挡风玻璃上装有一层膜汽车挡风玻璃上装有一层膜 小汽车要求其密封性很好小汽车要求其密封性很好汽车的排气管上要求装上消声器汽车的排气管上要求装上消声器 工厂的工人在车间带上耳罩工厂的工人在车间带上耳罩7弦乐器在使用一段时间后需请调音师进行调音，调音师通过调节弦的长度弦乐器在使用一段时间后需请调音师进行调音，调音师通过调节弦的长度将琴音调准，在

23、此过程中调音师改变了琴弦的将琴音调准，在此过程中调音师改变了琴弦的（）响度音调响度音调 音色振幅音色振幅8在声音在传播的过程中，下列说法中正确的是在声音在传播的过程中，下列说法中正确的是（）声音的音色会逐渐改变声音的音色会逐渐改变 声音的音调会逐渐改变声音的音调会逐渐改变声音的响度会逐渐改变声音的响度会逐渐改变 声音的三要素都不会改变声音的三要素都不会改变9小聪同学在使用复读机时，先将自己的声音录了下来，再摁了快放键，则小聪同学在使用复读机时，先将自己的声音录了下来，再摁了快放键，则此时播放的声音和他原来的声音相比较此时播放的声音和他原来的声音相比较（）音调变低音调变低 音调变高音调变高响度变

24、小响度变小响度变大响度变大10下列关于振动和声波的分析正确的是下列关于振动和声波的分析正确的是（）有声波时就一定有振动有声波时就一定有振动 有振动时就一定有声波有振动时就一定有声波有声波时就没有振动有振动时就没有声波有声波时就没有振动有振动时就没有声波CBABA11在雷雨天，发生雷电时闪电一闪即逝，而雷声却绵绵不绝，对此现象的原因分析在雷雨天，发生雷电时闪电一闪即逝，而雷声却绵绵不绝，对此现象的原因分析正确的是正确的是（）由于人耳有双耳效应由于人耳有双耳效应雷一个接一个打个不停雷一个接一个打个不停光速比声速要大得多光速比声速要大得多雷声的声波经地面、云层多次反射雷声的声波经地面、云层多次反射1

25、2如图所示，敲响右边的音叉后，左边支架上的乒乓球会弹起来，产生这种现象的如图所示，敲响右边的音叉后，左边支架上的乒乓球会弹起来，产生这种现象的主要原因是（主要原因是（）A声音在空气中沿直线传播声音在空气中沿直线传播 左右两只音叉的频率相同，发生了共鸣现象左右两只音叉的频率相同，发生了共鸣现象C声音在钢铁中传播比空气中快声音在钢铁中传播比空气中快 D木箱可以传播声音木箱可以传播声音13利用利用“超超”可以对病人的内脏进行检测，在提高诊断的准确性的同时又避免了可以对病人的内脏进行检测，在提高诊断的准确性的同时又避免了对病人的伤害，但我们即使站在对病人的伤害，但我们即使站在“超超”的旁边也无法听到它

26、产生的声音，这是因为的旁边也无法听到它产生的声音，这是因为（）A“超超”发出的声音的频率大于人能够听到的声音的频率发出的声音的频率大于人能够听到的声音的频率“超超”发出的声音的频率小于人能够听到的声音的频率发出的声音的频率小于人能够听到的声音的频率C“超超”发出的声音响度太大发出的声音响度太大D“超超”发出的声音响度太小发出的声音响度太小二、填空题（二、填空题（211分）分）14我国的北方由于气温太低，居民楼的窗户玻璃全部采用双层玻璃，这样做除了可我国的北方由于气温太低，居民楼的窗户玻璃全部采用双层玻璃，这样做除了可以使房间温度不致于太低外还可以以使房间温度不致于太低外还可以，使居民能在房内安

27、静地休息。，使居民能在房内安静地休息。15一切一切、都能传播声音，声音只能在都能传播声音，声音只能在中传播，中传播，_不能传播声音。不能传播声音。BAD阻断噪声的传播途径阻断噪声的传播途径 固体、固体、液体、液体、气体，气体，介质，介质，真空真空16请你根据下表给出的一些声音的频率完成以下填空：请你根据下表给出的一些声音的频率完成以下填空：能够听到次声的动物：能够听到次声的动物：。能够听到超声的动物：能够听到超声的动物：，。表中所有乐器发出的声音都在人的听觉表中所有乐器发出的声音都在人的听觉范围内，它们中发出声音最低的是范围内，它们中发出声音最低的是。17将录音机的喇叭卸下来（它与录音机之间的

28、连线没有损坏）后，在喇叭上将录音机的喇叭卸下来（它与录音机之间的连线没有损坏）后，在喇叭上撒一些很小的泡沫粒，放响录音机后可以看到泡沫塑料会撒一些很小的泡沫粒，放响录音机后可以看到泡沫塑料会；若把录音机；若把录音机的音量开关开大，这时还会看到的音量开关开大，这时还会看到，这说明发声，这说明发声体的体的越大，响度越大。越大，响度越大。18防止噪声的思路与防控传染病是相似的，都是从产生、传播、接收着手，防止噪声的思路与防控传染病是相似的，都是从产生、传播、接收着手，那么控制噪声应从那么控制噪声应从、三个方面考虑，其中三个方面考虑，其中最重要的是最重要的是。19太阳和地球都在不断地扩展和收缩，这时会

29、产生太阳和地球都在不断地扩展和收缩，这时会产生“呼吸呼吸”的声音，若用仪的声音，若用仪器在地球上进行探测，则仪器器在地球上进行探测，则仪器“听到听到”地球的声音，地球的声音，“听听到到”太阳的声音。（填太阳的声音。（填“能能”或或“不能不能”）20声音在遇到障碍物时会被反射回来形成声音在遇到障碍物时会被反射回来形成 ，若声音被多次反射，若声音被多次反射，则在原声消失后声音还会持续一段时间，这种现象叫则在原声消失后声音还会持续一段时间，这种现象叫，教室内的回声，教室内的回声比空旷的原野要比空旷的原野要（填（填“大大”或或“小小”），歌剧院的设计），歌剧院的设计考虑混响考虑混响问题（填问题（填“需

30、要需要”或或“不要不要”）。）。狗，狗，狗、狗、海豚海豚 钢琴钢琴振动振动振动加剧振动加剧振幅振幅 消声、消声、隔隔声声、吸声，吸声，消声消声能能、不能不能 回声回声 混响，混响，大大 需要需要三、简答题（三、简答题（25分）分）21当声源朝着我们运动时，我们听到的声音的音调会变高，当声源当声源朝着我们运动时，我们听到的声音的音调会变高，当声源远离我们运动时，我们听到的声音的音调会变低。那么你能根据火车远离我们运动时，我们听到的声音的音调会变低。那么你能根据火车的汽笛声来判断火车是进站还是出站吗？的汽笛声来判断火车是进站还是出站吗？22著名音乐家贝多芬失聪后却写出了著名音乐家贝多芬失聪后却写出

31、了命运交响曲命运交响曲，谱写了音乐，谱写了音乐界的神话，他在演奏时用牙咬住一根小木棒的一端，另一端顶在钢琴界的神话，他在演奏时用牙咬住一根小木棒的一端，另一端顶在钢琴的共鸣箱上，以此来鉴别琴声，你能分析其中的道理吗？的共鸣箱上，以此来鉴别琴声，你能分析其中的道理吗？四、探究创新题（四、探究创新题（44分）分）23当你叩击自己的上下牙齿，或者咀嚼一只胡萝卜时，你能清楚地当你叩击自己的上下牙齿，或者咀嚼一只胡萝卜时，你能清楚地听到自己牙齿的扣击声或咀嚼声听到自己牙齿的扣击声或咀嚼声.若你用手把耳朵塞起来，这声音反会若你用手把耳朵塞起来，这声音反会变得更响，这是为什么呢？变得更响，这是为什么呢？若听

32、到的汽笛声音调变高，则火车正在进站，若听若听到的汽笛声音调变高，则火车正在进站，若听到的汽笛声音调变低，则火车正在进出站到的汽笛声音调变低，则火车正在进出站利用了固体传播声音利用了固体传播声音声音在固体中传播比在气体中传播要快声音在固体中传播比在气体中传播要快24如图，向暖水瓶中灌开水时如图，向暖水瓶中灌开水时,有经验的人通过声音就知道水是否快满了，有经验的人通过声音就知道水是否快满了，请你想一想这是为什么请你想一想这是为什么?25在探究影响声音的音调的实验中，小强选择了以下两组物体进行探究：在探究影响声音的音调的实验中，小强选择了以下两组物体进行探究：粗细不同的两根橡皮筋；粗细不同的两根橡皮

33、筋；一把钢尺。一把钢尺。则橡皮筋粗的一根的音调比细的那根要则橡皮筋粗的一根的音调比细的那根要；钢尺短时比长时的音调要；钢尺短时比长时的音调要；若用不同的力拨动同一根橡皮筋的；若用不同的力拨动同一根橡皮筋的不同。这里要拨动同一根橡皮筋用到不同。这里要拨动同一根橡皮筋用到的研究方法是的研究方法是。26.科研人员为测出马里亚纳海沟的深度，在海面上向海底发出超声波，科研人员为测出马里亚纳海沟的深度，在海面上向海底发出超声波，14.26秒后收到返回的声信号，请你计算出此处海沟的深度（超声波在海水秒后收到返回的声信号，请你计算出此处海沟的深度（超声波在海水中的传播速度为中的传播速度为1531m/s）。）。

34、27科研人员为测出海水中的声速，在海面上向另外一艘船发出超声波，另科研人员为测出海水中的声速，在海面上向另外一艘船发出超声波，另一艘船在一艘船在4s后收到声音信号，两船相距后收到声音信号，两船相距6120m，请你计算声音在海水中的传，请你计算声音在海水中的传播速度。播速度。水灌得越满，则上方空气柱的长度越短，故音调将会越高，水灌得越满，则上方空气柱的长度越短，故音调将会越高，据此可以判断瓶内水的多少。据此可以判断瓶内水的多少。低低 高高 响度响度 控制变量法控制变量法10916.03m1530m/s八年级物理上册 第二章声现象测试题（B）一、选择题（一、选择题（133分）分）1物体在物体在1s

35、内振动的次数叫频率，频率的单位是（内振动的次数叫频率，频率的单位是（）秒秒赫兹赫兹 米米次次215时，声音在下列哪种介质中传播得最快时，声音在下列哪种介质中传播得最快（）空气空气 海水海水钢钢 软木软木3在一篇古文中的这样一句话：在一篇古文中的这样一句话：“余音绕梁，三日不绝余音绕梁，三日不绝”，表达了作者对这里的声音，表达了作者对这里的声音的喜爱之情，这是由于的喜爱之情，这是由于（）屋梁的振动声音的混响声音的共鸣屋梁的振动声音的混响声音的共鸣 回声回声4小敏同学在看到闪电后小敏同学在看到闪电后1.5s听到雷声，则雷电发生地距小敏的距离为听到雷声，则雷电发生地距小敏的距离为 （）A150m51

36、0mC255mD340m5小明在教室里上课，但从校外的建筑工地上却传来施工的噪声，为了减弱噪声，以小明在教室里上课，但从校外的建筑工地上却传来施工的噪声，为了减弱噪声，以下方法可行的是下方法可行的是（）用棉团塞住耳朵用棉团塞住耳朵将教室的门窗打开将教室的门窗打开将教室的门窗关闭将教室的门窗关闭请老师讲课时声音更大一些请老师讲课时声音更大一些CBBCB6玻璃鱼缸内养有金鱼，若轻轻地敲击鱼缸边缘，则会看到鱼被吓走，此时鱼接收玻璃鱼缸内养有金鱼，若轻轻地敲击鱼缸边缘，则会看到鱼被吓走，此时鱼接收到声信号的主要途径是到声信号的主要途径是（）水水鱼鱼 空气空气水水鱼鱼鱼缸鱼缸水水鱼鱼空气空气鱼缸鱼缸水水

37、鱼鱼7如图所示为一笛子的模型图，用双手按住左边的六个孔后开始吹奏，则只松开如图所示为一笛子的模型图，用双手按住左边的六个孔后开始吹奏，则只松开孔和只松开的声音不同在于孔和只松开的声音不同在于（）松开孔的音调比松开孔的音调要高松开孔的音调比松开孔的音调要高松开孔的音调比松开孔的音调要低松开孔的音调比松开孔的音调要低松开孔的响度比松开孔的响度要大松开孔的响度比松开孔的响度要大松开孔的响度比松开孔的响度要小松开孔的响度比松开孔的响度要小8下列实际应用中，没有利用声音携带的信息的是下列实际应用中，没有利用声音携带的信息的是（）有经验的人选瓷器总是敲一敲分辨音质有经验的人选瓷器总是敲一敲分辨音质远处隆隆

38、的雷声预示着可能有一场大的暴风雨远处隆隆的雷声预示着可能有一场大的暴风雨我们在深夜看电视时应把音量关小我们在深夜看电视时应把音量关小铁路工人用铁锤敲击钢轨，判定固定钢轨的螺丝是否松动铁路工人用铁锤敲击钢轨，判定固定钢轨的螺丝是否松动9闻其声即可辨其人，这是因为闻其声即可辨其人，这是因为（）不同的人的声音的音色不同不同的人的声音的音色不同 不同的人声音的音调不同不同的人声音的音调不同不同的人的声音的响度不同不同的人的声音的响度不同不同的人声带振动的频率不同不同的人声带振动的频率不同10现在很多牙医都在使用一种安全、卫生的洁齿技术现在很多牙医都在使用一种安全、卫生的洁齿技术“超声洁牙超声洁牙”，超

39、声波之所以，超声波之所以能够清洁牙齿，其主要原因是（能够清洁牙齿，其主要原因是（）超声波中含有洗洁净超声波中含有洗洁净 超声波能够传递去污的指令超声波能够传递去污的指令超声波能使液体振动，使污垢落下超声波能使液体振动，使污垢落下 超声波能发生反射超声波能发生反射BA吹奏孔CACAC11有经验的铁路维修工人只需要用一个铁锤敲打铁轨就可以判断铁轨是否有故障，有经验的铁路维修工人只需要用一个铁锤敲打铁轨就可以判断铁轨是否有故障，这是因为工人听到的声音的哪个要素不同这是因为工人听到的声音的哪个要素不同（）音色音调音色音调 响度三个要素都有响度三个要素都有12医生在给病人检查内脏时，常常会用到听诊器，听

40、诊器的作用是医生在给病人检查内脏时，常常会用到听诊器，听诊器的作用是（）改变声音的频率，使音调变高改变声音的频率，使音调变高缩短听者距内脏的距离，使响度更大缩短听者距内脏的距离，使响度更大减少声音的分散，使响度更大减少声音的分散，使响度更大使内脏振动时的振幅增大，从而增大响度使内脏振动时的振幅增大，从而增大响度13电信局安置的公用电话亭大多采用了一个玻璃罩，隔音效果很好，这主要是利电信局安置的公用电话亭大多采用了一个玻璃罩，隔音效果很好，这主要是利用了玻璃的用了玻璃的 （）不能传播声音不能传播声音 能较好地吸收声音能较好地吸收声音能较好地传播声音能较好地传播声音 能较好地反射声音能较好地反射声

41、音二、填空题（二、填空题（221分）分）14从环保的角度看，一切影响人的正常工作、学习、休息的声音都是从环保的角度看，一切影响人的正常工作、学习、休息的声音都是，要，要减弱这种影响，可以采取的措施有：减弱这种影响，可以采取的措施有：；。15一个炸雷震得人们心慌、远处好像有人在拉二胡、一声刺耳的尖叫使喧闹的人一个炸雷震得人们心慌、远处好像有人在拉二胡、一声刺耳的尖叫使喧闹的人们立刻安静下来。这三种现象中强调的声音的特征分别是们立刻安静下来。这三种现象中强调的声音的特征分别是、。16声音在传播的过程中如果遇到了障碍物会被反射回来，这种现象称为声音的声音在传播的过程中如果遇到了障碍物会被反射回来，这

42、种现象称为声音的，被反射回来的声音再次被我们听到就形成了，被反射回来的声音再次被我们听到就形成了，若声源停止振动后，若声源停止振动后由于声音的反射使得声音依然在传播，使我们还能在一定的时间内听到声音，这种现由于声音的反射使得声音依然在传播，使我们还能在一定的时间内听到声音，这种现象称为声音的象称为声音的。DCA噪声噪声在声源处减弱在声源处减弱 在传播过程中减弱在传播过程中减弱在人耳处减弱在人耳处减弱响度响度 音调音调 音色音色反射反射 回声回声混响混响17当两个标称频率均为当两个标称频率均为440Hz的音叉靠近时，使其中一个音叉发声后另一的音叉靠近时，使其中一个音叉发声后另一个音叉也会发出声音

43、，这种现象叫做个音叉也会发出声音，这种现象叫做。18物体虽振动，但在以下情况中我们可能听不到声音，在声源和人耳之间物体虽振动，但在以下情况中我们可能听不到声音，在声源和人耳之间_（填（填“有有”或或“没有没有”）传播声音的介质；）传播声音的介质；声源振动的频率高于声源振动的频率高于 Hz或低于或低于Hz；传入人耳的声音太小，其声；传入人耳的声音太小，其声强级小于强级小于dB。19一名男低音歌唱家正在为大家演唱，这时有一位女高音歌迷为他轻声地一名男低音歌唱家正在为大家演唱，这时有一位女高音歌迷为他轻声地伴唱，则歌唱家的响度较伴唱，则歌唱家的响度较，歌迷的音调较，歌迷的音调较。他们的音色他们的音色

44、（填（填“相同相同”或或“不同不同”）。）。20请填出下列描述中所指的声音的特征：请填出下列描述中所指的声音的特征：震耳欲聋：震耳欲聋：；低声细语：；低声细语：；超声波：超声波：；闻声辨人：；闻声辨人：。三、作图题（三、作图题（25分）分）21仔细观察如图所示的两个波形图，指出图中哪一个音调较高，哪一个响仔细观察如图所示的两个波形图，指出图中哪一个音调较高，哪一个响度较大，并简要说明你判断的依据。度较大，并简要说明你判断的依据。甲乙声音的共鸣声音的共鸣没有没有20000 200 大大 高高不同不同响度响度 响度响度音调音调 音色音色甲图音调较高，响度较大甲图音调较高，响度较大四、计算题（四、计

45、算题（6+7分）分）22一汽车在平直的公路上以一汽车在平直的公路上以15m/s的速度匀速行驶，在汽车的速度匀速行驶，在汽车的前方有一座峭壁，司机鸣笛后的前方有一座峭壁，司机鸣笛后8s听到由峭壁反射回来的回声，听到由峭壁反射回来的回声，求司机听到回声时汽车与峭壁之间的距离。（设当时气温为求司机听到回声时汽车与峭壁之间的距离。（设当时气温为15）23在学校秋季运动会上小聪成为了一名一百米终点计时员，在学校秋季运动会上小聪成为了一名一百米终点计时员，但由于他是听到枪响后才开始计时，测出小明同学的成绩为但由于他是听到枪响后才开始计时，测出小明同学的成绩为11.46s，请你通过计算求出小明同学的实际成绩

46、（设当时气温，请你通过计算求出小明同学的实际成绩（设当时气温为为15）。）。1420m11.75s八年级物理上册 第三章物态变化测试题一、选择题（一、选择题（133分）分）1初春的冰雪消融属于下列哪种物态变化（初春的冰雪消融属于下列哪种物态变化（）液化液化凝固熔化凝固熔化升华升华2在秋天的清晨，我们有时可以看到在草地上会有露珠，而空中可能会出现雾，使在秋天的清晨，我们有时可以看到在草地上会有露珠，而空中可能会出现雾，使空气的能见度降低，以下分析正确的是空气的能见度降低，以下分析正确的是（）露珠是液化现象，雾是汽化现象露珠是液化现象，雾是汽化现象露珠是汽化现象，雾是液化现象露珠是汽化现象，雾是液

47、化现象露珠和雾都是汽化现象露珠和雾都是汽化现象露珠和雾都是液化现象露珠和雾都是液化现象3下列现象中属于升华的是下列现象中属于升华的是（）白炽灯的灯丝用久后变细了白炽灯的灯丝用久后变细了 倒在地上的水过一会儿后变干了倒在地上的水过一会儿后变干了将糖块放入水中后水变甜了将糖块放入水中后水变甜了 吃冰棍儿后人觉得凉快了吃冰棍儿后人觉得凉快了4下列自然现象中不属于液化的是下列自然现象中不属于液化的是 （）冰块变成水冰块变成水 大雾大雾烧开水时，壶嘴冒出的白汽草地上的露珠烧开水时，壶嘴冒出的白汽草地上的露珠5夏天我们在吃冰棍儿时，会发现从冰棍儿上冒出夏天我们在吃冰棍儿时，会发现从冰棍儿上冒出“白汽白汽”

48、，而在冬天我们哈气时，而在冬天我们哈气时，一样也可以看到这种白汽，关于这两种白汽的形成过程的分析中正确的是一样也可以看到这种白汽，关于这两种白汽的形成过程的分析中正确的是（）都是液化现象都是液化现象都是汽化现象都是汽化现象夏天的夏天的“白汽白汽”是液化现象，冬天的是液化现象，冬天的“白汽白汽”是汽化现象是汽化现象夏天的夏天的“白汽白汽”是汽化现象，冬天的是汽化现象，冬天的“白汽白汽”是液化现象是液化现象AAADC6若水的沸点为若水的沸点为100，酒精的沸点为，酒精的沸点为78.5，则将白酒（为酒精和水的混，则将白酒（为酒精和水的混合物）用容器盛好后放入到始终是合物）用容器盛好后放入到始终是10

49、0的水浴中，则的水浴中，则（）酒精不会沸腾，水会沸腾酒精不会沸腾，水会沸腾 酒精会沸腾，水不会沸腾酒精会沸腾，水不会沸腾 酒精和水都会沸腾酒精和水都会沸腾酒精和水都不会沸腾酒精和水都不会沸腾7下列物品中属于晶体的是下列物品中属于晶体的是 （）松香松香玻璃玻璃水晶水晶蜡烛蜡烛8黄金的熔点是黄金的熔点是1064，则刚好是，则刚好是1064时时 （）黄金一定处于固态黄金一定处于固态黄金一定处于液态黄金一定处于液态黄金一定处于固液共存态黄金一定处于固液共存态以上三种情况都有可能以上三种情况都有可能9如图所示，给一定量的水加热时，获得了如图所示，给一定量的水加热时，获得了 它的温度它的温度时间曲线为实线

50、时间曲线为实线A，若，若其它所有条件都其它所有条件都不变，仅仅将水的质量减小，则减小质量后将水冷不变，仅仅将水的质量减小，则减小质量后将水冷却并重新加热，则获得的水的温度却并重新加热，则获得的水的温度时间曲线应为时间曲线应为图中的图中的（）A曲线曲线B曲线曲线C曲线曲线D曲线曲线10关于水蒸气的温度的分析正确的是关于水蒸气的温度的分析正确的是（）一定高于一定高于100一定高于一定高于0一定介于一定介于0和和100之间之间可能低于可能低于0DBDCB11夏天的自来水管外常常会夏天的自来水管外常常会“出汗出汗”，这种现象说明，这种现象说明（）自来水管漏水了自来水管漏水了地下的水冒出来了地下的水冒出