人教版小学三年级数学上册《分数的初步认识》.ppt
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分数的初步认识分数的初步认识情境情境情境情境 情境情境情境情境 情境情境情境情境 读作：二分之一读作：二分之一一半一半一半一半活动要求：1.自己独立折一折，凃一涂。2.想一想你是怎么得到圆形纸片的3.在小组内把你的想法说一说。1 13 3 涂色部分是整个图形的涂色部分是整个图形的 吗吗？（）（）（）316191（）81一一.你知道涂色部分占整个图形的几分之一吗？你知道涂色部分占整个图形的几分之一吗？（看谁的眼睛亮）二、涂：看分数，涂颜色。（看谁的小手最巧）三、火眼金睛，判对错。（1）（）14（2）把一块蛋糕切成七块，每一块是它的 。（）1 7（3）把一根绳平均分成3段，每一段是它的 。（）1 3没有平均分不一定是平均分阴影部分是四边形的（看谁最公正）四、看图估一估，填上合适的数。1 12 21 16 61 13 3（看谁估的最准）五、生活中的分数（看谁最有心）1212141814
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