人教版小学语文五年级上册《慈母情深》.ppt
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1、慈母慈母情深情深情深情深梁晓声梁晓声梁晓声梁晓声慈母情深慈母情深阅读提示:阅读提示:1、用喜欢的方式快速读读课文,、用喜欢的方式快速读读课文,思考:课文讲了一件什么事?思考:课文讲了一件什么事?“鼻子鼻子一酸一酸”是一种怎样的感觉?是一种怎样的感觉?2、阅读课文,细细品读句子,、阅读课文,细细品读句子,课文哪些地方令我鼻子一酸,读到感课文哪些地方令我鼻子一酸,读到感动的句子或场景划一划,在旁边写下动的句子或场景划一划,在旁边写下感受。感受。(描写母亲的工作环境,外貌,动作,描写母亲的工作环境,外貌,动作,语言的句子)语言的句子)陷陷碌碌攥攥(l)(xi n)(陷入)(陷入)(忙碌)(忙碌)(z
2、u n)(攥着)(攥着)陷入陷入 忙碌忙碌 攥攥紧紧扫视扫视 疲惫疲惫 耽误耽误龟裂龟裂 陷入陷入 数落数落失魂落魄失魂落魄 震耳欲震耳欲聋聋 1学生自主朗读课文。说说课文讲了学生自主朗读课文。说说课文讲了一个什么故事?一个什么故事?这篇课文讲述的是贫穷辛劳的母亲不这篇课文讲述的是贫穷辛劳的母亲不顾同事的劝阻,毫不犹豫地给钱让顾同事的劝阻,毫不犹豫地给钱让“我我”买买青年近卫军青年近卫军的事。课文先讲的事。课文先讲“我我”想买一本想买一本青年近卫军青年近卫军。想得。想得“整天失整天失魂落魄魂落魄”,可见渴望之极。但一元多的书,可见渴望之极。但一元多的书价,贫困的家境,价,贫困的家境,“我我”的
3、愿望难以实现。的愿望难以实现。接着,写母亲给钱让我买书。最后,讲我接着,写母亲给钱让我买书。最后,讲我终于有了第一本长篇小说。终于有了第一本长篇小说。我知道我知道失魂落魄、震耳欲聋、龟裂失魂落魄、震耳欲聋、龟裂 失魂落魄:丢掉了魂魄。形容极度失魂落魄:丢掉了魂魄。形容极度惊慌、心神不定的样子。惊慌、心神不定的样子。震耳欲聋:耳朵都快震聋了。形容震耳欲聋:耳朵都快震聋了。形容声音很大。声音很大。龟裂:皮肤因寒冷干燥而裂开。龟裂:皮肤因寒冷干燥而裂开。我一直想买青年近卫军,想得整天()。于是,我来到母亲工作的地方,那里的噪声()。我发现母亲极其瘦弱,当知道我想要一元五角钱买书,母亲用()的手将钱塞
4、给我,立刻又陷入了()。我鼻子一酸,()着钱跑了出去.慈母情深慈母情深梁晓声梁晓声 我一直想买青年近卫军,想得整天(失魂落魄)。于是,我来到母亲工作的地方,那里的噪声(震耳欲聋)。我发现母亲极其瘦弱,当知道我想要一元五角钱买书,母亲用(龟裂)的手将钱塞给我,立刻又陷入了(忙碌)。我鼻子一酸,(攥)着钱跑了出去.鼻子 一 酸慈母情深慈母情深梁晓声梁晓声静静地默读课文,找出哪些地方,哪些描写令我鼻子一酸,用笔划出来。注意课文中体现外貌描写、语言描写、动作描写的语句。震耳欲聋 疲惫 忙碌 塞 慈母情深 慈母情深慈母情深梁晓声梁晓声慈母情深慈母情深梁晓声梁晓声 七八十台缝纫机发出的噪声震耳欲聋。震耳欲
5、聋震耳欲聋慈母情深慈母情深梁晓声梁晓声 背直起来了,我的母亲。转过身来了,我的母亲。褐色的口罩上方,一对眼神疲惫的眼睛吃惊地望着我,我的母亲慈母情深慈母情深梁晓声梁晓声 背直起来了,我的母亲。转过身来了,我的母亲。褐色的口罩上方,一对眼神疲惫的眼睛吃惊地望着我,我的母亲 我的母亲我的母亲背直起来了,转过身来了,褐色的口罩上方,一对眼神疲惫的眼睛吃惊地望着我慈母情深慈母情深梁晓声梁晓声 母亲说完,立刻又坐了下去,立刻又弯曲了背,立刻又将头俯在缝纫机板上了,立刻又陷入了忙碌 母亲说完,立刻又坐了下去,立刻又弯曲了背,立刻又将头俯在缝纫机板上了,立刻又陷入了忙碌 母亲说完,马上又坐了下去,赶紧又弯曲
6、了背,迅速又将头俯在缝纫机板上了,立刻又陷入了忙碌慈母情深慈母情深梁晓声梁晓声 母亲却已将钱塞在我手心里了,大声对那个女人说:“我挺高兴他爱看书的!”塞慈母情深慈母情深梁晓声梁晓声慈母情深慈母情深梁晓声梁晓声 我鼻子一酸,攥着钱跑了出去,我在心里一遍又一遍地对母亲说:,。2、画出描写母亲外貌和语言、画出描写母亲外貌和语言的语句,在自己感受特别深刻的的语句,在自己感受特别深刻的地方作简单的批注。地方作简单的批注。(1)(1)我穿过一排排缝纫机,走到那我穿过一排排缝纫机,走到那个角落,看见一个极其瘦弱的脊背弯曲个角落,看见一个极其瘦弱的脊背弯曲着,头和缝纫机挨得很近着,头和缝纫机挨得很近.周围几只
7、灯周围几只灯泡烤着我的脸。泡烤着我的脸。(反映出妈妈工作的辛劳,劳动环反映出妈妈工作的辛劳,劳动环境极差。境极差。)(2)2)背直起来了,我的母亲背直起来了,我的母亲.转过身转过身来了,我的母亲来了,我的母亲.褐色的口罩上方,一褐色的口罩上方,一对眼神疲惫的眼睛对眼神疲惫的眼睛吃惊吃惊地望着我,我的地望着我,我的母亲母亲 (这段话突出了母亲工作的劳累,还这段话突出了母亲工作的劳累,还看出母亲为看出母亲为“我我”的到来感到惊讶;通的到来感到惊讶;通过省略号还可以体会到过省略号还可以体会到“我我”为为母亲这样的劳动而震撼,母亲这样的劳动而震撼,为自己贸然要钱而内疚。为自己贸然要钱而内疚。)(3)(
8、3)母亲掏衣兜,掏出一卷母亲掏衣兜,掏出一卷揉得皱皱揉得皱皱的毛票,用的毛票,用龟裂龟裂的手指数着。的手指数着。(“揉得皱皱的揉得皱皱的”说明这些钱说明这些钱是一点是一点一点劳动得来的,带一点劳动得来的,带在身上带了很长时在身上带了很长时间,不曾花掉。间,不曾花掉。通过通过“龟裂龟裂”一词看出一词看出母亲母亲挣钱挣钱的艰辛的艰辛家境的贫寒家境的贫寒。)(4)4)母亲却已将钱母亲却已将钱塞塞在我手心里了,在我手心里了,大声对那个女人说:大声对那个女人说:“我挺高兴他爱我挺高兴他爱看书的看书的!”(从这里我们可以看出母亲非常支持从这里我们可以看出母亲非常支持儿子读书儿子读书,反映出她内心的喜悦。反
9、映出她内心的喜悦。)(5)(5)母亲说完,立刻又坐了下去,母亲说完,立刻又坐了下去,立刻又弯曲了背,立刻又将头俯在缝立刻又弯曲了背,立刻又将头俯在缝纫机板上了,立刻又陷入了忙碌纫机板上了,立刻又陷入了忙碌 (这段话运用这段话运用排比句排比句讲母亲为了整讲母亲为了整个家而个家而不知疲倦地劳动不知疲倦地劳动,珍惜一点一,珍惜一点一滴的劳动时间。连跟自己心爱的儿子滴的劳动时间。连跟自己心爱的儿子多说一句话的时间也没有。多说一句话的时间也没有。)(6)(6)那一天我第一次发现,母亲原那一天我第一次发现,母亲原来是那么瘦小来是那么瘦小!那一天我第一次觉得自那一天我第一次觉得自己长大了,应该是个大人了己长
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