人教版九年级英语单元复习Unit.ppt

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1、2014年版新目标英语九年级系列复习课件-Unit 13重点词组复习1.充满2.扔进3.在起作用4.扔掉5.减少6.起作用；有影响7.导致8.切除9.不但而且10.对有害be full of throwinto play a part in throw away cut down make a difference lead to cut off not onlybut also be harmful to 11.在顶部或顶端12.科学研究13.参加14.解决难题15.关掉16.付费；付出代价17.加起来18.采取行动19.好好利用20.拆下，摧毁at the top of scientifi

2、c study take part in work out turn off pay for add up take action put sth.to good use pull.down 21.上下颠倒22.恢复，使想起，归还23.关灯24.有一个创新的头脑25.浪费时间做某事26.赢得奖27.创建28.因而著名29.从改造30.和往常一样upside down bring back turn off the light have a creative mind waste time doing win a prize(for)set up be known/famous for buil

3、d/make.out of as usual 现现在在进进行行时时（1）含）含义义：表示正在：表示正在发发生或生或进进行的行的动动作。作。（2）基本）基本结结构：构：主主语语+be+现现在分在分词词（be 的形式随主的形式随主语语的的变变化化而而变变化）化）（3）基本用法：）基本用法：表示表示现现在正在在正在进进行的行的动动作。特征：常常与作。特征：常常与now或具体或具体的的时间连时间连用，有用，有时时句中会有感官句中会有感官动词动词来提示，或通来提示，或通过过上上下文来暗示。下文来暗示。表示表示现阶现阶段一直段一直进进行的行的动动作。作。这类动词这类动词常常是延常常是延续续性性动词动词。常

4、于。常于at present,this week,these days等等连连用。用。表示主表示主语语的特征、性格、能力等的特征、性格、能力等现现在完成在完成时时（1）含）含义义：表示：表示过过去去发发生的生的动动作作对现对现在在还还有影有影响。响。（2）基本）基本结结构：构：主主语语+have/has+过过去分去分词词（3）基本用法：）基本用法：表示表示过过去去发发生的生的动动作，但作，但强强调对现调对现在在产产生影响。生影响。特征：不能与表示具体的特征：不能与表示具体的时间时间状状语连语连用。用。表示表示过过去去发发生的生的动动作或存在的状作或存在的状态态一直延一直延续续到到现现在，在，还

5、还可能可能继续继续下去。常常与下去。常常与since,for,in the past+时间时间名名词词，in the last+时间时间名名词词等等时间时间状状语连语连用，而且用，而且谓语动词谓语动词要求是延要求是延续续性性动词动词。表示一种表示一种“经历经历或体或体验验”，即可以表示，即可以表示经历过经历过也也可以是从来都没有可以是从来都没有经历过经历过。被被动语态动语态 归纳归纳如下如下（三种三种红红色色要求熟要求熟练练掌握，其余掌握，其余为为了解了解）（1）一般）一般现现在在时时是被是被动语态动语态：am/is/are+过过去分去分词词（2）现现在完成在完成时时的被的被动动式：式：hav

6、e/has+been+过过去分去分词词（3）现现在在进进行行时时的被的被动动式：式：am/is/are+being+过过去分去分词词（4）一般）一般过过去去时时的被的被动动式：式：was/were+过过去分去分词词（5）过过去去进进行行时时的被的被动动式：式：was/were+being+过过去分去分词词（6）过过去完成去完成时时的被的被动动式：式：had+been+过过去分去分词词（7）一般将来）一般将来时时的被的被动动式：式：will/be going to be+过过去分去分词词（8）含有情）含有情态动词态动词的被的被动动式：式：情情态动词态动词+be+动词动词的的过过去分去分词词。情情

7、态动词态动词情情态动词态动词表示表示说话说话人人对对某一某一动动作或状作或状态态的的态态度，如度，如认为认为“可能可能”、“应应当当”、“必要必要”等。情等。情态动词态动词本身有一定的意本身有一定的意义义，但不能但不能单单独作独作谓语谓语，也没有人称和数的，也没有人称和数的变变化。后面一般化。后面一般跟跟动词动词原形。原形。used to 结结构构used to意意为为“过过去常常做某事去常常做某事”，指的是，指的是过过去的去的习惯习惯性性动动作，目的在于与作，目的在于与现现在形成在形成对对照。照。used to是个情是个情态动词态动词，其中的其中的to是不定式符号，后面跟是不定式符号，后面跟

8、动词动词原形。在美式英原形。在美式英语语中。它的疑中。它的疑问问式是：式是：Did 主主语语use to do sth？否定？否定式是：主式是：主语语didnt use。在英式英。在英式英语语中，它的疑中，它的疑问问式式应应当是：当是：Used 主主语语to sth？否定式？否定式应应当是当是used not to或或use（d）nt to。He used to stay up late.他他过过去常熬到很晚。去常熬到很晚。used to 结结构构 used to意意为为“过过去常常做某事去常常做某事”，指的是，指的是过过去的去的习惯习惯性性动动作，目的在于与作，目的在于与现现在形成在形成对对

9、照。照。used to是个情是个情态动词态动词，其中的，其中的to是不定式符号，后面是不定式符号，后面跟跟动词动词原形。原形。在美式英在美式英语语中中(掌握掌握)它的疑它的疑问问式是：式是：Did 主主语语use to do sth 否定式是：主否定式是：主语语didnt use在英式英在英式英语语中中（了解了解）它的疑它的疑问问式式应应当是：当是：Used 主主语语to sth 否定式否定式应应当是当是used not to.1.harmful 形容词，意为形容词，意为“有害的有害的”。常构成短。常构成短语语be harmful to“对对有害的有害的”。Staying up often i

10、s harmful to your health.经常经常熬夜对你的健康有害。熬夜对你的健康有害。【拓展】【拓展】harm 名词，意为名词，意为“害处害处”。常用构成短语。常用构成短语do harm to“对对有害有害”，相当于，相当于be harmful to.Too much smoking does harm to his health.=Too much smoking is harmful to his health.吸烟吸烟过多对他的健康有害。过多对他的健康有害。Language points2.辨析：辨析：join,join in 和和take part in to例如：例如：W

11、ill you join us in the discussion?你参加我你参加我们们的的讨论吗讨论吗？She joined the Young Pioneers.她加入了少先她加入了少先队队。Why didnt you join in the talk last night?昨晚你昨晚你为为什么没参加座什么没参加座谈谈？Did you take part in the sports meet?你参加运你参加运动动会了会了吗吗？3.afford的用法的用法 afford是是动词动词，意意为为“买买得起得起,担担负负得起得起”，通常与通常与can,could,be able to连连用用,多多

12、用于否定用于否定句中。句中。They couldnt afford$50 for a ticket.他他们们拿拿不出不出50美元美元买买一一张张票。票。afford后面常跟后面常跟带带to的的动词动词不定式。不定式。We cant afford to go abroad this summer.今今年夏天我年夏天我们们没有足没有足够够的的钱钱出国。出国。4.Not only but also意为意为“不但不但而且而且”遵循一下三个原则遵循一下三个原则(a)并列连词，连接两个并列成分，其中并列连词，连接两个并列成分，其中also可以省略。可以省略。(b)主谓一致原则：主谓一致原则：not onl

13、ybut also.连接两个连接两个主语时，谓语动词在人称和数上要与主语时，谓语动词在人称和数上要与but also 的主语保持一致。的主语保持一致。(c)倒装原则：倒装原则：not onlybut also连接两个连接两个并列分句时，并列分句时，not only 置于句首，表示强置于句首，表示强调，其引导的句子要用调，其引导的句子要用部分倒装部分倒装，即将谓，即将谓语动词的一部分语动词的一部分(情态动词，助动词等情态动词，助动词等)放在放在句子的前面，而句子的前面，而but also后的句子用正常语后的句子用正常语序。序。Not only he but also I am intereste

14、d in pop music.Not only do I feel good about helping people,but also I get to spend time doing what I love to do.need doing=need to be done 需要被需要被现现在在 分分词词doing表被表被动动“需要被做需要被做”，相当于，相当于need to be done。My watch needs repairing.=My watch needs to be repaired.我的表需要修了。我的表需要修了。need后加不定式，后加不定式，证证明明need为实义动

15、词为实义动词，而，而 非情非情态动词态动词，这时这时need有人称和数的有人称和数的变变化化。He needs to get up early.他需要早起。他需要早起。5.辨析：辨析：need to be done;need doing与与need to do一一.根据根据汉语汉语提示完成句子。提示完成句子。1.我我们们必必须须采取行采取行动动来阻止他来阻止他们们。We must _ _ to stop them.2.我从没听我从没听说过这说过这个人。个人。I have never _ _ such a man.3.我我们乐们乐意尽力帮你意尽力帮你摆摆脱困境。脱困境。We are glad t

16、o do what we can do _ _ _.4.到目前到目前为为止，我已止，我已经经交了二十个朋友。交了二十个朋友。_ _,I have made twenty friends.5.实际实际上，她从没去上，她从没去过过那儿。那儿。_ _,she has never been there.In fact take actionheard ofto help outSo far6.她扔掉了昨天的报纸。她扔掉了昨天的报纸。She _ _ yesterdays newspaper.7.我在新的工作中充分地利用了我的经验。我在新的工作中充分地利用了我的经验。I _ my experience _

17、 _ _ in my new work.8.请别将杯子倒置。请别将杯子倒置。Please dont turn the cup _ _.9.这些照片唤起了我美好的回忆。这些照片唤起了我美好的回忆。The photos _ _ lots of good memories.10.杭州以龙井茶而闻名。杭州以龙井茶而闻名。Hangzhou is well _ _ its Longjing Tea.known for threw away put to good useupside down bring back 1.Mr.Wang is the _（负责人）（负责人）of the company.2.T

18、he young man likes Lu Xuns _（作品）（作品）.3.Could you please give me a _（瓶）（瓶）of water?4.Tom!Someone is waiting for you at the school _（大门）（大门）.5.We should _（回收）（回收）garbage,not burn itpresidentworks bottlegaterecycle二，根据汉语提示写出下面句中所缺的单词。二，根据汉语提示写出下面句中所缺的单词。1.(2013江苏淮安江苏淮安)Its getting dark.Please _ the lig

19、ht.A.turn on B.turn off C.turn down D.turn around2.(2013湖北随州湖北随州)How does Jack usually go to work?He _ drive a car,but now he _ there to lose weight.A.used to;is used to walk B.was used to;is used to walkingC.was used to;is used to walk D.used to;is used to walking中考链接3.(2013山东枣庄山东枣庄)In the last ten

20、 month,September Miracle(奇迹奇迹)_on CCTV for more than five times and is popular all over the country.A.has played the piano B.has given out their song disks C.has written songs D.has performed4.(2013广东广东)Not only my friends but also I_ interested in football and Messi is our favorite star.A.be B.am C

21、.is D.are5.(2013湖北宜昌湖北宜昌)At present,one of the best ways to study is working in groups.More chances _ to students to learn from each other.A.offer B.are offered C.have offered D.are offering 6.Look!The police _ the food onto the bank of the river.【2014宜宾】宜宾】A.am carrying B.is carrying B.C.are carrying D.are carried 7.Mr.Li will check our homework this afternoon._ you _ it?【2014南昌】南昌】Not yet.Im doing it right now.A.Do;finish B.Had;finished C.Will;finish D.Have;finished8.I heard that Line I of Ningbo Subway _ last month.【2014宁波】A.was tested B.is tested C.tests D.tested