人教版五年级第六单元作文.ppt

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1、人教版五年级第六单元作文人教版五年级第六单元作文执教：执教：龙南县龙南龙南县龙南镇中心小学镇中心小学 袁励频袁励频 慈母手中线，游子身上衣，临行密密缝，意恐迟迟慈母手中线，游子身上衣，临行密密缝，意恐迟迟归，谁言寸草心，报得三春晖。归，谁言寸草心，报得三春晖。父亲父亲 一生受尽劳累一生受尽劳累，您的信念只有一个您的信念只有一个 为儿女谋幸福为儿女谋幸福。正是在您的耕耘下正是在您的耕耘下，家庭和谐美满家庭和谐美满，日子过得一天比一天好日子过得一天比一天好。爸爸是家庭的经济收入来源爸爸是家庭的经济收入来源，他在默默地支撑着整个家他在默默地支撑着整个家，毫无怨毫无怨言言。在天下爸爸的心目中在天下爸爸

2、的心目中，没有什么比依赖他的家更加重要没有什么比依赖他的家更加重要，所以所以，作为父亲作为父亲。他注定了要为家庭成员的安逸他注定了要为家庭成员的安逸，幸福生活幸福生活，一生操劳一生操劳。多么可敬而伟大的父亲多么可敬而伟大的父亲 世界上没有一种爱比父爱更世界上没有一种爱比父爱更无私。无私。父爱如山。父爱如山。游子吟游子吟父亲父亲习作要求：习作要求：世上最爱你的人就是你的父母，可是，在生活中，有没有你不理解父母世上最爱你的人就是你的父母，可是，在生活中，有没有你不理解父母或者父母不理解你的时候？让我们借这次习作的机会，和他们交流、沟通吧。或者父母不理解你的时候？让我们借这次习作的机会，和他们交流、

3、沟通吧。你可以从以下几个方面考虑习作的内容：你可以从以下几个方面考虑习作的内容：你曾经有过不理解父母的时候，但通过一些事情，体会到了父母的爱。你曾经有过不理解父母的时候，但通过一些事情，体会到了父母的爱。你可以对父母提出一些建议，比如，请他们改进教育方法，或劝说他你可以对父母提出一些建议，比如，请他们改进教育方法，或劝说他们改掉不好的习惯。们改掉不好的习惯。你想和父母说的其他心里话。你想和父母说的其他心里话。不论写什么，都要敞开心扉，写出你最想对爸爸妈妈说的话，表达自己的真情实不论写什么，都要敞开心扉，写出你最想对爸爸妈妈说的话，表达自己的真情实感。写完之后，读给爸爸妈妈听，和他们交换意见。感

4、。写完之后，读给爸爸妈妈听，和他们交换意见。说说我和父母的故事：说说我和父母的故事：讲述自己的心里话，把自己与父讲述自己的心里话，把自己与父母之间发生的故事讲给小组的同母之间发生的故事讲给小组的同学听听。再谈谈自己的想法。学听听。再谈谈自己的想法。描写人物神态：描写人物神态：和颜悦色和颜悦色 和蔼可亲和蔼可亲 心平气和心平气和 聚精会神聚精会神 愁眉苦脸、愁眉苦脸、六神无主六神无主 坐卧不安坐卧不安 垂头丧气怒不可遏热泪盈眶大惊小怪垂头丧气怒不可遏热泪盈眶大惊小怪 怒气冲天怒气冲天 破涕为笑破涕为笑 惊慌失措疾言厉色得意洋洋慌手慌脚半惊慌失措疾言厉色得意洋洋慌手慌脚半信半疑自言自语信半疑自言自

5、语 喃喃自语喃喃自语 张口结舌面红耳赤张口结舌面红耳赤 哭天抹泪哭天抹泪 黯黯然神伤然神伤 心如刀割心如刀割 泪如雨下泪如雨下 痛不欲生痛不欲生 描写人物语言：描写人物语言：低声细语低声细语 喋喋不休喋喋不休 对答如流对答如流 费舌劳唇费舌劳唇 泛泛而谈泛泛而谈 出言无忌出言无忌 津津乐道语重心长津津乐道语重心长 吞吞吐吐吞吞吐吐描写人物动作：描写人物动作：扭头就跑扭头就跑 定睛一看定睛一看 侧耳细听侧耳细听 放声痛哭放声痛哭 痛哭流痛哭流涕涕 声泪俱下声泪俱下 哭哭啼啼哭哭啼啼 捶胸顿足捶胸顿足 喋喋不休喋喋不休 抱头痛哭抱头痛哭 点头微笑点头微笑 抿着嘴笑抿着嘴笑 笨手笨脚笨手笨脚描写心理

6、活动：气急败坏描写心理活动：气急败坏 失魂落魄失魂落魄 失惊打怪失惊打怪 手忙脚乱手忙脚乱 手足无措手足无措 寸草春晖寸草春晖 一饭千金一饭千金 百感交集百感交集 悲喜交集悲喜交集 忐忑不安忐忑不安 悲痛欲绝悲痛欲绝 欲哭无泪欲哭无泪 心如刀割心如刀割 欣喜若狂欣喜若狂 亲情亲情卡：卡：亲情大放送：亲情大放送：比喻比喻：如果我是一只风筝，您手里就拽着线；如果我一只小鸟，您的爱就如果我是一只风筝，您手里就拽着线；如果我一只小鸟，您的爱就是浩瀚的天空，我会在您的关爱下健康快乐地成长。是浩瀚的天空，我会在您的关爱下健康快乐地成长。父爱似天，一碧如洗。父爱似天，一碧如洗。母爱似水，水平如镜。母爱似水，

7、水平如镜。爸爸是船，妈妈是帆，载着小小的我驶向金色的彼岸爸爸是船，妈妈是帆，载着小小的我驶向金色的彼岸 母亲的爱是撑天的雨伞，是清凉的风，是激情的泪珠，是甜甜的吻，是慈祥的笑母亲的爱是撑天的雨伞，是清凉的风，是激情的泪珠，是甜甜的吻，是慈祥的笑容。容。父亲的爱是浩瀚无际的宇宙，是黑暗中不灭的火炬，是炽热的熔岩，是深情的大地，父亲的爱是浩瀚无际的宇宙，是黑暗中不灭的火炬，是炽热的熔岩，是深情的大地，是严厉的目光。是严厉的目光。歌曲：歌曲：世上只有妈妈好，有妈的孩子像块宝世上只有妈妈好，有妈的孩子像块宝世上只有妈妈好世上只有妈妈好噢噢 妈妈妈妈 烛光里的妈妈烛光里的妈妈 您的脸颊印着这多牵挂您的脸

8、颊印着这多牵挂 烛光里的妈妈烛光里的妈妈我有一个好爸爸我有一个好爸爸 那个爸爸不骂人那个爸爸不骂人 那个孩子不害怕那个孩子不害怕 打是亲来骂是爱打是亲来骂是爱 我有我有一个好爸爸一个好爸爸 古诗：古诗：谁言寸草心，报得三春晖。谁言寸草心，报得三春晖。孟郊游子吟孟郊游子吟 名言名言：1、摇动摇篮之手，就是支配世界之手。、摇动摇篮之手，就是支配世界之手。2、父母之恩，水不能溺，火不能灭。、父母之恩，水不能溺，火不能灭。3、母亲的心是女儿的天堂、母亲的心是女儿的天堂.柯罗里柯罗里 4、母爱胜于万爱（莎士比亚）、母爱胜于万爱（莎士比亚）5、母亲犹如光辉灿烂的朝阳、母亲犹如光辉灿烂的朝阳.6、父母天地心

9、，大小无厚薄、父母天地心，大小无厚薄 7、没有比巴格达城更美丽，没有比母亲更可信赖。、没有比巴格达城更美丽，没有比母亲更可信赖。8、母爱之爱，春天常在（法国）、母爱之爱，春天常在（法国）延伸课外：延伸课外：1同学们，相信我们的每一篇习作都表达同学们，相信我们的每一篇习作都表达了我们与父母之间最真挚的爱，就让我们把这了我们与父母之间最真挚的爱，就让我们把这篇充满真情实感的作品献给爸爸妈妈。回家后，篇充满真情实感的作品献给爸爸妈妈。回家后，请读给父母听。请读给父母听。2让爸爸妈妈对你写的内容提出意见，我让爸爸妈妈对你写的内容提出意见，我们认真改一改，再请他们在我们的习作后写上们认真改一改，再请他们在我们的习作后写上批语。批语。