浙江专用中考物理第一轮复习专题课件电与磁56张ppt教学内容.ppt
《浙江专用中考物理第一轮复习专题课件电与磁56张ppt教学内容.ppt》由会员分享,可在线阅读,更多相关《浙江专用中考物理第一轮复习专题课件电与磁56张ppt教学内容.ppt(56页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、浙江专用中考物理第一轮复习专题课件电与磁56张ppt浙江名师预测浙江名师预测实验主题探究实验主题探究跟踪训练跟踪训练要点各个击破要点各个击破浙江三年中考浙江三年中考按ESC退出首页首页基础知识梳理基础知识梳理浙江名师预测浙江名师预测实验主题探究实验主题探究跟踪训练跟踪训练要点各个击破要点各个击破浙江三年中考浙江三年中考按ESC退出首页首页基础知识梳理基础知识梳理【解析】电磁铁的磁性强弱与电流强弱、线圈匝数和有无铁芯(或铁芯大小)等因素都有关。A项中向右移动滑片P时,滑动变阻器连入电路的电阻增大,电流变小,电磁铁磁性减弱;B项中向左移动滑片P时,滑动变阻器连入电路的电阻减小,电流变大,电磁铁磁性
2、增强;C项中的操作会使线圈匝数变少,电磁铁磁性减弱;D项中的操作只会改变电磁铁的磁极,而不影响电磁铁的磁性强弱。故本题选B。答案:B浙江名师预测浙江名师预测实验主题探究实验主题探究跟踪训练跟踪训练要点各个击破要点各个击破浙江三年中考浙江三年中考按ESC退出首页首页基础知识梳理基础知识梳理答案:C浙江名师预测浙江名师预测实验主题探究实验主题探究跟踪训练跟踪训练要点各个击破要点各个击破浙江三年中考浙江三年中考按ESC退出首页首页基础知识梳理基础知识梳理答案:D浙江名师预测浙江名师预测实验主题探究实验主题探究跟踪训练跟踪训练要点各个击破要点各个击破浙江三年中考浙江三年中考按ESC退出首页首页基础知识
3、梳理基础知识梳理答案:B浙江名师预测浙江名师预测实验主题探究实验主题探究跟踪训练跟踪训练要点各个击破要点各个击破浙江三年中考浙江三年中考按ESC退出首页首页基础知识梳理基础知识梳理浙江名师预测浙江名师预测实验主题探究实验主题探究跟踪训练跟踪训练要点各个击破要点各个击破浙江三年中考浙江三年中考按ESC退出首页首页基础知识梳理基础知识梳理【解析】甲图符合安全用电原则;乙图是直线电流周围的磁场方向的判定方法,故B项正确;电铃是利用电磁铁工作的,故C项正确;丁图按图示方向运动时切割磁感线,产生感应电流,D项不正确。故选D。答案:D浙江名师预测浙江名师预测实验主题探究实验主题探究跟踪训练跟踪训练要点各个
4、击破要点各个击破浙江三年中考浙江三年中考按ESC退出首页首页基础知识梳理基础知识梳理浙江名师预测浙江名师预测实验主题探究实验主题探究跟踪训练跟踪训练要点各个击破要点各个击破浙江三年中考浙江三年中考按ESC退出首页首页基础知识梳理基础知识梳理浙江名师预测浙江名师预测实验主题探究实验主题探究跟踪训练跟踪训练要点各个击破要点各个击破浙江三年中考浙江三年中考按ESC退出首页首页基础知识梳理基础知识梳理【解析】本题考查影响电磁铁磁性强弱的因素。分析题意可知:各电路元件均正常,而图中的电磁铁不能控制灯的亮灭,其原因就是由于电磁铁的磁性较弱而不能将衔铁吸下所致。A、B、D项中的方法均会使电磁铁的磁性减弱,只
5、有C项中的方法能够增强电磁铁的磁性,以达到控制电路的要求。答案:C浙江名师预测浙江名师预测实验主题探究实验主题探究跟踪训练跟踪训练要点各个击破要点各个击破浙江三年中考浙江三年中考按ESC退出首页首页基础知识梳理基础知识梳理浙江名师预测浙江名师预测实验主题探究实验主题探究跟踪训练跟踪训练要点各个击破要点各个击破浙江三年中考浙江三年中考按ESC退出首页首页基础知识梳理基础知识梳理浙江名师预测浙江名师预测实验主题探究实验主题探究跟踪训练跟踪训练要点各个击破要点各个击破浙江三年中考浙江三年中考按ESC退出首页首页基础知识梳理基础知识梳理浙江名师预测浙江名师预测实验主题探究实验主题探究跟踪训练跟踪训练要
6、点各个击破要点各个击破浙江三年中考浙江三年中考按ESC退出首页首页基础知识梳理基础知识梳理浙江名师预测浙江名师预测实验主题探究实验主题探究跟踪训练跟踪训练要点各个击破要点各个击破浙江三年中考浙江三年中考按ESC退出首页首页基础知识梳理基础知识梳理浙江名师预测浙江名师预测实验主题探究实验主题探究跟踪训练跟踪训练要点各个击破要点各个击破浙江三年中考浙江三年中考按ESC退出首页首页基础知识梳理基础知识梳理浙江名师预测浙江名师预测实验主题探究实验主题探究跟踪训练跟踪训练要点各个击破要点各个击破浙江三年中考浙江三年中考按ESC退出首页首页基础知识梳理基础知识梳理浙江名师预测浙江名师预测实验主题探究实验主
7、题探究跟踪训练跟踪训练要点各个击破要点各个击破浙江三年中考浙江三年中考按ESC退出首页首页基础知识梳理基础知识梳理浙江名师预测浙江名师预测实验主题探究实验主题探究跟踪训练跟踪训练要点各个击破要点各个击破浙江三年中考浙江三年中考按ESC退出首页首页基础知识梳理基础知识梳理【解析】本题考查考生对磁极、磁性、磁极间的相互作用的理解。根据题意,磁铁有两个磁极,推知断开处的A为S极,B为N极,那么同一铁棒靠近断处都能被吸引,A处接近S极被排斥、B处接近N极被排斥;分析各选项可知,不可能观察到乙、丙的现象。【答案】B浙江名师预测浙江名师预测实验主题探究实验主题探究跟踪训练跟踪训练要点各个击破要点各个击破浙
8、江三年中考浙江三年中考按ESC退出首页首页基础知识梳理基础知识梳理浙江名师预测浙江名师预测实验主题探究实验主题探究跟踪训练跟踪训练要点各个击破要点各个击破浙江三年中考浙江三年中考按ESC退出首页首页基础知识梳理基础知识梳理【解析】电动机的工作原理是:通电导体在磁场中受力运动。A图中的电磁继电器和D图中的电磁铁,都是利用电流的磁效应工作,A、D错误;B图中的实验说明:通电导体在磁场中受力运动,B正确;C图中的实验是电磁感应现象,是发电机的工作原理,C错误。【答案】B浙江名师预测浙江名师预测实验主题探究实验主题探究跟踪训练跟踪训练要点各个击破要点各个击破浙江三年中考浙江三年中考按ESC退出首页首页
9、基础知识梳理基础知识梳理【答案】不偏转偏转偏转浙江名师预测浙江名师预测实验主题探究实验主题探究跟踪训练跟踪训练要点各个击破要点各个击破浙江三年中考浙江三年中考按ESC退出首页首页基础知识梳理基础知识梳理【解析】光是电磁波,电磁波在真空中的传播速度等于光的传播速度;根据cf代入数据得波长约为6 m。【答案】等于6浙江名师预测浙江名师预测实验主题探究实验主题探究跟踪训练跟踪训练要点各个击破要点各个击破浙江三年中考浙江三年中考按ESC退出首页首页基础知识梳理基础知识梳理浙江名师预测浙江名师预测实验主题探究实验主题探究跟踪训练跟踪训练要点各个击破要点各个击破浙江三年中考浙江三年中考按ESC退出首页首页
10、基础知识梳理基础知识梳理【解析】A图演示的是磁场对电流的作用;C图是电动机工作原理图;D图是奥斯特实验;B图是发电机工作原理图,发电机是利用电磁感应现象制成的。【答案】B浙江名师预测浙江名师预测实验主题探究实验主题探究跟踪训练跟踪训练要点各个击破要点各个击破浙江三年中考浙江三年中考按ESC退出首页首页基础知识梳理基础知识梳理浙江名师预测浙江名师预测实验主题探究实验主题探究跟踪训练跟踪训练要点各个击破要点各个击破浙江三年中考浙江三年中考按ESC退出首页首页基础知识梳理基础知识梳理浙江名师预测浙江名师预测实验主题探究实验主题探究跟踪训练跟踪训练要点各个击破要点各个击破浙江三年中考浙江三年中考按ES
11、C退出首页首页基础知识梳理基础知识梳理浙江名师预测浙江名师预测实验主题探究实验主题探究跟踪训练跟踪训练要点各个击破要点各个击破浙江三年中考浙江三年中考按ESC退出首页首页基础知识梳理基础知识梳理浙江名师预测浙江名师预测实验主题探究实验主题探究跟踪训练跟踪训练要点各个击破要点各个击破浙江三年中考浙江三年中考按ESC退出首页首页基础知识梳理基础知识梳理【解析】在探究感应电流产生条件的实验中采用的是转换法,将感应电流的有无通过电流表指针是否偏转来表示;当磁铁左右移动,闭合电路的一段导体ab切割磁感线时,能够产生感应电流,若实验现象不明显,说明电路中产生的感应电流过小,因此可换用更强的磁体或加快切割磁
12、感线的速度或将导体棒换成多匝线圈等,由此可见产生感应电流的条件必须是闭合电路的一部分导体在磁场中做切割磁感线运动。【答案】(1)电流表指针是否偏转(2)有(3)将导体ab换成多匝线圈;使用磁性更强的磁铁;增大导体ab切割磁感线运动的速度(4)切割浙江名师预测浙江名师预测实验主题探究实验主题探究跟踪训练跟踪训练要点各个击破要点各个击破浙江三年中考浙江三年中考按ESC退出首页首页基础知识梳理基础知识梳理浙江名师预测浙江名师预测实验主题探究实验主题探究跟踪训练跟踪训练要点各个击破要点各个击破浙江三年中考浙江三年中考按ESC退出首页首页基础知识梳理基础知识梳理1如图所示,当开关S闭合时,通电螺线管周围
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 浙江 专用 中考 物理 第一轮 复习 专题 课件 56 ppt 教学内容
限制150内