演讲PPT模板演示教学.ppt
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1、演讲PPT模板 出色的演讲能沁人心脾、慑人魂魄,从出色的演讲能沁人心脾、慑人魂魄,从而使你的思想主张深入人心,使你的呼唤化而使你的思想主张深入人心,使你的呼唤化为他人的行动。因此我们可以说演讲的魅力为他人的行动。因此我们可以说演讲的魅力和力量是无穷的。如何用演讲的方式迅速、和力量是无穷的。如何用演讲的方式迅速、有效地传递信息、表明观点、感召听众获得有效地传递信息、表明观点、感召听众获得演讲成功呢?写好演讲稿是一个非常重要的演讲成功呢?写好演讲稿是一个非常重要的环节。演讲稿是针对一定的场合,面对特定环节。演讲稿是针对一定的场合,面对特定的对象,所拟写的演讲书面文稿,一般由标的对象,所拟写的演讲书
2、面文稿,一般由标题、称呼、开头、主体、结尾组成。题、称呼、开头、主体、结尾组成。二、演讲稿单项写作训练二、演讲稿单项写作训练 (一)标题类型分辨训练(一)标题类型分辨训练 标题是一篇演讲稿不可缺少的有机组成部分,标题是一篇演讲稿不可缺少的有机组成部分,是演讲的是演讲的“眉目眉目”,好的标题,具有风流蕴藉,眉,好的标题,具有风流蕴藉,眉目传神的特点,给人留下鲜明深刻的印象,引起听目传神的特点,给人留下鲜明深刻的印象,引起听众浓厚的兴趣。标题的主要类型有:揭示型、设问众浓厚的兴趣。标题的主要类型有:揭示型、设问型、含蓄型、警惕型、抒情型、新闻型等。型、含蓄型、警惕型、抒情型、新闻型等。研讨:天灾无
3、情人有情、用爱点研讨:天灾无情人有情、用爱点亮一盏心灯、未来与现在亮一盏心灯、未来与现在写在毕业写在毕业之前、演讲艺术,我爱你、注意,之前、演讲艺术,我爱你、注意,路上处处有红灯、怎样做最好的自己?路上处处有红灯、怎样做最好的自己?属于哪种类型的标题?属于哪种类型的标题?明确:揭示型、含蓄型、新闻型、抒情明确:揭示型、含蓄型、新闻型、抒情型、警惕型、设问型。型、警惕型、设问型。(二)演讲稿开头方法研讨训练(二)演讲稿开头方法研讨训练 演讲稿的开头犹如作战的先头部队,就演讲稿的开头犹如作战的先头部队,就其表现形式而言,可以千变万化,千姿百态,其表现形式而言,可以千变万化,千姿百态,但从表现技巧和
4、表现手法上却有许多内在的但从表现技巧和表现手法上却有许多内在的规律,作为演讲者,要因时、因地、因人精规律,作为演讲者,要因时、因地、因人精心设计开头,力争使开头像心设计开头,力争使开头像“凤头凤头”那样精那样精美,像磁铁那样吸引人,使演讲旗开得胜。美,像磁铁那样吸引人,使演讲旗开得胜。开头的写作方法主要有:开门见山、开宗明开头的写作方法主要有:开门见山、开宗明义、设问开头、交流情感等。义、设问开头、交流情感等。研讨:下列演讲稿开头所采用的方法,研讨:下列演讲稿开头所采用的方法,并说说其妙处。并说说其妙处。1同学们,当前我们大学生求职出现了同学们,当前我们大学生求职出现了前所未有的困难,原因是什
5、么呢?是我们国前所未有的困难,原因是什么呢?是我们国家的人才太多了吗?是我们学的东西过时了家的人才太多了吗?是我们学的东西过时了吗?还是我们眼光不再符合社会需求了呢?吗?还是我们眼光不再符合社会需求了呢?面对这么多的问题,我们这些即将走出校门面对这么多的问题,我们这些即将走出校门的大学生又如何应对这一现象呢?的大学生又如何应对这一现象呢?明确:设问开头,激发兴味。明确:设问开头,激发兴味。2奥运精神是什么?奥运精神是奥运精神是什么?奥运精神是“更快、更快、更高、更强更高、更强”。支撑和造就。支撑和造就“更快、更高、更快、更高、更强更强”的是什么?是的是什么?是“自信、自强、自尊自信、自强、自尊
6、”。这既是奥运精神的原动力,更是奥运精神的这既是奥运精神的原动力,更是奥运精神的境界升华。我今天演讲的题目是自信、自境界升华。我今天演讲的题目是自信、自强、自尊。强、自尊。明确:开门见山,直接点题。明确:开门见山,直接点题。3同学们,今天我来到警官学院,我一同学们,今天我来到警官学院,我一上台就发现了一个秘密。你们想过没有,全上台就发现了一个秘密。你们想过没有,全国国13亿人,只有谁有权利在头顶的帽子上缀亿人,只有谁有权利在头顶的帽子上缀上我们神圣的国徽呢?你们!只有你们!人上我们神圣的国徽呢?你们!只有你们!人民的卫士!民的卫士!明确:交流情感,沟通心灵。明确:交流情感,沟通心灵。4人的一生
7、,每时每刻都站在一个选择人的一生,每时每刻都站在一个选择点上,都面临着选择,都进行着选择。选择点上,都面临着选择,都进行着选择。选择是人的权利和自由,但我想说的是,在包罗是人的权利和自由,但我想说的是,在包罗万象、形形色色的选择中,什么是对于我们万象、形形色色的选择中,什么是对于我们的人生最重要、最有价值的。毫无疑问,它的人生最重要、最有价值的。毫无疑问,它应该是信仰和追求,是选择什么样的道路,应该是信仰和追求,是选择什么样的道路,成为什么人的问题。成为什么人的问题。明确:开宗明义,直扑主题。明确:开宗明义,直扑主题。(三)演讲稿主体写作训练(三)演讲稿主体写作训练 演讲稿的主体是指开头与结尾
8、之间的文字,是演讲稿的主体是指开头与结尾之间的文字,是演讲的主要部分。议论式演讲稿主体结构主要有并演讲的主要部分。议论式演讲稿主体结构主要有并列式、递进式、对比式。列式、递进式、对比式。写作:以并列写作:以并列式的结构方式拟写式的结构方式拟写演讲稿我们的班演讲稿我们的班风、怎样正确风、怎样正确对待青春主体部对待青春主体部分的小标题。分的小标题。预设一:预设一:1.我们的班风是友爱。我们的班风是友爱。2.我们的班风是合作。我们的班风是合作。3.我们的班风是提高。我们的班风是提高。4.我们的班风是进步。我们的班风是进步。预设二:预设二:1.青春是一粒种子。青春是一粒种子。2.青春是一颗蓓蕾。青春是
9、一颗蓓蕾。3.青春是一部著作。青春是一部著作。4.青春是一轮朝阳。青春是一轮朝阳。(四)演讲稿结尾写作训练(四)演讲稿结尾写作训练 演讲稿的结尾,应该像虎豹之尾那样刚演讲稿的结尾,应该像虎豹之尾那样刚劲有力而又斑斓多彩,给人鼓舞,耐人寻味,劲有力而又斑斓多彩,给人鼓舞,耐人寻味,使听众获得始终如一的完整形象。如何把尾使听众获得始终如一的完整形象。如何把尾结好,虽没有固定的模式,但还是有几种常结好,虽没有固定的模式,但还是有几种常用的方法,例如:首尾呼应、总括全篇、含用的方法,例如:首尾呼应、总括全篇、含蓄深沉、展望未来等。蓄深沉、展望未来等。思考:下列演讲稿结尾所采用的方法,思考:下列演讲稿结
10、尾所采用的方法,并说说其妙处。并说说其妙处。1自信吧,年轻的朋友;自信吧,亲爱自信吧,年轻的朋友;自信吧,亲爱的同学。在人生的海洋里,驾着你事业的航的同学。在人生的海洋里,驾着你事业的航船,摇动你奋斗的双桨,扬起你自信的风帆,船,摇动你奋斗的双桨,扬起你自信的风帆,就一定能达到理想的彼岸!就一定能达到理想的彼岸!明确:展望未来,鼓舞斗志。明确:展望未来,鼓舞斗志。2青年朋友,我们正值大学时期,能青年朋友,我们正值大学时期,能理解老师的心情吗?知道老师付出了多少艰理解老师的心情吗?知道老师付出了多少艰苦的的劳动吗?当走上社会做出一定贡献受苦的的劳动吗?当走上社会做出一定贡献受到人们赞扬的时候,你
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