护理部实习生教学工作总结.docx
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1、护理部实习生教学工作总结第1篇:护理部教学工作总结 护理部教学工作总结 【篇1:2022年度护理教学工作总结】 2022年度护理教学工作总结 首先感谢护理部及护士长对我的信任,给我机会让我在护理组长的岗位上锻炼。自2022年9月由护理部安排我负责科室护理教学工作以来,在医院和护理部的领导下,在科护士长的支持下,通过全体师生共同努力,圆满完成了本年度教学任务。现将全年教学情况总结如下如下:本年度共接受了55人的临床教学实习任务,其中大专生20人、中专生35人,总实习周数31周。实习期间未发生任何差错、事故。 根据各学校教学计划要求及护理部制定的相关教学计划,结合本科室的具体情况,制定了详细的教学
2、计划、入科培训计划、入科测试、出科理论及护理操作(女性导尿术)考试并严格按计划进行考核。具体工作安排如下:1、制定详细教学计划制定详细教学计划制定详细教学计划制定详细教学计划: (1111)、)、)、)、认真解读并执行前教学组长制定的本年度教学计划认真解读并执行前教学组长制定的本年度教学计划认真解读并执行前教学组长制定的本年度教学计划认真解读并执行前教学组长制定的本年度教学计划。 (2222)、)、)、)、加强与各实习小组长及各教学组长的联系加强与各实习小组长及各教学组长的联系加强与各实习小组长及各教学组长的联系加强与各实习小组长及各教学组长的联系,主主主主动与各教学组长动与各教学组长动与各教
3、学组长动与各教学组长进行沟通交流进行沟通交流进行沟通交流进行沟通交流,虚心学习她们的虚心学习她们的虚心学习她们的虚心学习她们的带教经验带教经验带教经验带教经验。对实习同学在工作中提出对实习同学在 工作中提出对实习同学在工作中提出对实习同学在工作中提出的问题进行及时反馈的问题进行及时反馈的问题进行及时反馈的问题进行及时反馈。 (3333)、)、)、)、做好入科培训工作做好入科培训工作做好入科培训工作做好入科培训工作。为为为为新入科的同学新入科的同学新入科的同学新入科的同学详细做好科室情况介绍详细做好科室情况介绍详细做好科室情况介绍详细做好科室情况介绍,由于由于由于由于,妇产科是一个高风险科室妇产
4、科是一个高风险科室妇产科是一个高风险科室妇产科是一个高风险科室,所以所以所以所以,在认真执行已制定的教学计在认真执行已制定的教学计在认真执行已制定的教学计在认真执行已制定的教学计划的同时划的同时划的同时划的同时,还新加入了有关医疗安全的相关内容还新加入了有关医疗安全的相关内容还新加入了有关医疗安全的相关内容还新加入了有关医疗安全的相关内容。如如如如:加强查对制度加强查对制度加强查对制度加强查对制度、消毒隔离制度消毒隔离制度消毒隔离制度消毒隔离制度、职业暴露及其标准预防原则等内容的学习职业暴露及其标准预防原则等内容的学习职业暴露及其标准预防原则等内容的学习职业暴露及其标准预防原则等内容的学习。要
5、求实习 【篇2:年度护理教学工作总结】 2022年内干科年度护理教学工作总结临床教学是护理教育的重要组成部分,是培养护理人才的关键阶段,临床护理教学质量 的高低,直接影响着护理人才的素质和护理教育的质量。我科在护士长的带领下,在各位带 教老师的支持下,通过全体师生共同努力,圆满完成了本年度教学任务。在教学过程中不断 积累经验,改进教学方法。我国护理学培养课程设置中缺乏有关医疗安全方面的教学内容,而当前由于患者自我保 护意识增加,医疗、护理纠纷日趋增多。医疗安全教育是必不可少的,也是带教工作的重点。 为此,带教老师每天工作开始前都要对护生集中进行医疗、护理安全教育,列举一些事例及 身边的一些纠纷
6、,让她们展开讨论,从中吸取教训。让学生懂得保证患者在院期间的医疗安 全,是每个医疗卫生人员义不容辞的责任,从而为她们将来走向社会安全行医打下坚实的基 础。 因材施教,带教老师要对学员的个性特征有一定的认识,并根据其特点实施教导。对于 学习能力较强者,以“导”为主,对于学习能力较差者,以“教”为主,对于那些主动性差 的,则适当给予督促。对于各项已经熟练的操作者,带教老师做到放手不放眼,鼓励学生细 心、大胆。 提高学生的心理素质,培训护生临场应变,处变不惊的心理素质,良好的心理素质要建立在过硬的专业水平之上,教育护生要有团队合做精神。 提高学生的职业危机意识,让其认识到当今的就业形式,对自身的发展
7、全面的了解,增 强竞争意识和上进心,促进其对自身的严格要求、积极进取、努力奋斗。 提高学生专业素养的同时,我科注重实习生的职业素养的修炼。带教老师在这会起到一 个模范作用,所以我科要求带教老师要起到良好的示范作用才可以达到教学目的,包括整洁 的着装、良好的性格、稳定的情绪和熟练的沟通技巧等。具体体现在注重自身仪表、谈吐, 对待患者和蔼可亲、不把自身负面情绪带到工作中。 重视培养学生的自身调节能力,在保证外在表现良好的情况下,重视自身情绪和其他状 况的调节,自我疏导,自我学习,授人以渔。 要做好内干科的护理带教工作,首先要对带教老师严格要求,其次切身从带教工作出发, 根据学生的特点,人性化得实施
8、带教方法,教导其增强法律意识、职业素养、专业素养、内 外兼修等。严格的要求、专业的培训最终使护理事业得以发展和壮大。篇2:2022年度护理 教学工作总结 2022年度护理教学工作总结首先感谢护理部及护士长对我的信任,给我机会让我在护理组长的岗位上锻炼。自2022 年9月由护理部安排我负责科室护理教学工作以来,在医院和护理部的领导下,在科护士长 的支持下,通过全体师生共同努力,圆满完成了本年度教学任务。现将全年教学情况总结如 下如下:本年度共接受了55人的临床教学实习任务,其中大专生20人、中专生35人,总实 习周数31周。实习期间未发生任何差错、事故。 根据各学校教学计划要求及护理部制定 的相
9、关教学计划,结合本科室的具体情况,制定了详细的教学计划、入科培训计划、入科测 试、出科理论及护理操作(女性导尿术)考试并严格按计划进行考核。具体工作安排如下:1、 制定详细教学计划制定详细教学计划制定详细教学计划制定详细教学计划: (1111)、)、)、)、认真解读并执行前教学组长制定的本年度教学计划认真解读并执行前教 学组长制定的本年度教学计划认真解读并执行前教学组长制定的本年度教学计划认真解读并 执行前教学组长制定的本年度教学计划。 (2222)、)、)、)、加强与各实习小组长及 各教学组长的联系加强与各实习小组长及各教学组长的联系加强与各实习小组长及各教学组 长的联系加强与各实习小组长及
10、各教学组长的联系,主主主主动与各教学组长动与各教学 组长动与各教学组长动与各教学组长进行沟通交流进行沟通交流进行沟通交流进行沟通交 流,虚心学习她们的虚心学习她们的虚心学习她们的虚心学习她们的带教经验带教经验带 教经验带教经验。对实习同学在工作中提出对实习同学在工作中提出对实习同学在工作中提出对实习同学在工作中提出的问题进行及时反馈的问 题进行及时反馈的问题进行及时反馈的问题进行及时反馈。 (3333)、)、)、)、做好 入科培训工作做好入科培训工作做好入科培训工作做好入科培训工作。为为为为新入科的 同学新入科的同学新入科的同学新入科的同学详细做好科室情况介绍详细做好科室情况介绍 详细做好科室
11、情况介绍详细做好科室情况介绍,由于由于由于由于,妇产科是一个高 风险科室妇产科是一个高风险科室妇产科是一个高风险科室妇产科是一个高风险科室,所 以所以所以所以,在认真执行已制 定的教学计在认真执行已制定的教学计在认真执行已制 定的教学计在认真执行已制定的教学计划的同时划的同时划的同时划的同时,还新加入了 有关医疗安全的相关内容还新加入了有关医疗安全的相关内容还新加入了有关医疗安全的相 关内容还新加入了有关医疗安全的相关内容。如如如如:加强查对制度加强查对制度 加强查对制度加强查对制度、消毒隔离制度消毒隔离制度消毒隔离制度消毒隔离制度、 职业暴露及其标准预防原则等内容的学习职业暴露及其标准预防原
12、则等内容的学习职业暴露 及其标准预防原则等内容的学习职业暴露及其标准预防原则等内容的学习。要求实习篇3: 2022年度护理学院工作总结 护理学院2022年工作总结根据校院年度工作计划、结合我院工作实际,2022年我院极开展党的群众路线教育实践 学习活动,坚持以科学发展观为指导,在全院师生的密切配合下,恪尽职守、作风务实,使 党建与学生管理、教学科研等各项工作有序进行,圆满地完成了2022年度各项工作任务,现 总结如下: 一、党建与学生管理教育工作 1、认真做好教职工思想教育工作:坚持教职工每周三政治理论学习制度,组织师生认真学习党的十八大会议精神,坚持党 的群众路线教育实践活动成果,定期召开了
13、学院领导班子专题民主生活会及基层党支部组织 生活会,了解了党员思想状况,开展批评与自我批评,明确今后工作努力方向,增强党员的 党性意识和组织观念,提高了班子的凝聚力和战斗力,充分发挥党员干部在学院各项工作中 的核心和模范带头作用,达到了党的群众路线教育实践活动全覆盖。 2、加强党建工作,认真做好组织培养工作: 在学生党建工作方面,从新生抓起,在各班级成立党章学习小组,增强了学生对党的认 识,端正入党动机,学生党支部于团总支密切配合,严格把关、审核,在广泛听取各班委会、 团支部,班主任和学生意见的基础上,把在各方面表现突出,思想认识明确,积极上进的学 会僧推荐上来,确定为入党积极分子。在教工党建
14、工作方面,积极引导理论素质较高,积极 要求进步的教师,在做好教学和科研工作的同 时,通过理论学习不断提高自己的思想觉悟,积极向组织递交入党申请书。做好申请入 党同志的教育考察工作,及时掌握入党积极分子的思想工作动态,认真做好培养工作。 3、学团及就业工作:一年来,坚持以学生为本的原则,以服务与指导作为核心,以教育与管理为根本,以调 查研究为基础,完成了本学年度各项工作任务: 、服务指导:组织233名毕业生,举办多次就业洽谈会,一次性就业50多名学生,并 及时提供就业信息顺利完成了毕业生就业工作任务;坚持公平透明原则保质保量地完成了全 学年度奖助补工作任务;及时沟通家长及学校心理咨询中心做好了心
15、理问题学生的指导安抚 工作。 、管理教育:以提升学生基础文明为切入点,成功举办公寓区卫生现场会,安排公寓 辅导员、加强值班执勤等措施保证学生公寓区的安全;重点抓特殊学生的管理(降级生、受 处分的学生、孤儿、心理问题学生、在外兼职学生),聘请校警务室负责人继续开展安全教育 第二课堂活动,保证了全院学生的安全。 4、加强辅导员、班主任队伍的管理工作:根据学校辅导员、班主任考核办法,我们对辅导员、班主任工作由学工办负责进行严格 考核,使辅导员、班主任工作有章可循,按章办事,在交流中互相学习,切实提高管理水平。 二、教学工作 、教学组织管理方面1、2022年我院在教学管理方面荣获多个奖项:学院荣获“教
16、学管理工作先进集体”称 号;赵宏林院长荣获“内蒙古民族大学第三届教学名师”奖;张国威副院长荣获“教学管理 先进个人”奖;董丽霞老师荣获“内蒙古民族大学第一届教学技能奖”。我院重视学生的实践 教学,2022年指派2位教师对学生进行集中、系统的培训;组织学生参加了2022年内蒙古 自治区世界技能大赛项目暨服务类职业技能竞赛选拔赛,有3名学生喜获佳绩并被评为“五 一劳动奖章”、“通辽市技术能手”、“通辽市青年岗位能手”、“巾帼建功”标兵荣誉称号。 2、认真组织教学技能奖评选活动,根据关于开展第二届教学技能奖评选活动的通知 文件精神,开展护理学院第二届教学技能奖评选活动初赛,并推荐王文燕老师参加学校组
17、织 的复赛,进入学校评价跟踪阶段。 3、认真组织学生参加学校的各类实践技能大赛:我院1名同学荣获内蒙古民族大学首 届计算机基础应用技能大赛三等奖,11护理学汉本2名同学荣获内蒙古民族大学第二届 非化学专业实践技 能大赛优秀奖。 4、定期召开教学工作会议,研究部署工作任务。制订2022版护理学专业(蒙、汉授) 本科以及涉外护理本科专业的人才培养方案,2022-2022学年第一学期已投入使用。 5、教学管理制度健全,教学管理文件和教学档案齐全,试卷及考核表装订规范,保存完 整。教学经费预算及使用合理,实习和实验等教学经费投入达到学校标准。 、教学过程管理方面 1、教学管理工作实现制度化、规范化、科
18、学化;任课老师资格审核严格。严格执行教学 计划,调课手续规范,并按学校规定开展各类教学活动。 2、遵守教学工作纪律和规章制度,严格执行教学奖惩规定,全年无各类教学事故,各种 材料和报表都能及时报送。 3、多媒体课件审核严格,多媒体教学符合规定要求,学院上交3门课程多媒体课件全部 合格。 4、落实本科生导师制,措施到位,指导学生合理选课。全院所有符合安排本科生导师的 学生均已安排导师。各位导师均按内蒙古民族大学本科生导师制实施办法的通知精神完 成本科生导师工作。 5、积极推进教考分离。我院购买了3门本科主干课程的题库,2022-2022学年第二学期期末考试投入使用。考试后组织教师集体评卷,无教师
19、把试卷 带出指定评卷场所的现象,成绩录入规范及时,无错登和漏登现象。 6、学籍异动手续健全,对降级、休学和复学学生有相应的管理措施和针对性的培养方案。、教学质量管理方面 1、我院王文燕老师获“内蒙古民族大学第六届十杰青年创新教师”荣誉证书。 2、教学检查做到制度化、常规化。我院在学期初、期中及期末都会进行相关的教学部署 及检查,具体措施到位:专家组课堂教学质量评价,检查教学工作运转及教学计划的执行情 况,检查学生出勤及课堂纪律情况,开座谈会听取教学和管理工作方面的意见等。 3、执行干部听课制度,学院领导及教研室主任听课次数均达到学校要求。 4、按规定开展课堂教学评价,评教率已达到本单位开课教师
20、数的91%;召开师生座谈会, 全面听取师生对教学工作的意见及建议。 、护理学技能实训教学中心和实习基地建设。 在学校正确领导及大力支持下,努力充实试验用房,创建托马斯篇4:二0一三年上半 年护理教学工作总结二0一三年上半年护理教学工作总结 2022年上半年在医院和护理部的领导下,在科护士长、病房护士长支持下,通过全体带 教老师和实习同学的努力,完成了本年度上半年临床护士实习生教学任务。上半年呼吸内科 共接收实习护士27人,其中本科 2人、大专8人、中专17人。我们科一直重视临床护理带 教质量,制定不同学历层次护生的教学计划、临床带教措施,定期不定期检查护理教学落实 情况,并及时进行教学评价,保
21、证教学质量。 呼吸内科上半年实习护士结构图为提高护理临床教学质量,依据pdca系统原理,结合我科特点和教学实际,制订出pdca 带教系统,将pdca应用到临床教育中,使教与学有程序、质与量可监控,取得较好的护理临 床教学效果。现将上半年教学工作总结如下: 1 计划阶段(p) 1.1 制订教学计划 严格按照护理部及实习大纲的要求,按时进行每周的小讲课和操作培训,让每位同学亲 自看病人,翻阅病历,了解病人情况,在带教老师指导下,由同学自己完成资料,晨间查房 时大家进行提问、发言、补充,最后进行总结。要求每一位带教教师学习教学大纲,依据教 学大纲及实习要求,结合个人带教经验,进行临床带教。 1.2
22、合理安排带教人员采取一对一的带教方式,做到放手不放眼。尽量让同学有动手的机会,防止护理差错的 发生。护理部定期召开实习生座谈会,充分听取实习学生的合理化建议,并及时与各科护士 长沟通,协调、解决科室存在的问题。 1.3 施教前准备 补充完善了实习带教管理制度,制定了优秀带教老师、优秀实习学生评选条件,重新修 订了带教老师任职条件,对实习生、带教老师实行双向考评。1.4 评估护生情况包括学校、专业、层次、素质、籍贯及人数等便于安排带教力量。建立健全考核制度, 确保临床教学质量,有效的考核制度可以鞭策学生更好地学习,帮助他们完成学习任务。考 核包括:理论考核和护理技术考核。要求学生备好笔记本,把每
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