一年级《安全伴我行》主题班会ppt精讲教学提纲.ppt

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1、一年级安全伴我行主题班会ppt精讲n全国每年有全国每年有1.61.6万万名中小学生非正常死亡名中小学生非正常死亡n平均每天约有平均每天约有4040多多名学生死于溺水、交通或食名学生死于溺水、交通或食物中毒等事故物中毒等事故n溺水和交通居意外死亡的溺水和交通居意外死亡的前两位前两位n中国溺水死亡率为中国溺水死亡率为8.77%8.77%，其中，其中0 0岁至岁至1414岁的占岁的占56.58%56.58%，是这个年龄段的，是这个年龄段的第一第一死因。死因。案例一：河滩玩耍差点酿险情案例一：河滩玩耍差点酿险情 20072007年年6 6月月2121日，某中学组织师生前往该市近日，某中学组织师生前往该

2、市近郊河滩进行野炊活动。临近中午，野炊活动结束，郊河滩进行野炊活动。临近中午，野炊活动结束，带队老师组织学生结对回校。该校初一学生黄某带队老师组织学生结对回校。该校初一学生黄某等三名女生结伴留在回校的队伍最后，并准备离等三名女生结伴留在回校的队伍最后，并准备离队偷偷去附近的河里嬉水。此时，该校的两名高队偷偷去附近的河里嬉水。此时，该校的两名高一男生恰好途径此地，及时加以劝阻，并将她们一男生恰好途径此地，及时加以劝阻，并将她们送回学校。事后，据村民反映：该河表面平静，送回学校。事后，据村民反映：该河表面平静，但深浅处相差甚大，河床最深处的水深达但深浅处相差甚大，河床最深处的水深达4-54-5米。

3、米。3 3女生不知险情，如果下水，后果不堪设想。女生不知险情，如果下水，后果不堪设想。这一事例告诫我们：参加集这一事例告诫我们：参加集体活动不要擅自离队，不要私自体活动不要擅自离队，不要私自到江河湖泊中游泳，不要到毫无到江河湖泊中游泳，不要到毫无安全防护设施的水边玩耍；如有安全防护设施的水边玩耍；如有人在水边玩耍，要及时加以劝阻。人在水边玩耍，要及时加以劝阻。有关溺水事件的图片亲人悲痛欲绝，欲哭无泪亲人悲痛欲绝，欲哭无泪有关溺水事件的图片拉网打捞失水儿童拉网打捞失水儿童有关溺水事件的图片打捞现场，谁最揪心？打捞现场，谁最揪心？有关溺水事件的图片现场急救现场急救有关溺水事件的图片溺水身亡，瞬间生

4、命消失溺水身亡，瞬间生命消失有关溺水事件的图片打捞现场打捞现场有关溺水事件的图片不听劝告，又奈何之？！不听劝告，又奈何之？！有关溺水事件的图片永远的遗憾永远的遗憾有关溺水事件的图片吞噬生命的池塘吞噬生命的池塘-除了伤心和无奈，还能-n看了这些图片，我想在座看了这些图片，我想在座的每一位同学心里都不会感到的每一位同学心里都不会感到轻松。你是否感叹，是否惋惜，轻松。你是否感叹，是否惋惜，一个个年轻的生命就这样在世一个个年轻的生命就这样在世界上转瞬消失界上转瞬消失?此刻，你在想什此刻，你在想什么么?请同学谈谈你的看法。请同学谈谈你的看法。n为进一步做好学校预防溺水教育和安全防范工为进一步做好学校预防

5、溺水教育和安全防范工作，增强我校学生的安全意识，避免溺水事故的作，增强我校学生的安全意识，避免溺水事故的发生，在此学校要求每位学生及家长一定要增强发生，在此学校要求每位学生及家长一定要增强安全意识和对安全事故的防范意识。学生要自觉安全意识和对安全事故的防范意识。学生要自觉接受学校和家长的教育，自觉增强安全防范和自接受学校和家长的教育，自觉增强安全防范和自我保护意识，不做有危险的事。家长一定要教育我保护意识，不做有危险的事。家长一定要教育孩子不擅自下水游泳，不到无安全设施、无救护孩子不擅自下水游泳，不到无安全设施、无救护人员的水域游泳，不到不熟悉的水域游泳，也不人员的水域游泳，不到不熟悉的水域游

6、泳，也不要在无成人陪同下到江河湖塘旁边戏耍、游玩等，要在无成人陪同下到江河湖塘旁边戏耍、游玩等，切实杜绝一切可能导致危险事故发生的因素。切实杜绝一切可能导致危险事故发生的因素。学校要求学校要求n如果大家已经深刻认识到了预防溺水的重要性，如果大家已经深刻认识到了预防溺水的重要性，如果大家能够抛弃侥幸心理，那么一起来如果大家能够抛弃侥幸心理，那么一起来轻松一下松一下最倒霉的溺水者溺水的急救一、定义：溺水又称淹溺，是指人体淹没于水中，呼吸道、肺部为水堵塞，严重者可因呼吸衰竭、心跳停止而死亡。二、溺水主要原因：窒息、喉头痉挛、声带关闭。三、溺水而吸入的液体：淡水、海水、粪水、污水。溺水的急救四、现场急

7、救步骤：1、现场呼叫急救：协助救人和通知急救中心。2、保持呼吸道通畅：把呼吸道及胃中的水从口中倾倒出来。溺水者上岸（船）后，不论其清醒与否，均应清除其口鼻中的泥沙、杂草，脱下假牙，把舌头拉出口外，松解衣领，以免影响呼吸。3、如果溺水者呼吸、心跳微弱或已停止，应立即对溺水者进行心肺复苏术。人工呼吸应采用俯卧压背法或举臂压背人工呼吸法。溺水者呼吸已停止应采用口对口人工呼吸，吹气量要 大，心跳停止者进行胸外心脏按压。溺水的急救五、抢救注意点：1、经短期抢救，呼吸、心跳不恢复者不可轻易放弃，至少应坚持34小时，转院途中也应继续进行抢救。2、溺水者在现场很快抢救成功，也要送往医院，以防肺部感染和其它并发

8、症。3、抢救同时注意保暖，减少并发症发生。游泳时必须做到游泳的四不要 n1、没有家长带领，小孩子不能偷偷地结伴去游没有家长带领，小孩子不能偷偷地结伴去游泳。泳。n2、不能去不知水情、地方很偏僻的小河、池塘、不能去不知水情、地方很偏僻的小河、池塘里游泳。里游泳。n3、为预防抽筋，要做好下水前的准备，先活动、为预防抽筋，要做好下水前的准备，先活动活动身体，用水淋湿身体各部分，不能马上下活动身体，用水淋湿身体各部分，不能马上下水！水！n、自己的水性要有自知之明，千万不要抱有、自己的水性要有自知之明，千万不要抱有侥幸心理，下水后不能嬉戏玩闹，在没有大人侥幸心理，下水后不能嬉戏玩闹，在没有大人及安全措施

9、的情况下不能逞能比赛。及安全措施的情况下不能逞能比赛。看到有人溺水时我们该怎么办？看到有人溺水时我们该怎么办？n1、原地大声呼救。n2、跑去找大人。n3、拨打110（120）急救电话。n4、没有绝对把握，不要冒、没有绝对把握，不要冒险救人，以免造成更大恶果险救人，以免造成更大恶果！中国式过马路中国式过马路n不文明的行为！对生命的不负责任！对生命的不负责任！对法律法规的蔑视！对法律法规的蔑视！交通安全交通安全 我国每年因各我国每年因各类事故死亡人数事故死亡人数约万万人，道路交通事故死亡人人，道路交通事故死亡人数占数占以上以上。我国的交通事故。我国的交通事故死亡人数位居世界首位，死亡人数位居世界首

10、位，平均每天平均每天有有280多人死于多人死于车祸。其中中小学其中中小学生生占占总人数的人数的左右左右。这个数字个数字向人向人们敲响警敲响警钟，追根溯源，安全，追根溯源，安全意意识淡薄，麻痹大意，淡薄，麻痹大意，违章章违纪是是造成交通事故的根本原因。造成交通事故的根本原因。交通事故播报机动车车道机动车车道非机动车车道非机动车车道禁止通行禁止通行表示禁止一切车辆和行人通行。此标表示禁止一切车辆和行人通行。此标志设在禁止通行的道路入口处。志设在禁止通行的道路入口处。禁止行人进入禁止行人进入表示禁止行人进入。此标志设在禁止表示禁止行人进入。此标志设在禁止行人进入的路段入口处。行人进入的路段入口处。行

11、人横过有人行横道灯的人行横道行人横过有人行横道灯的人行横道时时须遵守人行横道灯信号的规定。须遵守人行横道灯信号的规定。准许行人通过人行横道线；准许行人通过人行横道线；，不准行人进入人行横道，但已进，不准行人进入人行横道，但已进入人行横道的，可以继续通行；入人行横道的，可以继续通行；，不准行人进入人行横道。，不准行人进入人行横道。绿灯亮时绿灯亮时黄灯闪烁时黄灯闪烁时红灯亮时红灯亮时奖状n反思n我们生活中是否自觉遵守交通规则我们生活中是否自觉遵守交通规则了呢？了呢？在大街小路上踢足球、捉迷藏很危险。在大街小路上踢足球、捉迷藏很危险。在较窄的街区马路上行走，一定要靠右在较窄的街区马路上行走，一定要靠

12、右边走，不要几个小朋友横着走，以免妨碍他边走，不要几个小朋友横着走，以免妨碍他人行走和车辆行驶。人行走和车辆行驶。骑车上下学一群并排行驶，这样既妨骑车上下学一群并排行驶，这样既妨碍交通，又不文明，互相挤道，也容易摔碍交通，又不文明，互相挤道，也容易摔跤或撞人。跤或撞人。在马路上，有的同学喜欢骑着自行车在马路上，有的同学喜欢骑着自行车闹着玩，这都是不安全的。闹着玩，这都是不安全的。隔着马路相互喊话、问候，隔着马路相互喊话、问候，也容易被往来的行人、车辆碰撞。也容易被往来的行人、车辆碰撞。当走路只顾着谈天说地，没有留意地当走路只顾着谈天说地，没有留意地面的情况时，很容易发生意外。面的情况时，很容易

13、发生意外。坐车时，把头、手伸出车外，这样很坐车时，把头、手伸出车外，这样很容易在两车相会时出现意外事故。容易在两车相会时出现意外事故。n无证驾驶摩托车假若你遇到或看到交通事故，假若你遇到或看到交通事故，该怎么办？该怎么办？1 1、要立即呼喊大人参与，同时拔打、要立即呼喊大人参与，同时拔打122122交交通事故处理中心报案，如有人受伤拔打通事故处理中心报案，如有人受伤拔打120120向急救中心呼救。向急救中心呼救。2 2、保护肇事现场，维持秩序。、保护肇事现场，维持秩序。3 3、现场急救后伤员根据轻重缓急由急救车、现场急救后伤员根据轻重缓急由急救车运送。千万不要现场拦车运送。千万不要现场拦车 运

14、送危重病人，运送危重病人，否则由于其他车辆缺乏特殊抢救设备，伤否则由于其他车辆缺乏特殊抢救设备，伤员多半采用员多半采用 不正确半坐位、半卧位、歪侧不正确半坐位、半卧位、歪侧卧位等而加重伤势，甚至死于途中。卧位等而加重伤势，甚至死于途中。亲爱的同学们：火是人类的朋友，它带给我们光明推动着人类社会走向文明。但火，能烧掉茂密的森林，广阔的草原，高大的楼房，甚至夺取人们宝贵的生命。失去控制的火会成为一种具有很人破坏力的灾害。那应该怎样防火，救火呢？那应该怎样防火，救火呢？今天的班会，我们大家就一起来讨论一下吧。今天的班会，我们大家就一起来讨论一下吧。消防安全几则案例几则案例20042004年年7 7月

15、月1414日印度南部泰米尔纳德邦的一所中学发生火灾，日印度南部泰米尔纳德邦的一所中学发生火灾，造成造成175175名师生名师生伤亡。其中绝大部分是女生，数名教师也在火灾中死亡。伤亡。其中绝大部分是女生，数名教师也在火灾中死亡。另外还有另外还有100100人受伤。人受伤。几则案例几则案例2008-03-142008-03-14日，日，南京东南大学一办公楼发生南京东南大学一办公楼发生火灾，受灾面积达火灾，受灾面积达10001000平方平方米，消防部门出动米，消防部门出动1010余辆消余辆消防车防车150150人扑救，大火经过人扑救，大火经过7 7个多小时被朴灭。个多小时被朴灭。几则案例几则案例上海

16、上海“1115”1115”特别重大火灾事故遇难人数上升到特别重大火灾事故遇难人数上升到5858人，其人，其中男性中男性2222人，女性人，女性3636人。火灾发生后，上海市静安区共接到人。火灾发生后，上海市静安区共接到向街道等单位申报的失踪人员向街道等单位申报的失踪人员5656人。目前，遇难者与家属的人。目前，遇难者与家属的DNADNA比认工作正在进行中。比认工作正在进行中。上海胶州路大火用一只手捂住口鼻，用一只手捂住口鼻，用一只手捂住口鼻，用一只手捂住口鼻，另一只手保护头部，另一只手保护头部，另一只手保护头部，另一只手保护头部，身体尽量弯曲。身体尽量弯曲。身体尽量弯曲。身体尽量弯曲。紧跟老师

17、，分别从前紧跟老师，分别从前紧跟老师，分别从前紧跟老师，分别从前后门小跑出教室。后门小跑出教室。后门小跑出教室。后门小跑出教室。出教学楼后，迅速到出教学楼后，迅速到出教学楼后，迅速到出教学楼后，迅速到操场的各班指定地点操场的各班指定地点操场的各班指定地点操场的各班指定地点集合。集合。集合。集合。下楼梯时，保持靠右行，下楼梯时，保持靠右行，下楼梯时，保持靠右行，下楼梯时，保持靠右行，不推挤打闹。不推挤打闹。不推挤打闹。不推挤打闹。校园篇校园安全1、防磕碰。目前大多数教室空间比较狭小，又置放了许多桌椅、饮水机等用品，所以不应在教室中追逐、打闹，做剧烈的运动和游戏，防止磕碰受伤。2、防滑、防摔。教室

18、地板比较光滑的，要注意防止滑倒受伤；需要登高打扫卫生、取放物品时，要请他人加以保护，注意防止摔伤。在各项运动中要注意运动安全。在各项运动中要注意运动安全。上体育课和课外活动前要作好准备活动，运动时要按上体育课和课外活动前要作好准备活动，运动时要按照老师要求的动作要领去做，不要任意行事！特别是老照老师要求的动作要领去做，不要任意行事！特别是老师严令禁止的事情。师严令禁止的事情。同时，利用运动器械进行体育活动事，一定要按照常同时，利用运动器械进行体育活动事，一定要按照常规要求去操作，切不可随意操作。这里有一个案例，发规要求去操作，切不可随意操作。这里有一个案例，发生几年前一所初中，当时是休息日，几

19、个高中学生到一生几年前一所初中，当时是休息日，几个高中学生到一个初中操场打篮球。其中有一个学生就跳起来用手拉住个初中操场打篮球。其中有一个学生就跳起来用手拉住篮筐，挂在上面，结果由于这个球架子禁不住这个学生篮筐，挂在上面，结果由于这个球架子禁不住这个学生的体重，就倒了下来，直接砸到了一个学生的身上，造的体重，就倒了下来，直接砸到了一个学生的身上，造成这个学生下肢终身瘫痪。因此，同学们在运动过程中成这个学生下肢终身瘫痪。因此，同学们在运动过程中一定要注意安全。一定要注意安全。1.在运动中发生意外伤害事故后，下在运动中发生意外伤害事故后，下列哪种做法是错误的列哪种做法是错误的()碰伤、摔伤较严重的

20、时候，不要碰伤、摔伤较严重的时候，不要轻易搬轻易搬动伤者，以免加重伤势动伤者，以免加重伤势伤口出血用指压或用布条绑扎伤口出血用指压或用布条绑扎止血止血骨折的时候，用布条先绑紧固骨折的时候，用布条先绑紧固定定C2.一个和你要好的同学，找到你说：某同学家一个和你要好的同学，找到你说：某同学家里很有钱，明天把他带到一个很隐蔽的地方，里很有钱，明天把他带到一个很隐蔽的地方，然后打电话给他的父母，向他们要钱。弄到钱然后打电话给他的父母，向他们要钱。弄到钱后，大家一起去网吧。这时你应该怎么做后，大家一起去网吧。这时你应该怎么做()坚决制止，告诉他这是违法行为。坚决制止，告诉他这是违法行为。立即告诉老师或家

21、长。如果时间比较紧迫，立即告诉老师或家长。如果时间比较紧迫，就拨打就拨打110。既不参与也不向任何人报告，因为我们都既不参与也不向任何人报告，因为我们都是好朋友。是好朋友。A3.大明经常以暴力欺负同学，还威胁他们不大明经常以暴力欺负同学，还威胁他们不许告诉任何人。下面哪些处理方法是正确的许告诉任何人。下面哪些处理方法是正确的()鼓起勇气对大明说鼓起勇气对大明说“不！不！”、“停止！停止！”，并向父母、老师、同学寻求帮助。，并向父母、老师、同学寻求帮助。学习空手道，找机会狠狠报复大明。学习空手道，找机会狠狠报复大明。不敢告诉任何人，坚决要求父母为自不敢告诉任何人，坚决要求父母为自己转学。己转学。

22、A4.放学回家的放学回家的路上，总有些社会青年强路上，总有些社会青年强行向同学索要财物，不给钱就打人，正行向同学索要财物，不给钱就打人，正确的处理方法是什么确的处理方法是什么()自认倒霉，花钱消灾，以后躲着自认倒霉，花钱消灾，以后躲着他们，并将事情隐瞒下去。他们，并将事情隐瞒下去。如情况紧急，可把财物给他们，如情况紧急，可把财物给他们，先保护自己，避免白白挨打。先保护自己，避免白白挨打。记住对方的记住对方的相关特征，迅速报告相关特征，迅速报告老师、家长和当地派出所（或打老师、家长和当地派出所（或打110报警）报警）。C5.如果不幸遭遇绑架，下面的哪些自救如果不幸遭遇绑架，下面的哪些自救方法是非

23、常有效的方法是非常有效的()不要激怒歹徒，尽量保护自己不不要激怒歹徒，尽量保护自己不受伤害。受伤害。不放弃希望，寻找机会报警或逃不放弃希望，寻找机会报警或逃离。离。牢记与救援和破案有关的信息：牢记与救援和破案有关的信息：如歹徒的人数、姓名、身形、口音等特如歹徒的人数、姓名、身形、口音等特征，还有劫持的时间、地点、劫持的方征，还有劫持的时间、地点、劫持的方向，劫往地点，自己所处环境等。向，劫往地点，自己所处环境等。ABC一、交通安全1、过马路看红绿灯2、过马路要走人行横道，不能跨越护栏3、过马路不要说话，打闹在此，向同学们提出三点倡议在此，向同学们提出三点倡议n1、我们要认真学习交通安全的法律法

24、、我们要认真学习交通安全的法律法规，遵守交通规则，加强安全意识，树规，遵守交通规则，加强安全意识，树立交通安全文明公德。立交通安全文明公德。n2、当我们徒步行走于人来车往的马路、当我们徒步行走于人来车往的马路时，请时刻保持清醒的头脑，不在马路时，请时刻保持清醒的头脑，不在马路上嬉戏打闹。上嬉戏打闹。n3、当我们时马路时，多一份谦让与耐、当我们时马路时，多一份谦让与耐心，不闯红灯，走人行横道，绝不能为心，不闯红灯，走人行横道，绝不能为贪一时之快，横穿马路。贪一时之快，横穿马路。1 1、在马来西亚柔佛市交通安全周期间，交通部在马来西亚柔佛市交通安全周期间，交通部在一些马路口张贴了如下的标语牌：在一

25、些马路口张贴了如下的标语牌：“阁下驾驶汽阁下驾驶汽车时，如果时速保持车时，如果时速保持30公里公里左右，可以沿途欣赏美左右，可以沿途欣赏美丽风景；时速超过丽风景；时速超过50公里公里，请到法庭作客；超过，请到法庭作客；超过80公里公里，请到医院留宿；超过，请到医院留宿；超过100公里公里，请你安息吧。，请你安息吧。”2 2、“这么窄小的日本，您开着快车急着往哪里这么窄小的日本，您开着快车急着往哪里赶？赶？”、“疏忽一秒，受害一生！疏忽一秒，受害一生！”在东京街头，在东京街头，常可看到这类标语。常可看到这类标语。道路交通标语（标志牌道路交通标语（标志牌）安全，才能回家！安全，才能回家！一看二慢三

26、通过！一看二慢三通过！宁可慢三分，不可快一秒宁可慢三分，不可快一秒交通标志 禁止机动车驶入 表示禁止一切车辆驶入 禁止向右转弯禁止向左转弯 禁止直行 禁止行人进入 禁止鸣笛 禁止车辆临时或长时间停放 人行横道欣赏漫画欣赏漫画n总结：在日常生活中，像这样的警示牌还有很总结：在日常生活中，像这样的警示牌还有很多很多，它们时时刻刻提醒着我们注意安全，多很多，它们时时刻刻提醒着我们注意安全，同学们可要留心观察呀！但并不是每个地方都同学们可要留心观察呀！但并不是每个地方都有警示牌来提醒我们，在没有警示牌的地方，有警示牌来提醒我们，在没有警示牌的地方，我们更应该细心观察，加倍小心，尽量避免受我们更应该细心

27、观察，加倍小心，尽量避免受伤。伤。消防安全 遇到火灾，重要的八点1.火灾自救，时刻留意逃生路。每个人对自己工作、学习或居住的建筑物的结构及逃生路径要做到有所了解，要熟悉建筑物内的消防设施及自救逃生的方法。这样，火灾发生时，就不会走投无路了。当你处于陌生的环境时，务必留心疏散通道、安全出口及楼梯方位等，以便关键时候能尽快逃离现场。2.扑灭小火，惠及他人利自身。扑灭小火，惠及他人利自身。当发生火灾时，如果火势不大，且尚未对人造成很大威胁时，当发生火灾时，如果火势不大，且尚未对人造成很大威胁时，应充分利用周围的消防器材，如灭火器、消防栓等设施将小火应充分利用周围的消防器材，如灭火器、消防栓等设施将小

28、火控制、扑灭。千万不要惊慌失措地乱叫乱窜。控制、扑灭。千万不要惊慌失措地乱叫乱窜。3.突遇火灾，保持镇静速撤离突遇火灾，保持镇静速撤离突然面对浓烟和烈火，一定要保持镇静，迅速判断危险地点和安突然面对浓烟和烈火，一定要保持镇静，迅速判断危险地点和安全地点，决定逃生的办法，尽快撤离险地。千万不要盲目地跟全地点，决定逃生的办法，尽快撤离险地。千万不要盲目地跟从人流和相互拥挤、乱冲乱窜。只有沉着镇静，才能想出好办从人流和相互拥挤、乱冲乱窜。只有沉着镇静，才能想出好办法。法。4.尽快脱离险境，珍惜生命莫恋财。尽快脱离险境，珍惜生命莫恋财。在火场中，生命贵于金钱。身处险境，逃生为重，必须争分夺秒，在火场中

29、，生命贵于金钱。身处险境，逃生为重，必须争分夺秒，不可贪财。不可贪财。5.撤离迅速 迅速撤离，在撤离火灾现场时，当浓烟滚滚、视线不清、呛得你喘不过气来时，不要站立行走，应该迅速地爬在地面上或蹲着，以便寻找逃生之路。6.善用通道，不要进入电梯。发生火灾时，除可以利用楼梯等安全出口外，还可以利用建筑物的阳台、窗台、天窗等攀到周围的安全地点，或沿着落水管、避雷线等建筑结构中凸出物滑下楼。7.当逃生通道被切断且短时间内无人救援时，可采取当逃生通道被切断且短时间内无人救援时，可采取寻找或创造避难场所、固守待援的办法。寻找或创造避难场所、固守待援的办法。首先应关紧迎火的门窗，打开背火的门窗，用湿毛巾、首先

30、应关紧迎火的门窗，打开背火的门窗，用湿毛巾、湿布堵塞门缝或用水浸湿棉被蒙上门窗，然后不停用湿布堵塞门缝或用水浸湿棉被蒙上门窗，然后不停用水淋透房间，防止烟火渗入，固守待援。水淋透房间，防止烟火渗入，固守待援。8火灾时有不少人选择跳楼逃生。火灾时有不少人选择跳楼逃生。跳楼也要讲技巧，跳楼时应尽量往救生气垫中部跳或选跳楼也要讲技巧，跳楼时应尽量往救生气垫中部跳或选择有水池、草地等方向跳；如有可能，要尽量抱些棉择有水池、草地等方向跳；如有可能，要尽量抱些棉被、沙发垫等松软物品或打开大雨伞跳下，以减缓冲被、沙发垫等松软物品或打开大雨伞跳下，以减缓冲击力。击力。我们每一个人的生命都是宝贵的，我们每一个人

31、的生命都是宝贵的，让我们每一个人自觉遵守交通规则，珍让我们每一个人自觉遵守交通规则，珍惜和尊重我们彼此的生命，如果你想让惜和尊重我们彼此的生命，如果你想让我们这个世界多一些笑声，少一点哭声。我们这个世界多一些笑声，少一点哭声。让我们共同生活在交通有序，安全而又让我们共同生活在交通有序，安全而又轻松的社会大家庭里，让我们快乐的玩轻松的社会大家庭里，让我们快乐的玩耍，让我们安全的驾车，让我们安心的耍，让我们安全的驾车，让我们安心的行走。同学们，让我们用自己的文明和行走。同学们，让我们用自己的文明和爱心，行动与努力共同撑起一片生命的爱心，行动与努力共同撑起一片生命的晴空！晴空！火火场场逃逃生生要要诀

32、诀火火场场逃逃生生要要诀诀火火场场逃逃生生要要诀诀火火场场逃逃生生要要诀诀 同学们同学们，我们要我们要增强的安全增强的安全防范意识，树立防范意识，树立安全第一的思想，安全第一的思想，提高自我保护能力，提高自我保护能力，珍爱生命，珍爱生命，从我做起。只要我们处处小心，从我做起。只要我们处处小心，注意安全，掌握安全知识，锻炼注意安全，掌握安全知识，锻炼自己自护自救的能力，机智勇敢自己自护自救的能力，机智勇敢的处理遇到的各种异常的情况或的处理遇到的各种异常的情况或危险，就能健康、快乐地成长。危险，就能健康、快乐地成长。希望今天的学习对大家有所帮助，认识到安全的重要性。此课件下载可自行编辑修改，仅供参考！此课件下载可自行编辑修改，仅供参考！感谢您的支持，我们努力做得更好！谢谢感谢您的支持，我们努力做得更好！谢谢