实验小学四年级语文公开课优质课件精选------《观潮》.ppt

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1、,观潮,钱塘江是浙江省最大的河流,其入海口成喇叭状，每逢涨潮海水倒灌，水势受阻，形成著名的“钱塘潮”。波澜壮阔，气势磅礴古人赞曰天下壮观无。,教学目标：1.能熟练地朗读课文。2.掌握文章中常用文言词语，了解文章内容。3.体会文中自然美与风俗民情美相融合的特点,作者简介,周密：字公谨，号草窗，原籍济南，后迁吴兴（今属浙江）。南宋文学家。宋末曾做过义乌县官等职，宋灭后不再做官，他的诗文都有成就，又能书画。观潮选自武林旧事。是他进入元朝后所作。,简介南宋观潮盛事,杭州在南宋时称临安，是国都。 观潮地当时在临安城南，每年农历八月十八日举行观潮盛典。 迎潮前有水军演习，潮到时又有吴地少年弄潮争标的表演。

2、 当日从宫廷到民间争相观看，万人空巷，十分狂热。,读准字音,雷霆,li tng,杨诚斋,zhi,艨艟,mng chng,倏尔,sh,僦赁,ji ln,一舸无迹,g,鲸(jng)波万仞,rn,罗绮,q,如履平地,l,善泅,qi,浙江之潮，天下之伟观也。自既望 以至十八日 为盛。方其远出海门，仅如银线；既而渐近，则玉城雪岭际天而来，大声如雷霆，震撼激射，吞天沃日，势极雄豪。杨诚斋诗云“海涌银为郭，江横玉系腰”者是也。 每岁京尹出浙江亭教阅水军，艨艟数百，分列两岸；既而尽奔腾分合五阵之势，并有乘骑弄旗标枪舞刀于水面者，如履平地。倏尔黄烟四起，人物略不相睹，水爆轰震，声如崩山。烟消波静，则一舸无迹，仅

3、有“敌船”为火所焚，随波而逝。 吴儿善泅者数百，皆披发文身，手持十幅大彩旗，争先鼓勇，溯迎而上，出没于鲸波万仞中，腾身百变，而旗尾略不沾湿，以此夸能。 江干上下十余里间，珠翠罗绮溢目，车马塞途，饮食百物皆倍穹常时，而僦赁看幕，虽席地不容间也。,观潮 周密,解释下列红色的字词:,1.自既望以至十八日为最盛2.方其远出海门，仅如银线3.倏尔黄烟四起，人物略不相睹4.仅有“敌船”为火所焚，随波而逝5.吴儿善泅者数百，皆披发文身6.珠翠罗绮溢目，车马塞途,疏通文意,词语反馈练习：1.天下之伟观也2.自既望以至十八日为盛3.方其远出海门4.仅如银线5.则玉城雪岭际天而来6.吞天沃日,景象,农历十六日,当

4、时,发、起,仅仅,连接着天,用水淋洗,7.每岁京尹出浙江亭教阅水军8.既而尽奔腾合五阵之势 9.并有乘骑弄旗标枪舞刀于水面者10.如履平地11.倏尔黄烟四起12.人物略不相睹13.随波而逝,年,穷尽,马,舞动,举,踩，走,忽然,一点儿也不,去,14.吴儿善泅者数百15.皆披发文身16.出没于鲸波万仞中17.珠翠罗绮溢目18.饮食百物皆倍穹常时19.而僦赁看幕20.虽席地不容闲也,游泳,画花纹，动词,巨波,满,高,租用,许，使,1、浙江之潮，天下之伟观也。 钱塘江的潮水，是天下雄伟的景观啊。2、自既望以至十八日为盛。 从八月十六日到十八日是潮水最旺盛的时候。3、方其远出海门，仅如银线；既而渐近，

5、则玉城雪岭际天而来，大声如雷霆，震撼激射，吞天沃日，势极雄豪。 当潮水远远地从浙江入海口涌起的时候，几乎 像一条银白色的线；不久越来越近，玉城雪岭一 般的潮水连天涌来，声音大得像雷霆万钧，震撼天地，激扬喷薄 ，吞没天空，冲荡太阳，气势极其雄伟豪壮。,4、杨诚斋诗云“海涌银为郭，江横玉系腰”者是也。 杨万里的诗中说的“海涌银为郭，江横玉系腰”就是指这样的景象。5、每岁京尹出浙江亭教阅水军，艨艟数百，分列两岸；既而 尽奔腾分合五阵之势，并有乘骑弄旗标枪舞刀于水面者，如履平地。每年京都临安府长官来到浙江亭操练检阅水军，数百艘战船分列两边；不久水军的战船演习五阵的阵势，忽而疾驶，忽而腾起，忽而分，忽而

6、合，极尽种种变化，同时有在水面上骑马、舞旗、举枪、挥刀的人，好像踩在平地上一样安稳。,6、倏尔黄烟四起，人物略不相睹，水爆轰震，声如崩山。忽然黄色的烟雾从四面升起，人和物彼此一点儿也看不见了，只听得水爆的轰鸣声，声音像山崩塌一样。7、烟消波静，则一舸无迹，仅有“敌船”为火所焚，随波而逝。烟雾消散，水面又恢复了平静，就看不到一条船的踪迹，只剩下被火烧毁的“敌船”，随着波浪流走了。,8、吴儿善泅者数百，皆披发文身，手持十幅大彩旗，争先鼓勇，溯迎而上，出没于鲸波万仞中，腾身百变，而旗尾略不沾湿，以此夸能。几百个善于泅水的吴地健儿，都披散着头发，身上画着花纹，手里拿着十幅长的彩旗，争相奋力逆流迎潮而上

7、，在万仞高的巨浪中忽隐忽现，翻腾着身子变换着各种姿态，但是旗尾却一点也不被水沾湿，凭借这种表演来显示他们高超的技能。,9、江干上下十余里间，珠翠罗绮溢目，车马塞途，饮食百物皆倍穹常、时，而僦赁看幕，虽席地不容间也。江岸上下游十余里的地方，满眼都是华丽的服饰，道路上堵满了车马。食物和别的各种东西比平时贵上一倍。但是租用看棚的人非常多，即使是一席之地也不会空闲。,读一读,盐官镇 宽阔的钱塘江 横卧 笼罩 蒙蒙的薄雾 镇海古塔 屹立 若隐若现 人山人海 昂首东望 隆隆的响声 闷雷滚动 人声鼎沸 风平浪静 横贯江面 白浪翻滚 齐头并进 浩浩荡荡 山崩地裂 奔腾西去 风号浪吼 漫天卷地,潮来之前风平浪静

8、潮来之时奔腾咆哮潮来之后恢复平静,整体感知,文章写了哪些内容？,钱塘江潮的雄伟景象,水军演习奔腾汾河的宏大场面。,健儿高超的吴中弄潮技巧。,观潮者之多。,全文分为四个自然段，请同学们概括出每一段的大意。,涨潮奇观,水军演习,吴儿弄潮,观潮盛况,风景画,风俗画,第一句“浙江之潮，天下之伟观也。”在全文中有什么作用？,总起全文,接下来作者从形状、颜色、声音、气势四个方面对钱塘江潮水进行了描绘，请说出下面句子或词语是描写潮水的哪些方面。,仅如银线 玉城雪岭,（形、色）,大声如雷霆,（声）,震撼激射，吞天沃日，势极雄豪。,（势）,文章是按照什么顺序来写潮水的？,由远到近的顺序,浙江之潮,色,形,声,势

9、,比喻,夸张,引用,伟观,由 远 及 近,1、水军演习写得扣人心弦，水军表演的精彩之处表现在哪里？,2、一场惊心动魄的演习，却结束在“烟消波散”的静景中，这采用的什么写法？,视听结合,动静结合,水军演习,战斗激烈场面宏大,水军操练图,艨艟数百分列两岸,奔腾分合乘弄标舞声如崩山,烟消波静一舸无迹,静,动,静,动静结合，为下文别开生面的另一场水上表演做了铺垫。,第三自然段用了哪些动词来描写吴中健儿在惊涛骇浪中所作的精彩表演？请摘记出来。,持、,争、,鼓、,溯、迎、,出没、,腾身等动词。,运用了,披、,旗尾不湿,以此夸能,文身,披发,溯迎,而上,腾身,百变,吴儿弄潮图,侧面描写：“旗尾略不沾湿”侧面

10、烘托了吴中健儿高潮的弄潮技艺。,腾身百变，而旗尾略不沾湿。,你认为第三自然段中哪一句是赞叹弄潮儿本领的？,观潮盛况图,车马塞途,倍穹常时,席地不闲,“珠翠罗绮溢目，车马塞途”，“虽席地不容闲也。”说明了什么？,写观潮的人多，对描写潮水有什么作用？,从侧面说明了“浙江之潮，天下之伟观也。”这句话。,观潮人多,侧面描写,盛大热闹,正面描写,人、车之多,物价倍穹常时看幕席地不闲,人之多观潮之盛钱塘潮之壮观（侧面衬托江潮之盛和水上表演精彩）,问题探讨,作者写“观潮”，为什么要写“教阅水军”和吴中健儿弄潮图“？,作者在描写了钱塘江潮的雄伟景象之后，有浓墨重彩描绘水军演习的宏大场面和吴中健儿高超的弄潮技巧，既写了风景又写了民俗，人借水势，水借人势，人助水势，水助人势，使两者相得益彰，巧妙融合。这样的描写，使自然之美与人文之美相互映衬，使读者如身临其境一般。,涨潮奇观,水军演习,吴儿弄潮,观潮盛况,风景画,风俗画,正面描写,侧面描写,浙江之潮，天下之伟观也。,主题：本文描写的水军演戏，弄潮表演以及观潮情景，既衬托了钱江涌潮的奇伟壮丽，又共同组成了南宋都城生活的风景画，风俗画，表现了人与自然搏斗的勇敢精神。,我爱祖国 我爱大自然,感谢参与，敬请指导再见！,