滕王阁序(上课很合适)培训讲学.ppt

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1、滕王阁序(上课很合适)蓬蓬 莱莱 阁阁直上蓬莱阁，人间第一楼。直上蓬莱阁，人间第一楼。云山千里目，海岛四时秋。云山千里目，海岛四时秋。清清 陈葆光陈葆光送孟浩然之广陵送孟浩然之广陵 李白李白故人西辞黄鹤楼，故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。烟花三月下扬州。孤帆远影碧空尽孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流唯见长江天际流.先天下之忧而忧，先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。后天下之乐而乐。范仲淹范仲淹 四大名楼四大名楼 四大名楼四大名楼滕王阁面临赣江，处于赣江和抚河滕王阁面临赣江，处于赣江和抚河交汇处。由唐高祖之子滕王李元婴任都督时交汇处。由唐高祖之子滕王李元婴任都督时于公元于公元653653年下令在江西南

2、昌修建。年下令在江西南昌修建。以封号为以封号为名。名。江南名楼江南名楼-滕王阁滕王阁 此楼在历史上迭废迭兴达此楼在历史上迭废迭兴达2828次。现在的次。现在的滕王阁楼于滕王阁楼于19891989年年1010月月8 8日竣工，距唐代遗址日竣工，距唐代遗址百余米。百余米。滕王阁始建于唐代，后几经兴废，滕王阁始建于唐代，后几经兴废，明代景泰年间，巡抚都御使韩雍重修，明代景泰年间，巡抚都御使韩雍重修，其规模为：三层，高其规模为：三层，高2727米，宽约米，宽约1414米。米。今重修后的滕王阁，连地下室共九层，今重修后的滕王阁，连地下室共九层，高高57.557.5米，占地达米，占地达4700047000

3、平方米。平方米。滕王阁之所以享有巨大名声，很大滕王阁之所以享有巨大名声，很大程度上归功于一篇脍炙人口的散文程度上归功于一篇脍炙人口的散文滕滕王阁序王阁序。传说当时诗人王勃探亲路过南昌，传说当时诗人王勃探亲路过南昌，正赶上阎都督重修滕王阁后，在阁上大正赶上阎都督重修滕王阁后，在阁上大宴宾客，王勃当场一气写下这篇令在座宴宾客，王勃当场一气写下这篇令在座宾客赞服的宾客赞服的秋日登洪府滕王阁饯别序秋日登洪府滕王阁饯别序（即（即滕王阁序滕王阁序），王勃作序后，），王勃作序后，又有王仲舒作记，王绪作赋，历史上称又有王仲舒作记，王绪作赋，历史上称为为“三王文章三王文章”。王勃著王勃著滕王阁序滕王阁序，时年二

4、十六。都督阎公，时年二十六。都督阎公不之信。勃虽在座，而阎公意属子婿孟学士者为之，不之信。勃虽在座，而阎公意属子婿孟学士者为之，已宿构矣。及以纸笔让宾客，勃不辞让。公大怒，已宿构矣。及以纸笔让宾客，勃不辞让。公大怒，拂袖而起；专令人伺其下笔。第一报云：拂袖而起；专令人伺其下笔。第一报云：“南昌故南昌故郡，洪都新府郡，洪都新府。”公曰：公曰：“亦是老生常谈！亦是老生常谈！”又报又报云：云：“星分翼轸，地接衡庐星分翼轸，地接衡庐。”公闻之，沉吟不言。公闻之，沉吟不言。又云：又云：“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色。”公公瞿然而起，叹服道：瞿然而起，叹服道：“此真天才，当

5、垂不朽矣！此真天才，当垂不朽矣！”遂即亟宴所，极欢而罢。遂即亟宴所，极欢而罢。暮秋之后，鄱阳湖区将有成千上万只侯暮秋之后，鄱阳湖区将有成千上万只侯鸟飞临，那将构成一幅活生生的鸟飞临，那将构成一幅活生生的“落霞与孤落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色鹜齐飞，秋水共长天一色”图，成为滕王阁图，成为滕王阁的一大胜景。的一大胜景。今天我们就来学习让滕王阁名扬天下的今天我们就来学习让滕王阁名扬天下的初唐诗人王勃一挥而成的初唐诗人王勃一挥而成的滕王阁序滕王阁序。说到王勃，我们就会想起他的说到王勃，我们就会想起他的送杜少送杜少府之任蜀州府之任蜀州：城阙辅三秦，城阙辅三秦，风烟望五津。风烟望五津。与君离别意，与君离

6、别意，同是宦游人。同是宦游人。海内存知己，海内存知己，天涯若比邻。天涯若比邻。无为在歧路，无为在歧路，儿女共沾巾。儿女共沾巾。他才华早露，未成年即被他才华早露，未成年即被赞为神童，赞为神童，16岁授官朝散郎，岁授官朝散郎，后因事被逐，其父亦受累贬为后因事被逐，其父亦受累贬为交趾令。交趾令。26岁时，王勃南下探岁时，王勃南下探亲，路过南昌，赴都督阎某在亲，路过南昌，赴都督阎某在滕王阁的宴会，赋诗并作序。滕王阁的宴会，赋诗并作序。后在赴探亲途中渡海溺水受惊后在赴探亲途中渡海溺水受惊而死。而死。滕王阁序滕王阁序遂成为他遂成为他的的“绝唱绝唱”。王王勃勃杨杨炯炯 卢卢照照邻邻 骆骆宾宾王王王勃，唐代诗

7、人，字子安，绛州龙人。王勃，唐代诗人，字子安，绛州龙人。王勃与杨炯、卢照邻、骆宾王王勃与杨炯、卢照邻、骆宾王以诗文齐名，以诗文齐名，并称并称“王杨卢骆王杨卢骆”，亦称，亦称“初唐四杰初唐四杰”。文体知识：文体知识：序：序：是写在文章前面的文字，用于是写在文章前面的文字，用于说明书籍说明书籍写作或出版的意图、宗旨、过程、编排体例写作或出版的意图、宗旨、过程、编排体例等内容等内容。由作者本人写，也可由他人代写。由作者本人写，也可由他人代写。骈文：骈文：魏晋以后产生的一种文体魏晋以后产生的一种文体,又称骈俪文。又称骈俪文。南北朝是骈俪文的全盛时期。唐与南北朝是骈俪文的全盛时期。唐与“古文古文”相对称

8、为相对称为“骈文骈文”。又因它通篇四、六字句。又因它通篇四、六字句,亦称亦称“四六文四六文”。此文体盛行于唐代。此文体盛行于唐代。特点：特点：句法句法结构，构，讲究究对仗，多四六句。仗，多四六句。在声韵上，在声韵上，运用平仄，音律和运用平仄，音律和谐。在内容上，在内容上，多用典故，多用典故，讲究藻究藻饰。听读听读1、翼轸（、翼轸（）2、襟（、襟（）三江三江3、鹤汀（、鹤汀（）4、凫（、凫（）渚（）渚（）5、川泽纡（、川泽纡（）6、孤鹜（、孤鹜（）7、樽（、樽（）8、迥（、迥（）9、南溟（、南溟（）10、胜筵（、胜筵（）11、梓（、梓（）泽）泽yzhn二十八星宿之一二十八星宿之一jn上衣、袍子前

9、面的部分上衣、袍子前面的部分tng水边平地水边平地fzh 凫：野鸭。渚：水中间的小块陆地凫：野鸭。渚：水中间的小块陆地y迂回曲折迂回曲折w野鸭，名词。（骛：纵横奔驰，动词）野鸭，名词。（骛：纵横奔驰，动词）zn古代盛酒器具古代盛酒器具jing远远mng海海yn古代席地而坐时铺的席子古代席地而坐时铺的席子z梓树，与梓树，与“桑桑”相连，借指故乡相连，借指故乡 全文层层扣题，文思缜密，运思全文层层扣题，文思缜密，运思谋篇，无不统于题目之下。谋篇，无不统于题目之下。结合课文，分析文中的每一个段结合课文，分析文中的每一个段落紧扣题目的哪个词而写。落紧扣题目的哪个词而写。第一段历叙洪州地势第一段历叙洪州

10、地势雄伟、物产珍异、人雄伟、物产珍异、人才杰出、宾主尊贵才杰出、宾主尊贵第二段展示出一幅流光第二段展示出一幅流光溢彩的滕王阁秋景图溢彩的滕王阁秋景图第三段正面写滕王阁第三段正面写滕王阁宴会，由参与宴会的宴会，由参与宴会的逸兴，引出人生遇合逸兴，引出人生遇合的感慨的感慨第四段自叙遭际，说第四段自叙遭际，说明有幸躬逢盛会，自明有幸躬逢盛会，自当应命作序当应命作序讨论：文章可分为几部分？讨论：文章可分为几部分？明确：明确：文章可分为四部分。文章可分为四部分。第一部分（第一部分（1 1）：）：概写风貌，引出与会人物。概写风貌，引出与会人物。第二部分（第二部分（2-32-3）：）：三秋时节，滕王阁万千气

11、象和三秋时节，滕王阁万千气象和周围的自然、人文景观。周围的自然、人文景观。第三部分（第三部分（4-54-5）：）：写宴会盛况，抒发人生感慨。写宴会盛况，抒发人生感慨。第四部分（第四部分（6-76-7）：）：叹知己难遇，胜宴难再叹知己难遇，胜宴难再绘山川之美绘山川之美述宾主之美述宾主之美第一段第一段豫章豫章故故郡，洪都新郡，洪都新府。星分翼轸，地府。星分翼轸，地接衡庐。接衡庐。襟襟三江而三江而带带五湖，控蛮荆而五湖，控蛮荆而引瓯越。引瓯越。旧时的旧时的意动用法意动用法“控控”“引引”将洪将洪州的气势写出州的气势写出由古及今，写出历史的久远；由天由古及今，写出历史的久远；由天及地，写出界域的广大及

12、地，写出界域的广大。（它）属于翼、轸二星（它）属于翼、轸二星所对应的地面区域。所对应的地面区域。地形与衡、庐两山相接。地形与衡、庐两山相接。物华天宝，龙光射牛斗之墟；人杰地灵，徐孺下陈蕃之榻。下榻：（客人）住宿。名句：前者高度概括江西各地繁华富庶；后者形象说明南昌一带人才济济。形作动：形作动：“具有具有”，“显示显示”雄州雄州 雾雾 列，俊列，俊 采采 星星 驰。驰。台隍枕夷夏之交，宾主尽东南之美。台隍枕夷夏之交，宾主尽东南之美。名作状：像名作状：像一样一样赞美雄州到称赞俊采 过渡句都督阎公之雅望，棨戟遥临；都督阎公之雅望，棨戟遥临；宇文新州之懿范，襜帷暂驻。宇文新州之懿范，襜帷暂驻。借代修辞

13、借代修辞棨戟：棨戟代阎公棨戟：棨戟代阎公襜帷：代宇文新州的车襜帷：代宇文新州的车驾驾十旬休假，胜友如云；十旬休假，胜友如云；千里逢迎，高朋满座。千里逢迎，高朋满座。高：尊贵的，高：尊贵的，高：尊贵的，高：尊贵的，高贵的。高贵的。高贵的。高贵的。腾蛟起凤，孟学士之词宗；紫电青霜，王将军之武库。文辞如腾起的蛟龙、飞舞的彩凤的，是文坛领袖孟学士；宝剑如紫电、如清霜般锋利的，是勇武有韬略的王将军。家君作宰，路出名区；家君作宰，路出名区；童子何知，躬逢胜饯！童子何知，躬逢胜饯！家君，称自己的父亲。家君，称自己的父亲。童子，王勃自称。童子，王勃自称。（委婉含蓄）（委婉含蓄）全句意思是，全句意思是，家父作交

14、趾县的县令，我探亲家父作交趾县的县令，我探亲路过这个有名的地方（指洪州）；年幼无知，路过这个有名的地方（指洪州）；年幼无知，（却有幸）亲自遇到了这场盛大的宴会。（却有幸）亲自遇到了这场盛大的宴会。按按提提示示找找出出相相应应的的句句子子 研研读读第第一一段段地势之美：地势之美：星分翼轸，地接衡庐；星分翼轸，地接衡庐；襟三江而带五湖，控蛮荆而引瓯越襟三江而带五湖，控蛮荆而引瓯越雄州雾列雄州雾列,台隍枕夷夏之交台隍枕夷夏之交人物之盛：人物之盛：人杰地灵，徐孺下陈蕃之榻人杰地灵，徐孺下陈蕃之榻物华天宝，龙光射牛斗之墟物华天宝，龙光射牛斗之墟参加宴会的人物：参加宴会的人物：宇文新州，孟学士，王将军宇文

15、新州，孟学士，王将军都督阎公都督阎公俊采星驰俊采星驰,宾主尽东南之美宾主尽东南之美历史之久：历史之久：豫章故郡，洪都新府豫章故郡，洪都新府地域之广：地域之广：第一部分（第一段）历史悠久历史悠久辖境辽阔辖境辽阔 物产珍异物产珍异 人才杰出人才杰出 紧扣紧扣“洪府洪府”，赞赞秋日登洪府滕王阁饯别序秋日登洪府滕王阁饯别序第一段第一段描绘了一幅山川秀美描绘了一幅山川秀美与天上星光遥相辉映的景象，视野与天上星光遥相辉映的景象，视野开阔，气势宏伟。开阔，气势宏伟。第二段第二段1.1.举行宴会的时间举行宴会的时间 时维九月，时维九月，序序属三秋。属三秋。潦水尽而寒潭清，烟光凝而暮山紫。潦水尽而寒潭清，烟光凝

16、而暮山紫。时间是在九月，时间是在九月，季节季节属于三秋。属于三秋。地面的积水消尽而寒潭清澈见底，晚地面的积水消尽而寒潭清澈见底，晚霞的余光凝聚而暮山一片青紫。霞的余光凝聚而暮山一片青紫。上句颜色淡雅，下句浓重，在色彩浓淡对比中突出秋日景物的特征，写出色彩变化之美。2.2.王勃来参加宴会的过程王勃来参加宴会的过程 俨骖騑于上路，访风景于崇阿；俨骖騑于上路，访风景于崇阿；临帝子之长洲，得天人之旧馆。临帝子之长洲，得天人之旧馆。整顿车马上了大路，到高耸的山岭中整顿车马上了大路，到高耸的山岭中寻访美景寻访美景;亲临滕王阁前的长洲，找到仙人旧日亲临滕王阁前的长洲，找到仙人旧日的馆阁。的馆阁。3.3.滕王

17、阁及其周围的景色滕王阁及其周围的景色(重点语段之一重点语段之一)层峦耸翠，层峦耸翠，上上出重霄；飞阁流丹，出重霄；飞阁流丹，下下临无地。临无地。鹤汀凫渚，鹤汀凫渚，穷穷岛屿之萦回；岛屿之萦回；层叠的台阁耸立在翠绿的山上，层叠的台阁耸立在翠绿的山上，向上向上直直冲云霄；凌空的檐阁闪动着艳丽的色彩，冲云霄；凌空的檐阁闪动着艳丽的色彩，向下向下俯视不见地面。俯视不见地面。白鹤漫步的沙滩，野鸭栖息的小洲，岛白鹤漫步的沙滩，野鸭栖息的小洲，岛屿的安排屿的安排极尽极尽萦绕迂回的情致；萦绕迂回的情致；桂殿兰宫，桂殿兰宫，即即冈峦之体势。冈峦之体势。披披绣闼，俯雕甍，绣闼，俯雕甍，山原旷其盈视，川泽山原旷其盈

18、视，川泽纡纡其骇瞩。其骇瞩。打开打开彩绘的阁门，俯视雕饰的屋脊，彩绘的阁门，俯视雕饰的屋脊，山野平原空旷，尽入视野；江河湖泊山野平原空旷，尽入视野；江河湖泊曲折曲折浩茫，惊人眼目。浩茫，惊人眼目。桂木建筑的殿堂，香兰装饰的宫室，楼桂木建筑的殿堂，香兰装饰的宫室，楼阁的布局阁的布局依照依照冈峦起伏的地势。冈峦起伏的地势。闾阎闾阎扑扑地，钟鸣鼎食之家；地，钟鸣鼎食之家；舸舰舸舰弥弥津，青雀黄龙之舳。津，青雀黄龙之舳。云销雨霁，彩彻云销雨霁，彩彻区区明。明。城中房舍城中房舍遍遍地，有不少显赫富贵的人家；地，有不少显赫富贵的人家；渡口船只渡口船只满满泊，有许多装饰豪华的龙舟。泊，有许多装饰豪华的龙舟。

19、彩虹隐没而雨过天晴，日光普照使得彩虹隐没而雨过天晴，日光普照使得天天空空一片光明。一片光明。落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色。落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色。渔舟唱晚，渔舟唱晚，响响穷彭蠡之滨；穷彭蠡之滨；雁阵惊寒，声断衡阳之浦。雁阵惊寒，声断衡阳之浦。晚霞与野鸭一起飞舞，晚霞与野鸭一起飞舞，秋水和长天相映成色。秋水和长天相映成色。暮色里归舟传来声声渔歌，暮色里归舟传来声声渔歌，歌声歌声响彻鄱阳湖畔；响彻鄱阳湖畔；寒风中大雁发出阵阵惊鸣，寒风中大雁发出阵阵惊鸣，叫声消失在衡阳水滨。叫声消失在衡阳水滨。1、你认为哪些句子写得好？讲讲原因。你认为哪些句子写得好？讲讲原因。落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一

20、色落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色傍晚的彩霞与孤独的野鸭一齐飞翔，秋天的江傍晚的彩霞与孤独的野鸭一齐飞翔，秋天的江水和辽阔的天空浑然一色。水和辽阔的天空浑然一色。写景名句：写景名句：彩霞自上而下，孤鹜自下而上，彩霞自上而下，孤鹜自下而上，相映增辉；青天碧水，天水相接，上下浑然一相映增辉；青天碧水，天水相接，上下浑然一色：色：构成一幅色彩明丽而又上下浑成的绝构成一幅色彩明丽而又上下浑成的绝妙好图。尤其下句描绘出一个旷远的背景，妙好图。尤其下句描绘出一个旷远的背景，在这水天一色的一片青碧之中，点缀以红在这水天一色的一片青碧之中，点缀以红霞、野鸭，构成色彩明丽的画面。霞、野鸭，构成色彩明丽的画面。渔舟

21、唱晚，响穷彭蠡之滨；雁阵惊寒，声断衡阳之浦。渔船唱着歌傍晚回来，歌声响遍鄱阳湖畔；排成行列的大雁被寒气惊扰，叫声消失在衡阳的水边。凭借听觉联想，用虚实结合手法传达景凭借听觉联想，用虚实结合手法传达景观，使读者开阔眼界，视通万里。实写虚观，使读者开阔眼界，视通万里。实写虚写，相互谐调，相互映衬，极尽铺叙写景写，相互谐调，相互映衬，极尽铺叙写景之能事。之能事。2、这一段都描绘了哪些景？、这一段都描绘了哪些景？3、这些景有什么特点？、这些景有什么特点？（可从景物描写的视角、顺序、方位（可从景物描写的视角、顺序、方位等方面进行分析）等方面进行分析）赏析第二部分（赏析第二部分（2、3段）段）色彩变化之美

22、色彩变化之美寒潭寒潭清清暮山暮山紫紫层峦耸层峦耸翠翠飞阁流飞阁流丹丹青青雀雀黄黄龙龙远近变化之美远近变化之美鹤汀凫渚鹤汀凫渚 桂殿兰宫桂殿兰宫山原盈视山原盈视 川泽骇瞩川泽骇瞩 云销雨霁云销雨霁 彩彻区明彩彻区明上出重霄上出重霄 下临无地下临无地闾阎扑地闾阎扑地 舸舰弥津舸舰弥津落霞孤鹜落霞孤鹜 秋水长天秋水长天虚实相衬之美虚实相衬之美渔舟唱晚渔舟唱晚雁阵惊寒雁阵惊寒上下浑成之美上下浑成之美楼阁壮丽楼阁壮丽山川胜景山川胜景秋景特色秋景特色流光溢彩流光溢彩扣“秋日登阁”看到如此美景，看到如此美景，你的心情如何呢？你的心情如何呢？王勃又会如何呢？王勃又会如何呢？遥襟甫畅，逸兴遄飞。遥襟甫畅，逸兴遄

23、飞。(融情于景融情于景)第三部分 遥襟甫畅，逸兴遄飞。爽籁发而清风生，纤歌凝而白云遏。睢园绿竹，气凌彭泽之樽；邺水朱华，光照临川之笔。远望的胸怀顿时舒畅，飘逸的兴致迅速飞腾。清幽的排箫奏鸣，好像清风吹过，柔美的歌声缭绕，好像白云停步。（今天的盛宴可比西汉梁孝王）睢园中竹林聚会，（文士们的饮酒的）豪气超过了（东晋时的）陶渊明；（好像后汉时）邺水河畔（曹植）咏荷花的才气，文采（好像）超过了南朝的临川刺史谢灵运。引用典故的作用：引用典故的作用：暗示出宴会的豪华，人物的高雅，暗示出宴会的豪华，人物的高雅，含蓄凝练。含蓄凝练。“于中天于中天”“于暇日于暇日”都是介宾短语作状语，都是介宾短语作状语，四美具

24、，二难并。穷睇眄于中天，极娱游四美具，二难并。穷睇眄于中天，极娱游于暇日。天高地迥，觉宇宙之无穷；兴尽于暇日。天高地迥，觉宇宙之无穷；兴尽悲来，识盈虚之有数。悲来，识盈虚之有数。（良辰、美景、赏心、乐事）四美全都具备，（贤主、佳宾）二难得却齐集一堂。向那无际的长空极目远眺，在这短暂的假日尽情游乐。苍天高远，大地辽阔，觉察到宇宙浩渺无垠；兴致消尽，悲哀涌来，认识到盛衰自有定数。对人生短暂和功业未就的伤感对人生短暂和功业未就的伤感望长安于日下，目吴会于云间。地势极而望长安于日下，目吴会于云间。地势极而南溟深，天柱高而北辰远。关山难越，谁南溟深，天柱高而北辰远。关山难越，谁悲失路之人？萍水相逢，尽是

25、他乡之客。悲失路之人？萍水相逢，尽是他乡之客。怀帝阍而不见，奉宣室以何年？怀帝阍而不见，奉宣室以何年？远望长安（沉落）到夕阳之下，遥看吴郡（隐现）在云雾之间。地理形势极为偏远，南方大海特别幽深，（昆仑山上）天柱高耸，（缈缈夜空）北极远悬。雄关高山，难以越过，谁为迷路游子悲伤？浮萍流水，偶然相逢，全是客居他乡之游子。怀念着宫门而不能看见，在什么年月（才能）（像贾谊）到宣室侍奉君主（一样回朝为官）？“于日下于日下”“于云间于云间”都是介宾短语后置。都是介宾短语后置。“望望”“目目”都是都是“远看远看”之意。之意。世界阔大，宇宙无边，在这阔大无边的世界宇宙面世界阔大，宇宙无边，在这阔大无边的世界宇宙

26、面前，人生是那么的渺小。前，人生是那么的渺小。登高望远，人们都不免感叹人生短暂、人之渺登高望远，人们都不免感叹人生短暂、人之渺小。在我们学过的或接触过的诗文中，有没有小。在我们学过的或接触过的诗文中，有没有类似的联想？类似的联想？念天地之悠悠，念天地之悠悠，独怆然而涕下。独怆然而涕下。-陈子昂陈子昂登幽州台歌登幽州台歌 哀吾生之须臾，哀吾生之须臾，羡长江之无穷。羡长江之无穷。-苏轼苏轼前赤壁赋前赤壁赋人生几回伤往事，人生几回伤往事，山形依旧枕寒流。山形依旧枕寒流。-刘禹锡刘禹锡西塞山怀古西塞山怀古王勃的兴致盎然并未持续多久，他很王勃的兴致盎然并未持续多久，他很快就快就“兴尽悲来兴尽悲来”，他为

27、了什么而，他为了什么而“生悲生悲”呢？呢？为自己的失意人生为自己的失意人生怀才不遇怀才不遇,报国无路报国无路叹天地之大叹天地之大,宇宙无穷宇宙无穷(反衬人之渺小反衬人之渺小)嗟乎！时运不齐，命途多舛。冯唐易老，嗟乎！时运不齐，命途多舛。冯唐易老，李广难封。屈贾谊于长沙，非无圣主；窜李广难封。屈贾谊于长沙，非无圣主；窜梁鸿于海曲，岂乏明时？梁鸿于海曲，岂乏明时？啊！时运不顺畅，命途多坎坷。冯唐（那么）容易衰老，李广（那么）难得封侯；把贾谊贬谪到长沙，不是没有圣贤的君主；让梁鸿到海角避居，难道缺乏清明的时代？所赖君子见机，达人知命。所赖君子见机，达人知命。所（能够）依赖的（是）：君子能够看到细微的

28、预兆，通达事理的人知道天命。“屈屈”“窜窜”都是都是使动用法，意思使动用法，意思是是“使贾谊委屈使贾谊委屈”“使梁鸿逃窜使梁鸿逃窜”。通通“几几”，预兆预兆老当益壮，宁移白首之心？穷且益坚，不老当益壮，宁移白首之心？穷且益坚，不坠青云之志。坠青云之志。年纪老迈（情怀）应当更加壮志，哪能在白发苍苍的时候改变自己的坚定心愿？境遇艰难（意志）将要越发坚定，不会减弱直凌青云的（崇高）志向。酌贪泉而觉爽，处涸辙以犹欢。酌贪泉而觉爽，处涸辙以犹欢。喝贪泉的水却觉得清爽，处在干涸的车辙中却依然欢乐。一种高尚的人生观一种高尚的人生观有志之士有志之士对自己的理想总是能尽量克对自己的理想总是能尽量克服一切困难执着

29、地追求，即服一切困难执着地追求，即算在郁郁不得志的逆境当中算在郁郁不得志的逆境当中也不消沉放弃。也不消沉放弃。一种一种乐观开朗乐观开朗的情怀的情怀 北海虽赊，扶摇可接；东隅已逝，桑榆非北海虽赊，扶摇可接；东隅已逝，桑榆非晚。晚。北海虽然遥远，乘风便可以到达；旭日般的青春已经逝去，夕照似的老年岁月也不算太晚。孟尝高洁，空怀报国之心；阮籍猖狂，岂孟尝高洁，空怀报国之心；阮籍猖狂，岂效穷途之哭！效穷途之哭！（汉代的）孟尝品行高洁，却空有一腔报效国家热情；（晋朝的）阮籍放荡不羁，哪能效仿他遇穷途而痛哭。从时空两个方面来进行从时空两个方面来进行自我自我激励激励，也是自我安慰。，也是自我安慰。两个典故，表

30、达自己两个典故，表达自己不甘沉沦不甘沉沦的豪情壮的豪情壮志。志。现在你能找出表现王勃失意的句子吗？现在你能找出表现王勃失意的句子吗？表达了作者怎样的思想感情。表达了作者怎样的思想感情。怀帝阍而不见，奉怀帝阍而不见，奉宣室以何年？宣室以何年？老当益壮，宁移白首之老当益壮，宁移白首之心？穷且益坚，不坠青心？穷且益坚，不坠青云之志。云之志。东隅已逝，东隅已逝，桑榆非晚。桑榆非晚。孟尝高洁，空怀报国之孟尝高洁，空怀报国之心；阮籍猖狂，岂效穷心；阮籍猖狂，岂效穷途之哭！途之哭！冯唐易老，冯唐易老，李广难封。李广难封。第三部分（第三部分（4、5段）段）扣扣“饯饯”，正面写滕，正面写滕王阁宴会，由参与宴王阁

31、宴会，由参与宴会的逸兴，引出人生会的逸兴，引出人生遇合的感慨。遇合的感慨。借古写怀。两个典故都暗示了自借古写怀。两个典故都暗示了自己不甘作一介书生的决心。己不甘作一介书生的决心。第四部分 勃，三尺微命，一介书生。勃，三尺微命，一介书生。我王勃，只是一个能够佩三尺绅带的书生。无路请缨，等终军之弱冠；有怀投笔，慕无路请缨，等终军之弱冠；有怀投笔，慕宗悫之长风。宗悫之长风。（虽然）与年轻的终军同龄，却没有机会请求捆缚敌人的长绳；（虽然）有志愿投笔从戎，（却只能空空地）羡慕乘长风破万里浪的宗悫。舍簪笏于百龄，奉晨昏于万里；非谢家之舍簪笏于百龄，奉晨昏于万里；非谢家之宝树，接孟氏之芳邻。宝树，接孟氏之芳

32、邻。（如今）抛舍了一生的功名富贵，到万里之遥的地方去陪伴父亲。虽不是玉树般的谢家子弟，却也有幸和孟母的贤邻一样的各位相交。他日趋庭，叨陪鲤对；今兹捧袂，喜托龙他日趋庭，叨陪鲤对；今兹捧袂，喜托龙门。门。不久便要“趋庭鲤对”，（承受严父的教导）；今天有幸“喜登龙门”，拜见高雅的主人。“簪笏簪笏”“百龄百龄”都是借代修辞，分都是借代修辞，分别代别代“富贵爵禄富贵爵禄”“人生一世人生一世”司马相如假如碰不上杨得意那样引荐的人，就司马相如假如碰不上杨得意那样引荐的人，就只有抚拍着自己的文章而自我叹惜。既然我已经只有抚拍着自己的文章而自我叹惜。既然我已经遇到了钟子期一样的知音，就弹奏一曲遇到了钟子期一样

33、的知音，就弹奏一曲高山流高山流水水又有什么羞愧呢？又有什么羞愧呢？两组四六句用了两个典故，再次感叹自己怀才两组四六句用了两个典故，再次感叹自己怀才不遇，知己难逢。不遇，知己难逢。杨意不逢，抚凌云而自惜；钟期既遇，杨意不逢，抚凌云而自惜；钟期既遇，奏流水以何惭？奏流水以何惭？呜呼！胜地不常，盛筵难再，呜呼！胜地不常，盛筵难再，兰亭已矣，梓泽丘墟。兰亭已矣，梓泽丘墟。翻译：唉！美好的景致不能常存，盛大的宴会也难再遇，兰亭的聚会已经没了，金谷园（富丽的楼阁）（也）成为废墟。寥寥数语，写尽古今盛会曲终人散、无迹寥寥数语，写尽古今盛会曲终人散、无迹可寻的凄凉可寻的凄凉。临别赠言，幸承恩于伟饯；临别赠言，

34、幸承恩于伟饯；登高作赋，是所望于群公。登高作赋，是所望于群公。临别之时写下赠言，在这盛大的饯别宴会上侥幸蒙受都督的恩遇。登临滕王高阁撰写诗赋，这是我对诸位先生所期望的。在文章的最后，王勃又一次客气地回到登高作赋的事情上来，并客气地表达出自己还期待着其他与会者的大作。敢竭鄙怀，恭疏短引；一言均赋，四敢竭鄙怀，恭疏短引；一言均赋，四韵俱成。请洒潘江，各倾陆海云尔。韵俱成。请洒潘江，各倾陆海云尔。翻译：我竭尽自己粗陋的情怀，恭谨地写成这篇短序。我所有的话语都铺陈出来，四韵八句都写成了。请各位再施展像潘岳、陆机如江河大海一样的才气（各赋所怀）吧！谦虚地表达自己写诗的情感，并期望在坐谦虚地表达自己写诗的

35、情感，并期望在坐的嘉宾各展文才各赋所怀。全文在这种礼的嘉宾各展文才各赋所怀。全文在这种礼让中结束，不失分寸，非常得体。让中结束，不失分寸，非常得体。第四部分（第四部分（6、7段）段）扣扣“别别”，自叙遭际，说，自叙遭际，说明有幸躬逢盛会，自当应明有幸躬逢盛会，自当应命作序。命作序。第一部分历叙洪州地第一部分历叙洪州地势雄伟、物产珍异、势雄伟、物产珍异、人才杰出、宾主尊贵人才杰出、宾主尊贵第二部分展示出一幅流第二部分展示出一幅流光溢彩的滕王阁秋景图光溢彩的滕王阁秋景图第三部分正面写滕王第三部分正面写滕王阁宴会，由参与宴会阁宴会，由参与宴会的逸兴，引出人生遇的逸兴，引出人生遇合的感慨合的感慨第四部

36、分自叙遭际，第四部分自叙遭际，说明有幸躬逢盛会，说明有幸躬逢盛会，自当应命作序自当应命作序 （1 1）用典故来写物产人物：）用典故来写物产人物：“物华天宝，物华天宝，龙光射斗牛之墟；人杰地灵，徐儒下陈蕃之龙光射斗牛之墟；人杰地灵，徐儒下陈蕃之榻。榻。（2)2)用典故来比拟此次滕王阁盛会：用典故来比拟此次滕王阁盛会：“睢园睢园绿竹，气凌彭泽之樽；邺水朱华，光照临川绿竹，气凌彭泽之樽；邺水朱华，光照临川之笔。之笔。”（3 3）借典故来抒发自己怀才不遇之情：）借典故来抒发自己怀才不遇之情：“怀怀帝阍而不见，奉宣室以何年？帝阍而不见，奉宣室以何年？”、“冯唐易冯唐易老，李广难封老，李广难封”、“屈贾宜

37、于长沙，非无圣屈贾宜于长沙，非无圣主；窜梁鸿于海曲，岂乏明时？主；窜梁鸿于海曲，岂乏明时？”用典是骈文的特点之一，探讨一下，用了哪些用典是骈文的特点之一，探讨一下，用了哪些典故？有什么作用？典故？有什么作用？（4 4）借典故来表达自己虽失意而不颓唐失志：）借典故来表达自己虽失意而不颓唐失志：“酌贪酌贪泉而觉爽，处涸辙以犹欢泉而觉爽，处涸辙以犹欢”、“孟尝高洁，空余报国之孟尝高洁，空余报国之情；阮籍猖狂，岂效穷途之哭？情；阮籍猖狂，岂效穷途之哭？”、“无路请缨，等终无路请缨，等终军之弱冠；有怀投笔，幕宗壳之长风军之弱冠；有怀投笔，幕宗壳之长风”。（5 5）借典故来表示幸遇佳宾知己：）借典故来表示幸遇佳宾知己：“非谢家之宝树，非谢家之宝树，接孟氏之芳邻接孟氏之芳邻”、扬意不逢，抚凌云而自惜；锺期既遇，、扬意不逢，抚凌云而自惜；锺期既遇，奏流水以何惭？奏流水以何惭？”（6 6）用典故来表示自己即去侍奉父亲：）用典故来表示自己即去侍奉父亲：“他日趋庭，他日趋庭，叨陪鲤对叨陪鲤对”。（7 7）用典故来期望众宾客泼墨撰文：）用典故来期望众宾客泼墨撰文：“请洒潘江，各请洒潘江，各倾陆海云尔倾陆海云尔”。此课件下载可自行编辑修改，仅供参考！此课件下载可自行编辑修改，仅供参考！感谢您的支持，我们努力做得更好！谢谢感谢您的支持，我们努力做得更好！谢谢