上海市松江区六年级数学下册 6.1 列方程优秀PPT课件 沪教版五四制.ppt
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1、直接写出得数直接写出得数(1 1)(2 2)(3 3)(4 4)计算:计算:(1 1)3 32 2=(2 2)(3)3)2 2=(3 3)3 33 3=(4 4)(3)3)3 3=9 99 927272727第六章第六章 一元一次方程一元一次方程(组组)与与 一元一次不等式一元一次不等式(组组)6.1 6.1 列方程列方程问题:问题:某水果店有苹果与香蕉共某水果店有苹果与香蕉共152千克,其中苹果千克,其中苹果的重量是香蕉重量的的重量是香蕉重量的3倍,求该水果店的苹果与倍,求该水果店的苹果与香蕉各有多少千克?香蕉各有多少千克?法一:法一:算数法:香蕉可以看作算数法:香蕉可以看作1 1份,苹果份
2、,苹果3 3份,总数是份,总数是4 4份,我们知道总数份,我们知道总数是是152152千克,所以我们能求出一份千克,所以我们能求出一份.还有其它方法吗?还有其它方法吗?问题:问题:某水果店有苹果与香蕉共某水果店有苹果与香蕉共152千克,其中苹果的重千克,其中苹果的重量是香蕉重量的量是香蕉重量的3倍,求该水果店的苹果与香蕉各倍,求该水果店的苹果与香蕉各有多少千克?有多少千克?答答:水果店的苹果和香蕉各有:水果店的苹果和香蕉各有114114千克和千克和3838千克千克分析:题中的等量关系式:苹果分析:题中的等量关系式:苹果+香蕉香蕉=152=1521 1、用、用字母字母x x、y y、等表示所要求
3、的等表示所要求的未知的数量未知的数量,这些,这些字母称为字母称为未知数未知数.2 2、含有、含有未知数未知数的的等式等式叫做叫做方程方程.在方程中,在方程中,所含的未知所含的未知数数又称为又称为元元.方程的相关概念方程的相关概念如果一个式子是方程,必须要满足哪几个条件?如果一个式子是方程,必须要满足哪几个条件?(1)(1)含有未知数含有未知数 (2)(2)是等式是等式XXX判断以下式子是不是方程?判断以下式子是不是方程?(9 9)x+4x+45 5X列方程的定义列方程的定义例例1 1、根据下列条件列出方程、根据下列条件列出方程为了求得未知数,在未知数与已知数之间建立一为了求得未知数,在未知数与
4、已知数之间建立一种种等量关系式等量关系式,就是,就是列方程列方程.(1)(1)一个正方形的边长为一个正方形的边长为x x厘米,周长为厘米,周长为3636厘米厘米;(2)(2)小丽小丽2 2月份有零花钱月份有零花钱y y元,她花掉了元,她花掉了25.425.4元,元,还剩下还剩下6060元元;P40P40课后习题课后习题1 1减去一个数的一半是减去一个数的一半是56.56.例例2 2、巩固练习巩固练习P40P40课后习题课后习题2 2 有一所寄宿制学校,开学安排宿舍时,如果每间有一所寄宿制学校,开学安排宿舍时,如果每间宿舍安排住宿舍安排住4 4人,将会空出人,将会空出5 5间宿舍;如果每间宿舍安
5、间宿舍;如果每间宿舍安排住排住3 3人,就有人,就有100100人没床位,那么在学校住宿的学生人没床位,那么在学校住宿的学生有多少人有多少人?根据题意列出方程根据题意列出方程.例例3 3、人,根据题意列方程,得人,根据题意列方程,得能力提升能力提升 小明读一本书,已知他读的页数比全书的小明读一本书,已知他读的页数比全书的20%20%多多2 2页,页,没读的页数比全书的没读的页数比全书的75%75%多多1010页,这本书共有多少页?页,这本书共有多少页?方程中的项,系数,次数等概念:巩固练习二巩固练习二说出下列方程的项,并指出含有未知数的项的次数和系数说出下列方程的项,并指出含有未知数的项的次数
6、和系数方程的项:方程的项:3 3;-x-x2 2;-y-y;-x-x2 2项的次数是项的次数是2 2,系数是,系数是-1-1;-y-y项的次数是项的次数是1 1,系数是,系数是-1-1;方程的项:方程的项:5x5x;-1-1;-ay-ay;5x5x项的次数是项的次数是1 1,系数是,系数是5 5;-ay-ay的次数数的次数数1 1,系数是,系数是填空2-533451练习:指出下列各项的系数和次数练习:指出下列各项的系数和次数小结:这节课我们学习了什么?小结:这节课我们学习了什么?1 1、用、用字母字母x x、y y、等表示所要求的等表示所要求的未知的数量未知的数量,这些,这些字母称为字母称为未
7、知数未知数.2 2、含有、含有未知数未知数的的等式等式叫做叫做方程方程.在方程中,在方程中,所含的未知所含的未知数数又称为又称为元元.方程的相关概念方程的相关概念3 3、如果一个式子是方程,必须满足两个条件:、如果一个式子是方程,必须满足两个条件:(1)(1)含有未知数含有未知数 (2)(2)是等式是等式4 4、为了求得未知数,在未知数与已知数之间建立一种等为了求得未知数,在未知数与已知数之间建立一种等量关系式,就是量关系式,就是列方程列方程.5 5、项、系数、次数、常数项的定义、项、系数、次数、常数项的定义 在一个方程中,被在一个方程中,被“+”号和号和 “-”号隔开的每一部分号隔开的每一部
8、分(包括这部分前面的(包括这部分前面的“+”号和号和“-”号)称为号)称为一项一项.在含有未知数的项中,数字或表示已知数的字母因数叫在含有未知数的项中,数字或表示已知数的字母因数叫做未知数的做未知数的系数系数.在含有未知数的项中,未知数的指数和叫做这项的在含有未知数的项中,未知数的指数和叫做这项的次数次数.那些不含有未知数的项叫做那些不含有未知数的项叫做常数项常数项.一一 劫财劫色也轮不上你吧!劫财劫色也轮不上你吧!拿到数学试卷的时候,杨蕊敏恨不得一口吞了它。宁亚使劲把脑袋往她这边凑,她哗啦地把卷子塞进书包,转身就出了教室。宁亚喊她,蕊敏,你去哪?她头也不抬地回,去死。因为心里憋闷,杨蕊敏决定
9、去护城河边溜达。她总觉得数学成绩不好跟她小时候摔破过脑袋有关,要不就是自己资质太差。转来转去,才发现后面有个人跟着。杨蕊敏心下一惊,想八成是遇上劫匪了吧?怎么办,这僻静的地方,真是叫天天不应叫地地不灵。她只好抱住书包往前面使劲地跑,还不忘回头看看。因为心慌,她一个踉跄摔在地上。书包里零碎的东西散了一地。正在无措的时候,后面男生撵了上来。你想干吗?蕊敏清了清声音,故作勇敢地说。这个男生实在是非常清秀,白衬衣蓝色牛仔裤,在夕阳下眯着眼睛轻轻地笑。他朝她伸出白葱样修长的手拉她起来。那一瞬间,蕊敏的目光怔怔的,很像电视里的慢镜头。路边的野姜花开得很艳,蕊敏傻傻地说,我没钱。男生捂着胸口装很受伤的样子,
10、眉眼笑成一团。他说,把你的IP卡,IC卡,IQ卡通通交出来呵呵,我还以为你要跳河,准备英雄救美,结果你把我当劫匪了。不过,就算是匪徒劫财劫色也轮不上你吧!他笑得花枝乱颤,看得蕊敏目瞪口呆。突然想起落出来的不及格的数学试卷,赶紧扑过去藏起来。二二 暗恋会导致的奇怪行迹暗恋会导致的奇怪行迹那是第一次见到叶少天。后来的许多天里,蕊敏都拖着亚宁一起去护城河边溜达。她知道自己是想遇上他,一想到这里,她的心就慌成一团,堵得很。亚宁在满是野姜花的傍晚枕着胳膊大声地宣布,蕊敏,我暗恋了!我暗恋播音室的广播员,他的声音像糖。那姿态,好像暗恋是一件漂亮的新衣裳,拿出来炫耀一下。蕊敏问她,数学成绩和暗恋相比哪个更重
11、要些?还没有等亚宁回答,她自顾自地说了下去,上数学课的时候脑袋里乱七八糟的,不晓得装的是习题还是那个人。亚宁长长地哦了一声,非常肯定地说,蕊敏,你也暗恋了!蕊敏的眼泪吧嗒地落了下来,亚宁也哭了。两个人抱在一起,非常伤心。心里明白,暗恋是一件很难承受却又有小小欣喜的事。因为这份心思,生活有了不同。确切地说,有了很奇怪的行迹。蕊敏和亚宁常在人群里交换一个莫名的眼神,蕊敏知道,亚宁在想那个人。她们喜欢独处,有了忧伤,会敏感,会发呆,会在下雨的时候写一些很酸的文字,也不再爱吃棒棒糖。而亚宁,在听见播音室传来的声音时,奉为天籁。蕊敏在街上看见叶小天,会跟了过去。也不打招呼,只是不远不近地跟着,看着那背影
12、心里涩涩的。三三 怎么就变成左撇子了怎么就变成左撇子了是蕊敏在看蜡笔小新时,叶小天来敲的门。她开门的时候吓了一跳,看了一眼又“咚”的一声把门关上了。心蹦蹦跳,然后冲进洗手间理理头发,再去开门。叶小天非常严肃地说,杨蕊敏同学你太伤人自尊了吧,上次当我是匪徒,这次又当我是小偷了吗?我不过是你妈妈请来给你补习数学的老师。忘记告诉你,小时候我们住在一个院子里,不过你太小,估计忘记了。蕊敏“啊”了半天,想起来了。难怪呢,难怪觉得有亲切感,转念一想,又开始遗憾,怎么就搬家了呢?要不两个人也算青梅竹马,两小无猜了。原来叶小天在另一所重点高中上高三,成绩非常优异,所以妈妈才拜托他抽空的时候来指点一下蕊敏。两个
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