实验中学八年级物理公开课优质课件精选------《噪音的危害和控制》.ppt
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1、,噪音的危害和控制,图片说明:4月28日,至少有400只海豚的尸体被海水冲到了坦桑尼亚东北部桑给巴尔岛北岸海滩边。专家们怀疑是美军潜艇发出的声呐导致了海豚的大面积死亡。,一.噪声的来源,1.物理学角度,噪声的波形图,乐音的波形图,噪声是发声体做无规则振动时发出的声音。,(1)物理学角度:,(2)从环境保护角度:,妨碍人们正常休息,学习和工作的声音,以及对人们要听的声音产生干扰的声音都属于噪音。,说说:你周围有哪些噪声?,交通运输噪声,工业噪声,施工噪声,社会生活噪声,1.噪声的来源,噪声等级装置,街道上显示噪声等级的装置,二、噪声强弱的等级和危害,1.人们以分贝为单位来表示声音强弱的等级。分贝
2、的符号是dB。响度: 声音的大小,三、控制噪声,声音的产生到引起听觉的三个阶段:声源的振动产生声音 声源处 空气等介质的传播 传播过程中 鼓膜的振动 人耳处,声音从产生到引起听觉三个阶段,声源的振动,空气等介质的传播,人耳接收(鼓膜的振动),防止噪声产生,阻断噪声的传播,防止噪声进入耳朵,我们一直在努力!,三.控制噪声,1.防止噪声产生-在声源处控制在声源处安装消声器、禁止鸣喇叭.,汽车消声器,禁止鸣笛标志,枪管消声器,在声源处消声,2.阻断噪声的传播-在传播过程中控制 隔声板、植树种草(吸收噪声)、关门窗.,树木能够吸收噪声,所以常说”幽静的森林”.,在传播过程中隔声,公路隔声屏障减少公路噪
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