数学建模上机训练习题与答案.doc
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1、优质文本练习1 根底练习一、矩阵及数组操作:1利用根本矩阵产生33和158的单位矩阵、全1矩阵、全0矩阵、均匀分布随机矩阵-1,1之间、正态分布矩阵均值为1,方差为4。(3) (15,8) (3) (15,8) (3) (15,8) (-1+(1-(-1)*(3) 1(4)*(5)2利用及函数生成0,10上的均匀分布的1010的整数随机矩阵a,然后统计a中大于等于5的元素个数(0+(10-0)*(10);(a=5);(K)或者(a=5) = 533在给定的矩阵中删除含有整行内容全为0的行,删除整列内容全为0的列。如已给定矩阵A在给定的矩阵中删除含有整行内容全为0的行在命令窗口中输入A(A)0)
2、,:)=; 删除整列内容全为0的列。A(:,(A)0)=;二、绘图:4在同一图形窗口画出以下两条曲线图像: y1=25; y22-31,并且用标注0:0.01:10;y1=2*5;y2.2-3*1;(12,r)(y1, y2)5画出以下函数的曲面及等高线:22()在命令窗口输入:(0:0.25:4*);.2.2(x.*y);3();() 三、程序设计:6编写程序计算x在-3,3,间隔0.01建立M文件(请输入x的值:); x31=1=3(.2+4*3)/2; y在命令窗口输入x 的值:7有一列分数序列:求前15项的和。1;2;0; 1:15 ; ; ; ; ; = 24.57018用至少三种方
3、法编写函数实现求任意整数n的阶乘。方法一: (n) n=1 1; (1)*n;方法二: = (n)( n:); = 1; i = 1 = * i;方法三:( n:);1; (x) 9将任意大于6的偶数m写成两个素数p1、p2的和试着写出所有的12的可能形式。解: (n);(请输入n的值:); (n,2); (n不是素数.请重新运行程序.) n=6; (n必须大于6.请重新运行程序.) 1; ; (m)&(k)&(); (2(n),=2(m),+2(k); ; ; ; ;10是否任意3的倍数m可以写成三个素数p1、p2、p3的和试着写出所有的123的可能形式?解: (n);(请输入n的值:);
4、(n,3); (n不是3的倍数.请重新运行.) n y0=0; (0,k) (f0.8) z = -0.7985 (f0.1) z = -0.1531 (f,0.1) z = 0.11542 (x);(x)-1.5*(2*x);(f0.2,0.2) x = -0.0166 (f1,1) x = -1.0062f1 (x);(x)+1.5*(2*x); (f1,0.4,0.6) x = 0.5288 (f10.60.4) x = -0.4897x11.0062 ;y1(x1)-1.5*(2*x1)y1 = -1.1333 (x11,*) 练习2 气象观察站调整问题某地区内有12个气象观察站位置如
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