国家心理咨询师三级考试真题及答案6453.docx

《国家心理咨询师三级考试真题及答案6453.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《国家心理咨询师三级考试真题及答案6453.docx（209页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、20088年111月一、职业业道德基基础理论论与知识识部分（一）单单项选择择题（118题题）1关于于职业道道德，正正确的说说法是（ ）。A职业业道德是是从业人人员职业业资质评评价的惟惟一指标标 B职业业道德是是从业人人员职业业技能提提高的决决定性因因素C职业业道德是是从业人人员在职职业活动动中应遵遵循的行行为规范范 D职业业道德是是从业人人员在职职业活动动中的综综合强制制要求【答案】CC2从业业人员在在职业活活动中应应遵循的的内在的的道德准准则是（ ）。A爱国国、守法法、自强强 B求求实、严严谨、规规范 C诚信信、敬业业、公道道 D忠忠诚、审审慎、勤勤勉【答案】DD3按照照职业道道德要求求、职

2、业业化是指指从业人人员工作作状态的的（ ）。A标准准化、规规范化、制度化化 BB全球球化、现现代化、市场化化C一致致化、动动作化、简约化化 DD高效效化、人人性化、科学化化【答案】AA4下列列关于“员工敬敬业度”的说法法中，正正确的是是（）。A美国国社会学学家盖洛洛普首次次提出了了“员工敬敬业度”的概念念B“员员工敬业业度”表示只只对工作作负责，但但与员工工的忠诚诚度无关关C敬业业度高的的员工虽虽然工作作兴趣较较低，但但工作态态度与其其他员工工无差别别D敬业业度高的的员工一一定是天天赋高、才华出出众的优优秀员工工【答案】AA5关于于诚信，正正确的说说法是（ ）。A诚信信是从业业人员在在职业生生

3、涯中的的道德资资本B诚信信只是针针对他人人而言的的遵约守守信状态态，与自自我的内内在信念念无关C为监监督诚信信落实、维护自自身的合合法利益益，要坚坚持诚信信条件论论的观点点D无论论作出怎怎样的承承诺，坚坚持履行行承诺是是诚信的的本质【答案】AA6符合合职业道道德规范范“公道”的基本本要求的的做法是是（ ）。A轻重重缓急一一个样 B待遇高高低一般般齐 C遵守守制度一一致化 D奖励惩惩罚一刀刀切【答案】CC7职业业纪律的的普遍适适用性是是指（ ）。A职业业纪律与与人情水水火不相相容 B领导导可以运运用职业业纪律处处罚一切切违背纪纪律的行行为C在职职业纪律律面前、人人平平等 D即使使是不合合理的职职

4、业纪律律也要遵遵守，不不可更改改【答案】CC8下列列关于节节约的说说法中，正正确的是是（ ）。A在招招待客户户时，讲讲节约是是对客户户的不尊尊重 B靠劳劳动创造造财富，而而不是靠靠节约积积累财富富C节约约与否应应该由员员工自主主决定 D节约约的本质质内涵是是当用则则用，宜宜省则省省【答案】DD（二）多多项选择择题（99166题）9下列列属于公公民道德德建设实实施纲要要所提提出的职职业道德德规范是是（ ）。A爱岗岗敬业 BB以人人为本 CC保护护环境 DD奉献献社会【答案】AAD【解析】在公民道德建设实施纲要中，党中央提出了所有从业人员都应该遵循的职业道德，包括“五个要求”，即爱岗敬业、诚实守信

5、、办事公道、服务群众、奉献社会。10在在职业活活动的内内在道德德准则中中，“勤勉”的内在在规定性性是（ ）。A时时时鼓励自自己上进进，把责责任变成成内在的的自主性性要求B不管管自己乐乐意或不不乐意，都都要约束束甚至强强迫自己己干好工工作C在工工作时间间内，如如手头暂暂无任务务，要积积极主动动寻找工工作D经常常加班符符合勤勉勉的要求求【答案】AAC11在在职业道道德修养养中，所所谓“不找任任何借口口”的意思思是（ ）。A学会会对自己己的一切切行为负负责 BB自己己的事情情要千方方百计地地做好C投入入自己的的忠诚和和责任心心 D不不允许对对企业管管理提出出不同的的意见【答案】AABC12关关于如何

6、何培养职职业情感感，正确确的认识识是（ ）。A只有有从事符符合个人人兴趣的的工作，才才能激发发职业情情感B向英英雄模范范人物学学习，有有助于培培养职业业情感C以小小“善”去小“恶”坚持点点滴积累累以巩固固职业情情感D时时时反思自自己的不不足，有有利于强强化职业业情感【答案】BBCD13下下列属于于中华华人民共共和国反反不正当当竞争法法规定定的不正正当竞争争行为是是（ ）。A经营营者使用用了与知知名商品品近似但但仔细辨辨别能够够区分的的商标B政府府运用行行政权力力，限制制外地商商品进入入本地市市场C为与与对手竞竞争，经经营者以以低于对对手、但但不低于于成本的的价格销销售商品品D采取取抽奖式式的有

7、奖奖销售，将将最高奖奖的金额额设置为为55000元【答案】AABD14一一般从业业人员执执行操作作规程，具具体要求求包括（ ）。A牢记记操作规规程 B演演练操作作规程 C坚持操操作规程程 DD自创创操作规规程【答案】AABC15践践行职业业规范“合作”的具体体要求包包括（ ）。A求同同存异 BB出奇奇制胜 CC公平平竞争 DD互相相协作【答案】AACD16践践行“奉献”职业规规范，具具体要求求包括（ ）。A因事事而异 BB尽职职尽责 CC尊重重集体 DD为人人民服务务【答案】BBCD二、职业业道德个个人表现现部分（第第1725题题）17北北京奥运运会期间间，许多多人当了了志愿者者，他们们工作繁

8、繁忙，但但没有报报酬。你你认为他他样当志志愿者的的主要目目的是（ ）。A为奥奥运会出出把力 B能够近近距离地地感受奥奥运会的的热烈氛氛围C有机机会在电电视上露露露脸 D积累一一些社会会阅历18公公司组织织员工向向地震灾灾区捐款款，而你你的家庭庭生活十十分困难难。如果果捐款，生生活将受受到严重重影响。看到其其他员工工都在捐捐款，有有的困难难职工捐捐款达到到了数百百元，你你会（ ）。A不捐捐款B量力力而行，少少捐一些些C和其其他员工工一样捐捐款，自自己家的的困难再再想其他他办法解解决D向同同事请教教，问一一问自己己到底该该怎么办办？19和和往常一一样，你你早起准准备去上上班，突突然天降降大雨。往常

9、你你是骑自自行车上上班的，这这时你会会（ ）。A估计计能和往往常一样样按时到到达单位位，决定定骑自行行车去上上班B认为为公共汽汽车的速速度比骑骑自行车车快，决决定乘公公共汽车车上班C担心心会迟到到，赶紧紧打出租租车去上上班D先打打电话给给同事，说说自己估估计会晚晚一点儿儿到单位位20中中秋节到到了，你你要给某某位朋友友送份月月饼。商商场的月月饼多种种多样，你你会选择择（ ）。A价格格比较高高的 BB看起起来包装装最精美美的C只要要是知名名品牌就就行 DD自己己过去吃吃过、感感觉还不不错的21员员工张某某是你最最好的同同事，她她工作卖卖力而且且业绩也也十分出出色。最最近，她她向你讲讲述了一一件令

10、你你倍感惊惊讶的事事情，她她的文凭凭是伪造造的，而而招聘时时居然没没有被公公司发现现。你会会（ ）。A装作作不知情情，事后后不会向向别人讲讲起这件件事情 B责备备张某不不该欺骗骗公司，劝劝她向公公司坦白白以求得得谅解C庆幸幸张某没没有被公公司发现现，鼓励励他好好好努力 D觉得得张某不不可靠，疏疏远张某某22平平时，你你常有的的感觉是是（ ）。A心如如止水 BB轻松松愉快 CC心灰灰意懒 DD疲惫惫不堪23你你和几个个朋友在在餐厅聚聚会，如如果你有有吸烟的的嗜好，当当烟瘾难难忍时，你你会（ ）。A拿出出香烟来来快速吸吸上几口口，很快快就熄灭灭 B主动动到室外外去吸烟烟C只要要见到有有人吸烟烟，自

11、己己就可以以吸了 D先吸吸，有人人制止时时再说24由由于公司司经营不不善，已已经到了了连工资资都发不不出来的的地步。但是，你你觉得公公司凭借借特有的的技术和和产品，还还是有希希望搞好好的，你你会（ ）。A坚持持在这家家公司工工作下去去 B立立即离开开这家公公司C观察察一段时时间再作作决定 D边工作作边找其其他单位位25不不知道出出于什么么原因，最最近你的的几位同同事似乎乎都对你你疏远了了，你会会（ ）。A分别别找他们们聊天，询询问一下下发生了了什么事事情 B责备备他们不不该这样样对待自自己C回忆忆一下自自己是否否做错了了什么 D随他他去，只只要自己己没有做做错什么么就行第二部分分 理理论知识识

12、（261255题，共共1000道题，满满分为1100分分）一、单项项选择题题26一一个高中中生在分分科时，既既想学理理科也想想学文科科，这时时他到的的冲突属属于（ ）。A双趋趋式冲突突 B双避式式冲突 C趋趋避式冲冲突 DD多重重趋避式式冲突【答案】CC【解析】趋趋避式冲冲突指想想获得一一个目标标，它对对自己既既有利又又有弊时时所遇到到的矛盾盾心情。双趋式式冲突指指两个具具有同样样吸引力力的目标标，两个个动机同同样强烈烈，但不不能同时时获得时时所遇到到的冲突突。双避避冲突指指两个目目标都想想避开，但但只能避避开一个个目标的的时候，人人们只好好选择对对自己损损失小的的，避开开损失大大的目标标的冲

13、突突。27情情绪是对对身体变变化的知知觉，这这是（ ）的观观点。A沙赫赫特 B詹詹姆斯 C伊扎德德 DD坎农农【答案】BB【解析】詹詹姆斯的的情绪理理论称为为情绪的的外周理理论，该该理论认认为，情情绪是对对身体变变化的知知觉，即即当外界界刺激引引起身体体上的变变化时，我我们对这这些变化化的知觉觉便是情情绪。沙沙赫特的的情绪理理论称为为情绪认认知理论论，强调调认知过过程在情情绪产生生中的决决定作用用。伊扎扎德的情情绪理论论称为动动机分化化理论，强强调情绪绪的主观观部分是是起动作作作用的的心理机机构，情情绪的分分化是是是生命进进化过程程的产物物，只有有情绪的的分化，才才使得情情绪具有有了多种种多样

14、的的适应功功能。坎坎农的情情绪理论论称为情情绪的中中枢理论论，强调调中枢神神经系统统的丘脑脑在情绪绪产生中中作用。28人人们在从从事某种种活动前前的心理理准备状状态称为为（ ）。A迁移移 B定势 C态态度 DD动机机【答案】BB【解析】定定势是人人们在从从事某种种活动前前的心理理准备对对后边所所从事的的活动的的影响。迁移是是指已有有的知识识经验对对解决新新问题的的影响。态度是是一个人人对人、物或思思想观念念的一种种反应倾倾向性。动机是是激发个个体朝着着一定目目标活动动，并维维持这种种活动的的一种内内在的心心理活动动或内部部动力。29注注意属于于（ ）。A认知知过程 BB情感感过程 CC意志志过

15、程 DD心理理状态【答案】DD【解析】注注意只是是心理活活动或意意识活动动的一个个特点，是是心理过过程的一一种状态态，即心心理活动动总是指指向于、集中于于某些对对象的这这种特点点或状态态。所以以，注意意不是一一种心理理过程，它它并不反反映任何何事物，也也不反映映事物的的任何属属性。30威威尔尼克克中枢受受到严重重损伤，患患者会出出现（ ）。A接受受性失语语症 B失失读症 C表达性性失语症症 DD失写写症【答案】AA【解析】威威尔尼克克中枢是是言语听听觉中枢枢，这一一中枢受受到损伤伤所发生生的失语语症叫接接受性失失语症。失读症症是位于于顶、枕枕叶交会会处的角角回，即即视觉性性言语中中枢受到到损伤

16、后后的症状状。表达达性失语语症是言言语运动动中枢即即布洛卡卡区受到到损伤造造成的。失写症症是位于于额中回回靠近中中央前回回的书写写性言语语中枢受受到损伤伤后出现现的症状状。31梦梦出现在在（ ）。A快速速眼动期期 B深度睡睡眠阶段段 CC睡眠眠锭阶段段 D波阶段段【答案】AA32想想象是（ ）。A对已已有的表表象进行行加工改改造，创创造出新新形象的的思维过过程 B认识识事物的的本质和和事物之之间的内内在联系系的过程程C人脑脑对客观观事物间间接的、概括的的反映 D人在在觉醒状状态下的的觉知【答案】AA【解析】BBC项描描述的是是思维。D项指指的是意意识。33人人们运用用语言交交流思想想，进行行交

17、际的的过程叫叫（ ）。A言语语 B内部言言语 C语言 D符符号系统统【答案】AA【解析】语语言是以以语音或或文字为为物质外外壳，以以词为基基本单位位，以语语法为构构造规则则的符号号系统，而而言语则则是人们们运用这这一符号号系统进进行交际际的过程程。内部部言语是是指不是是用来交交际的言言语。34一一般来说说，最能能准确反反映人的的内心状状况的身身体语言言形式是是（ ）。A目光光 B面部表表情 C姿势 D空空间距离离【答案】AA【解析】体体语就是是身体语语言，是是非语词词性的身身体符号号，包括括目光与与面部表表情、身身体运动动与触摸摸、姿势势与装饰饰、身体体间的空空间距离离等等。眼睛是是最有效效地

18、显露露个体内内心世界界的途径径。因此此，最能能准确反反映人的的内心状状况的体体语形式式是目光光。35心心理咨询询师与求求助者之之间的交交往距离离应该属属于（ ）。A公众众 B个人 C社社交 DD亲密密【答案】BB【解析】心心理咨询询师与求求助者的的关系类类似与朋朋友之间间的关系系，因此此二者的的交往距距离应属属于个人人。36人人际关系系是人与与人在沟沟通与交交往中建建立起来来的直接接的（ ）的联联系。A心理理上 B认认知上 C行为上上 DD道德德上【答案】AA37了了解人际际关系浓浓度的一一个敏感感的“探测器器”是（ ）。A自我我暴露程程度 B相相互评价价 C情情感卷入入程度 D目光【答案】A

19、A【解析】良良好的人人际关系系是在自自我暴露露逐渐增增加的过过程中发发展起来来的。随随着信任任程度和和接纳程程度的提提高，交交往的双双方会越越来越多多地暴露露自己。因此，自自我暴露露的广度度和深度度是人际际关系深深度的一一个敏感感的“探测器器”。38人人际吸引引的最强强列的形形式是（ ）。A亲合合 B喜欢 C亲亲情 DD爱情情【答案】DD【解析】人人际吸引引是个体体与他人人之间情情感上相相互亲密密的状态态，是人人际关系系中的一一种肯定定形式。按吸引引的程度度，人际际吸引可可分为亲亲合、喜喜欢和爱爱情。亲亲合是较较低层次次的人际际吸引，喜喜欢是中中等程度度的吸引引，爱情情是最强强烈的人人际吸引引

20、形式。39根根据安德德森的研研究，影影响人际际吸引最最重要的的人格品品质是（ ）。A智慧慧 B真诚 C热热情 DD幽默默【答案】BB40（ ）是个个体与他他人之间间情感上上的相互互亲密的的状态，是是人际关关系中的的一种肯肯定形式式。A亲合合 B利他关关系 C依赖 D人人际吸引引【答案】DD41在在人际吸吸引的影影响因素素中，可可视为相相似性的的特殊形形式的是是（ ）。A熟悉悉 B互补 C邻邻近 DD竞争争【答案】BB【解析】当当双方在在某些方方面看起起来互补补时，彼彼此的喜喜欢也会会增加。互补可可视为相相似性的的特殊形形式。42在在有人陪陪同的活活动中，个个体会感感到社会会比较的的压力，从从而

21、提高高工作或或活动效效率，这这是社会会促进中中的（ ）。A结伴伴效应 BB观众众效应 CC比较较效应 DD竞争争效应【答案】AA43皮皮亚杰认认为心理理起源于于（ ）。A吸吮吮 B后天的的经验 C动动作 DD先天天的成熟熟【答案】CC【解析】皮皮亚杰认认为心理理既不是是起源于于先天的的成熟，也也不是起起源于后后天的经经验，而而是起源源于动作作，即动动作是认认识的源源泉，是是主客体体相互作作用的中中介。44柯柯尔伯格格研究道道德发展展的方法法是（ ）。A对偶偶故事法法 B道道德两难难故事法法 C心理理测验法法 D临临床法【答案】BB45产产生深度度知觉的的年龄是是（ ）。A2岁岁 B6个月月 C

22、11岁 DD3个个月【答案】BB【解析】吉吉布森通通过视崖崖装置的的实验发发现，婴婴儿产生生深度知知觉的年年龄是66个月。46婴婴儿出生生一两天天后就有有笑的反反应，这这种笑的的反应属属于（ ）。A有选选择的社社会性微微笑 BB自发发性微笑笑 C无选选择的社社会性微微笑 DD条件件反射的的笑【答案】BB【解析】婴婴儿出生生l22天就有有笑的反反应，这这种笑的的反应是是反射性性的、自自发性的的，而不不是社会会性微笑笑。条件件反射性性的笑需需要后天天的训练练，与反反射性的的笑不同同。47婴婴儿与主主要抚养养者（通通常是母母亲）之之间的最最初的社社会性联联结叫（ ）。A情感感 B依恋 C亲亲子关系系

23、 D母母子关系系【答案】BB48青青年期自自我意识识发展的的表现为为（ ）。A关注注自己的的外貌 B关注自自己的人人格C发现现自我、关心自自我的存存在 DD一系系列关于于“我”的问题题反复萦萦绕于心心【答案】CC【解析】高高中学生生自我意意识的自自我中心心倾向已已逐渐减减弱，对对自己的的人格特特征和情情绪特点点的认识识也越来来越客观观。青年年开始将将自己的的注意力力集中到到发现自自我、关关心自我我的存在在上来。强烈关关注自己己的外貌貌及人格格特征、一系列列关于“我”的问题题开始反反复萦绕绕于心均均属于青青少年期期自我意意识发展展的特点点。49将将心理异异常理解解为对社社会准则则的破坏坏，这是是

24、（ ）的的观点。A认知知心理学学 B统计学学 CC文化化人类学学DD社会会学【答案】DD【解析】社社会学角角度，将将心理异异常理解解为对社社会准则则的破坏坏。认知知心理学学角度，将将心理异异常看作作是个体体主观上上的不适适体验。统计学学角度，将将心理异异常理解解为某种种心理现现象偏离离了统计计常模。文化人人类学角角度，将将心理异异常理解解为对某某一文化化习俗的的偏离。50无无对象性性的知觉觉是（ ）。A幻觉觉 B错觉 C妄妄想 DD谵妄妄【答案】AA【解析】幻幻觉指无无对象性性的知觉觉。错觉觉指对客客观事物物歪曲的的知觉。妄想是是一种脱脱离现实实的病理理性思维维。谵妄妄是指在在病因学学上无特特

25、异性的的脑器质质性综合合征，特特征是意意识障碍碍与注意意、知觉觉、思维维、记忆忆、精神神运动性性行为、情绪和和睡眠觉醒节节律的紊紊乱同时时出现。51如如果出现现注意范范围缩小小、主动动注意减减弱，这这可能是是（ ）。A注意意减弱 BB自知知力不完完整 C注注意狭窄窄 D内内心被披披露感【答案】CC【解析】注注意狭窄窄的特征征是患者者的注意意范围显显著缩小小，主动动注意减减弱，当当注意集集中于某某一事物物时，不不能再注注意与之之有关的的其他事事物。自自知力不不完整指指求助者者对其自自身精神神病态的的认识和和批判能能力不完完整。注注意减弱弱指患者者主动和和被动注注意的兴兴奋性减减弱，以以至注意意容

26、易疲疲劳，注注意力不不容易集集中，从从而记忆忆力也受受到不好好的影响响。内心心被揭露露感又称称被洞悉悉感。患患者认为为其内心心的想法法或者患患者本人人及其与与家人之之间的隐隐私，未未经患者者语言文文字的表表达，别别人就知知道了。很多患患者不清清楚别人人是通过过什么方方式、方方法了解解到他内内心想法法的。52在在郭念锋锋评估心心理健康康水平的的十个标标准中，将将个体对对于精神神刺激的的抵抗能能力定义义为（ ）。A情绪绪易感性性 B心心理活动动的强度度 C情绪绪的阀限限 D心心理活动动耐受力力【答案】BB【解析】情情绪易感感性指情情绪对认认知活动动的影响响程度。情绪的的阈限指指能够引引起情绪绪的最

27、小小刺激量量。心理理活动耐耐受力指指长期经经受精神神刺激的的能力。53人人的内心心冲突及及与之相相伴随的的情绪体体验是心心理学意意义上的的（ ）。A压力力 B适应 C冲冲突 DD情绪绪【答案】AA【解析】心心理咨询询中所讲讲的适应应是指人人们对生生存环境境所发生生的变化化的应对对。冲突突指对立立的、互互不相容容的力量量或性质质（如观念念、利益益、意志志）的互相相干扰。情绪是是人对客客观外界界事物的的态度的的体验，是是人脑对对客观外外界事物物与主体体需要之之间关系系的反映映。54个个体对事事件的实实际反应应取决于于经过中中介系统统的增益益或消解解后，压压力的（ ）。A稳定定程度 BB相对对强度

28、CC主要要特点 DD本质质属性【答案】BB55取取样是指指从（ ）中选选择有代代表性的的样本。A总体体 B群体 C目目标人群群 C样样本【答案】CC56常常模分数数又叫（ ）。A导出出分数 BB粗分分数 C原原始分数数 D总总体分数数【答案】AA【解析】常常模分数数就是施施测常模模样本被被试后，将将被试者者的原始始分数按按一定规规则转换换出来的的导出分分数，因因此常模模分数又又称导出出分数。57标标准二十十分的标标准差为为（ ）。A5 B44 C3 DD2【答案】CC【解析】标标准二十十分是以以10为为平均数数，3为为标准差差的标准准分。58韦韦克斯勒勒将离差差智商的的平均数数定为1100，标

29、标准差定定为（ ）。A166 B115 C14 DD133【答案】BB59信信度只受受（ ）的的影响。A系统统误差 BB随机机误差 CC恒定定效应 DD概化化理论【答案】BB【解析】信信度是测测验的稳稳定程度度，随机机误差既既影响效效度也影影响信度度，系统统误差只只影响效效度不影影响信度度。恒定定效应是是对测验验分数的的稳定的的影响，只只影响效效度不影影响信度度。概化化理论是是测验理理论之一一。60在在心理测测验中，效效度是指指一个心心理测验验的（ ）。A稳定定性 B准准确性 C可信度度 DD区分分性【答案】BB【解析】测测验的稳稳定性以以及可信信度指的的是测验验的信度度，测验验题目的的区分性

30、性指的是是区分度度。61性性心理咨咨询工作作的基本本原则是是（ ）。A性知知识、性性生理、性技术术教育相相统一 B性知知识、性性生理、性法制制教育相相统一C性知知识、性性道德、性法制制教育相相统一 D性医医学、性性道德、性法制制教育相相统一【答案】CC62为为了避免免在初诊诊接待中中出现紧紧张情绪绪，心理理咨询师师应该在在接诊前前（ ）。A深入入了解并并记录求求助者的的人格特特点 B掌握握并能够够熟练使使用各种种理论方方法C熟练练掌握初初诊接待待的各项项操作步步骤 D熟练练掌握各各种临床床心理测测验的使使用【答案】CC【解析】紧紧张情绪绪可以扰扰乱思路路和破坏坏工作程程序，所所以要切切实避免免

31、。为了了能将紧紧张情绪绪降至最最低点，在在接诊之之前，可可按初诊诊接待的的操作步步骤进行行练习，直直到熟练练自如为为止。条条件允许许的情况况下，可可增加见见习时间间。63摄摄入性会会谈中，通通常使用用封闭式式提问的的目的是是（ ）。A为了了尽可能能体现咨咨询师情情绪 BB为了了尽可能能诱发求求助者情情绪C为求求助者进进行首次次心理咨咨询 DD为了了确证某某种现象象是否存存在【答案】DD【解析】在在摄入性性会谈中中，一般般情况下下，应使使用开放放式提问问，不使使用封闭闭式提问问。有时时为了确确证某种种现象是是否存在在也可用用封闭式式提问。64220世纪纪20年年代，临临床心理理学家将将会谈法法定

32、义为为（ ）。A有目目的的交交谈 B有有结构的的交谈 C有理论论的交谈谈 DD有价价值的交交谈【答案】AA65选选择会谈谈的内容容时，应应该使之之适合（ ）。A咨询询师的职职业兴趣趣 B咨咨询师的的理论水水平C求助助者的心心理强度度 D求求助者的的接受能能力【答案】DD【解析】选选择会谈谈内容的的原则可可有以下下几条：适合求求助者的的接受能能力，符符合求助助者的兴兴趣；对求助助者的病病因有直直接或间间接的针针对性；对求助助者的个个性发展展或矫正正起关键键作用；对深入入探索求求助者的的深层病病因有意意义；对求助助者症状状的鉴别别诊断有有意义；对改变变求助者者的态度度有积极极作用，对对帮助求求助者

33、改改善认知知和正确确理解问问题有帮帮助。会谈法法的有效效性。66心心理咨询询师为了了更容易易判断不不同临床床资料之之间的纵纵向关系系，应该该（ ）。A按临临床资料料的性质质分类整整理 BB按临临床症状状的性质质分类整整理C根据据需要编编制分类类整理程程序 DD根据据需要使使用恰当当的分类类表【答案】AA67对对于人格格障碍者者，心理理咨询的的效果是是（ ）。A良好好的 B极极差的 C有限的的 DD未知知的【答案】CC【解析】心心理咨询询对于人人格障碍碍及心理理疾病边边缘状态态者的作作用是很很有限的的。68咨咨询关系系的建立立受到（ ）的双双重影响响。A咨询询动机与与期望程程度 BB咨询询师与求

34、求助者 C合作作态度与与咨询方方法 DD自我我觉察水水平与行行为方式式【答案】BB【解析】良良好咨询询关系的的建立受受到咨询询师与求求助者的的双重影影响。就就求助者者而言，其其咨询动动机、合合作态度度、期望望程度、自我觉觉察水平平、行为为方式以以及对咨咨询师的的反应等等，会在在一定程程度上左左右咨询询关系。就咨询询师而言言，其咨咨询态度度对咨询询关系的的建立和和发展具具有更为为重要的的影响。69“完整的的接纳”求助者者，并不不意味着着（ ）。A对求求肋者的的恶习无无动于衷衷 B接接纳求助助者全部部的优点点和缺点点C充分分尊重求求助者的的价值观观 D接接受求助助者的光光明面和和消极面面【答案】A

35、A【解析】“完整的接纳”即尊重，意味着接纳一个人的优点和缺点，而不是仅接受求助者的光明面，排斥其消极面。尊重也意味着接纳一个价值观和自己不同甚至差距很大的求助者，并与之平等交流。70共共情对于于咨询活活动而言言，最重重要的意意义在于于（ ）。A有利利于咨询询师收集集材料 B可使求求助者感感到满足足C有利利于求助助者自我我表达 D建立积积极的咨咨询关系系【答案】DD71选选择与求求助者的的谈话方方式时，应应当考虑虑的求助助者自身身因素包包括（ ）。A年龄龄特征 BB性格格特征 CC文化化特征 DD以上上三者【答案】DD72倾倾听时容容易出现现的错误误是（ ）。A迟迟迟不下结结论 BB做出出道德和

36、和正确性性的评价价C过分分重视求求助者的的问 DD不好好意思打打断求助助者的叙叙述【答案】BB【解析】倾倾听时容容易出现现的错误误包括：急于下下结论，轻轻视求助助者的问问题，干干扰、转转移求助助者的话话题，做做道德或或正确性性的判断断，不适适当地运运用咨询询技巧。73鼓鼓励技术术中最常常用的方方法是（ ）。A不断断提问 BB给予予奖励 CC及时时表扬 DD直接接重复求求助者的的话【答案】DD74解解释技术术的含义义是运用用心理学学理论（ ）。A描述述求助者者的思想想状态 B描述求求助者的的情感反反应C描述述求助者者的行为为特点 D说明求求助者思思想、情情感、行行为的原原因与实实质【答案】DD7

37、5卡卡瓦纳提提出的产产生阻抗抗的原因因中不包包括（ ）。A来自自成长中中必然带带来的某某种痛苦苦 B来来自功能能性的行行为失调调C来自自对抗咨咨询或咨咨询师的的心理动动机 DD来自自家庭的的干扰【答案】DD76阳阳性强化化法属于于（ ）。A精神神分析疗疗法 B现现实疗法法 C行行为疗法法 D完完形疗法法【答案】CC77在在韦氏智智力测验验中，各各分测验验粗分转转换的标标准分数数是（ ）。A标准准九分 BB标准准十分 CC标准准二十分分 D离差智智商【答案】CC【解析】韦韦氏智力力量表的的分测验验是以110为平平均数，33为标准准差的标标准二十十分。78英英文缩写写CRTT代表的的是瑞文文测验的的（ ）。A标准准型 B彩彩色型 C离级型型 DD联合合型【答案】DD【解析】CCRT是是Commbinned Ravvens TTestt即瑞文文测验联联合版的的缩写。79第第三次修修订中中国比内内测验的的是（ ）。A陆志志韦 B吴吴天敏 C张厚粲粲 DD龚耀耀先【答案】BB80在在MMPPI的3399题题版本中中，Q量量表原始始得分超超过（ ）分，就就表明答答卷无效效。A100 B112 C22 DD300【答案】CC【解析】将将答卷纸纸上被试试者对同同一题目目划上两两种答案案的题号号用颜色色笔划去去，与“无法回回答”的题数数相加，作作为