四年级下册语文各单元基础知识.doc

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1、精品文档第一单元根底知识一、词语盘点读读写写洞庭江南玩赏无瑕扩散攀登 泰山骆驼屏障浙江油桐拥挤 孔隙 仰卧臀部稍微额角擦伤 蜿蜒依据敬亭山 波澜壮阔水平如镜峰峦雄伟红叶似火 拔地而起奇峰罗列形态万千色彩明丽 危峰兀立连绵不断突兀森郁读读记记透射凉爽山涧绵延马蹄细碎 增添柔嫩 绚烂锦缎翡翠高耸重重叠叠斑斑点点 白皑皑二、多音字相xing相同xing相片 卷jun卷尺jun试卷似s似乎sh似的 转zhun转盘zhun转身饮yn饮水yn饮马 重chng重复zhng重要系x关系j系鞋带 屏png屏幕bng屏息凝视三、近义词与反义词1、近义词 欣赏欣赏 仿佛类似 雄伟雄壮 围绕缠绕 壮阔宏伟 大约大概

2、明艳鲜艳 时而有时 缓缓缓慢稍微略微 昏暗昏黑 蜿蜒曲折 凉爽凉快 寂静安静 萦绕缠绕、环绕 绚烂灿烂 众多 望看 翠青、绿五彩斑斓五彩缤纷 形态万千姿态万千2、反义词 高低 遥近 旧新 缓急 流动固定 前进后退 迷蒙清晰 明艳暗淡 仰卧俯卧 漆黑明亮蜿蜒笔直 凉爽闷热 高悬低垂 俯视仰视 增添减少 幽静喧闹 清澈浑浊 波澜壮阔风平浪静四、古诗词独坐敬亭山 唐李白众鸟高飞尽， 孤云独去闲。相看两不厌， 只有敬亭山。 望洞庭 唐刘禹锡湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。遥望洞庭山水翠，白银盘里一青螺。 忆江南 唐白居易江南好，风景旧曾谙。日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。能不忆江南？五、课文主要内容第

3、一课 ?古诗词三首?独坐敬亭山?诗人通过对敬亭山景象的描写，抒发了因怀才不遇而产生孤独寂寞的感情，也正是诗人投身到大自然怀抱，以山为伴，寻找抚慰的真实写照。 ?望洞庭?诗人以轻快地笔触，勾勒出一幅优美的洞庭湖秋月图，表达了作者对洞庭湖美景的喜爱和赞美之情。?忆江南?这首词通过回忆曾经观光游览江南春景时所留下的印象，赞美了如诗如画的江南风光，表达了作者对江南美景的赞美和怀恋。第二课 ?桂林山水?本文围绕“桂林山水甲天下，以生动形象的笔触描绘了桂林山水的秀丽风光，描写了漓江的水具有“静、清、绿的特点，桂林的山具有“奇、秀、险的特点。表达了作者热爱祖国大好河山、热爱大自然的感情。第三课 ?记金华的双

4、龙洞? 这是一篇游记，课文按游览的先后顺序，记叙了作者游览金华双龙洞所看的景象，情融于景，表达了作者对祖国山川的热爱以及对大自然的热爱。 第四课 ?七月的天山? 本文运用抒情的笔调，浓墨重彩地描绘了天山夏天的奇艺风光，字里行间流露出作者对大自然、对生活的热爱与赞美之情，表达了作者对天山风景的喜爱之情。六、日积月累大漠孤烟直，长河落日圆。 王 维几行红叶树，无数夕阳山。 王士祯落木千山天远大，澄江一道月清楚。 黄庭坚浮天水送无穷树，带雨云埋一半山。 辛弃疾春江潮水连海平，海上明月共潮生。 (张假设虚)第二单元根底知识一、词语盘点读读写写维持 财富器重属于百货情形 道德橡皮 尊严逃难号码善良 例外

5、喉结赞赏僵硬捶背许配 精湛朴实款待 拨 闷闷不乐迷惑不解面呈菜色疲惫不堪 狼吞虎咽骨瘦如柴缓缓驶过 读读记记拮据奔驰馈赠天津损伤晾晒 竹签火候 耽误赚钱熟练教导 讲究受益沉重道谢眼神 抱怨 鼓励宽容梦寐以求走街串巷将心比心二、多音字据j拮据j根据 给gi送给j给予闷mn闷热mn郁闷 削xio削铅笔xu剥削把b把握b刀把儿 难nn困难nn遇难结ji结果ji结巴 扎zh扎实zh挣扎咽yn咽喉yn吞咽y哽咽三、近义词与反义词1、近义词 抚慰宽慰 拮据困难 精湛精深 器重重视 崭新簇新 馈赠赠送 迷惑迷惘 教诲教导 有名著名 耽误耽误 均匀平均 邀请约请 款待招待 顿时立刻 惬意满意 赞赏赞美 道谢感

6、谢 抱怨埋怨 尊重尊敬 宽容包容 理解理会 鼓励鼓舞骨 瘦如柴瘦骨嶙峋 疲惫不堪筋疲力尽 闷闷不乐郁郁寡欢2、反义词 抚慰责备 拮据富有 老实狡猾 有趣枯燥 崭新陈旧 馈赠索取 迷惑清醒 仔细马虎 耽误及时 漂亮丑陋 满意不满 熟练生疏 赞赏指责 僵硬灵活 鼓励打击 希望失望 理解误解狼吞虎咽细嚼慢咽 闷闷不乐兴高采烈疲惫不堪精力旺盛 骨瘦如柴大腹便便四、课文主要内容第五课 ?中彩那天? 本文谢了父亲意外中奖，得到一辆梦寐以求的奔驰牌汽车时，却面临着一个道德难题，最后在没有外人知情的情况下，父亲毅然通知真正的获奖者库伯这件事，反映了一个普通工人崇高的精神境界，让我们懂得了诚信是人的精神财富，它

7、比物质财富更为珍贵。第六课 ?万年牢? 本文表达了父亲在自己做糖葫芦时，总是选用最好的材料，讲究制作工艺，产品质量是“万年牢，后来父亲受雇于老板后，因不满老板偷工减料、弄虚作假欺骗顾客的行为而辞掉工作，反映了父亲凭着良心做买卖，不做亏心买卖的职业道德，赞扬了父亲认真、实在、正直的品格。第七课 ?尊严? 本文写的是石油大王哈默年轻时，以自己的言行维护了个人尊严，赢得了别人的尊重，从而改变了自己命运的故事。从这件事可以体会到，只有尊重自己，才能得到别人的尊重，尊严是人生巨大的财富。第八课 ?将心比心? 本文通过发生在日常生活中的两个小故事，揭示了令人深思的人生哲理要想得到别人的宽容和鼓励，就要自己

8、先去宽容鼓励别人，给每一位读者以强烈的心灵震撼。五、日积月累言必信，行必果。 ?论语子路?与朋友交，言而有信。 ?论语学而?已所不欲，勿施于人。 ?论语颜渊?精诚所加，金石为开。 ?后汉书，广陵思王荆传?爱人者，人恒爱之；敬人者，人恒敬之。 ?孟子离娄下?老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼。 ?孟子梁惠王上?第三单元根底知识一、词语盘点读读写写旅游幼龟沙滩侦察企图情愿 返回海鸥 补救蝙蝠清朗捕捉 铃铛揭开苍蝇推进蚊子 避开 蠢事敏锐飞蛾争先恐后假设无其事响彻云霄鱼贯而出 气喘吁吁横七竖八愚不可及见死不救读读记记筑巢摇篮乃至肥沃折腾忧患 堤坝侵蚀 崩塌消灭植被经营 腐烂栖息捕食繁殖扫帚 土壤

9、惨祸关键制服机翼欲出又止 多灾多难 随心所欲不折不扣 枯枝烂叶机毁人亡轻而易举异想天开 二、多音字似 s (似乎sh(似的 朝 cho (朝向) zho (朝阳)吁 x (气喘吁吁y (呼吁) 难 nn困难 nn (灾难禁jn (情不自禁jn(严禁 空 kng (天空 kng (空白 铛 dng (铃铛chng(饼铛 任rn(任务rn(姓 任横 hng (蛮横hng (横线) 塞 si (塞住si(要塞s(阻塞折 zh(折跟头 zh(折断) sh折本蒙mng(蒙骗mng(蒙蔽) mng(蒙古包着zhe (看着zho (着火zhu(着陆zho(着数三、近义词与反义词 1、近义词 侦察观察 焦急着

10、急 震惊吃惊 颓丧颓废 黄昏黄昏 媲美比美 繁衍繁殖 忧患祸害 沉积堆积 频繁屡次 迅速快速 漆黑黝黑 反复屡次 模仿仿照 启示启迪 改观改变 统统全部 保持持维 灾难灾患 宽敞宽广 轻而易举易如反掌 踌躇不前犹豫不前2、反义词紧张轻松 明白模糊 伤害保护 颓丧振作 自然人工 肥沃贫瘠 凶猛温和 破坏保护 梦想现实 秘密公开 平安危险 宽敞狭窄 灾难幸运 害虫益虫 隐蔽暴露横七竖八整整齐齐 踌躇不前勇往直前四、 课文主要内容第九课 ?自然之道? 课文按照事情开展的顺序，讲述了一个发人深省的故事。作者和同伴及一个生物学家向导，结队来到南太平洋加拉巴哥岛旅游，观察幼龟是怎样离巢进入大海的。他们看到

11、一只探头出穴的幼龟被嘲鸫咬啄时，不顾向导劝阻，要向导把幼龟抱向大海。接着，成群的幼龟得到错误的信息，以为外面很平安，就从巢中鱼贯而出，结果许多幼龟成为食肉鸟的口中之食。虽然“我们拯救了一些幼龟，但仍然感到十分震惊和悔恨。这个故事告诉我们，如果不按自然规律办事，往往会产生与我们的愿望相反的结果。第十课 ?黄河是怎样变化的? 课文介绍了黄河变化的过程、变化的原因及其治理的方案，告诉人们要保护大自然，保护环境，否那么就会受到大自然的惩罚。课文先写了黄河给两岸人民带来的苦难，是一条多灾多难的祸河，但它又是中华民族的“摇篮；接着，从黄河含沙量的现状分析黄河变化的原因；最后写科学家设计了治理黄河的方案。第

12、十一课 ?蝙蝠和雷达? 课文主要讲科学家通过反复试验，揭开了蝙蝠能在夜间飞行的原因，并从中受到启发，给飞机装上雷达，解决了飞机在夜间平安飞行的问题。 中心：激发热爱科学、乐于观察与探究的兴趣。第十二课 ?大自然的启示? ?“清扫森林?讲述了一个发人深省的故事：从前德国有个林务官，一上任就命令护林工人把森林里的灌木、杂草、枯枝烂叶砍光除尽，结果此举破坏了大自然的生态平衡，好心办了坏事，把森林渐渐给消灭了。?人类的老师?短小而又充满趣味，通过生动的实例，介绍了科学家从蜻蜓、鲸等动物身上得到启示，有所创造、有所创造。这篇课文告诉我们，研究大自然的特点和规律，研究生物的特性，可以从中受到启发，从而更好

13、地指导人类的创造创造活动，更好地指导我们利用大自然的规律，科学合理地开发、利用大自然，为人类效劳。五、日积月累天气谚语1、清明前后，种瓜点豆。2、朝霞不出门，晚霞行千里。3、天上鱼鳞斑，晒谷不用翻。4、鸡迟宿，鸭欢叫，风雨不久到。5、蚂蚁搬家蛇过道，明日必有大雨到。6、春雾风，夏雾晴，秋雾阴，冬雾雪 第四单元根底知识一、词语盘点读读写写寂静盘问口哨埋伏凝神烧毁维护 壮烈 谢意沉浸深情凯旋征衣阿姨精通经济圣坛 呼吁 不慌不忙以防万一杂草丛生聚精会神 模模糊糊断断续续永驻人间读读记记木屑蘑菇宛转芦苇苇絮枕头 卓越蓝盔 威胁防范梦幻弥漫巡弋 阻挡脊背枕头 打扮 绿茵茵手榴弹睁眼瞎 飘飘悠悠歪歪斜斜不

14、速之客二、多音字削xio(削铅笔xu(剥 削 曲 q (弯 曲q(歌 曲弹dn (子 弹tn (弹 琴 钉dng(钉扣子dng(钢钉 觉ju (觉察 jio(睡觉 色s(颜色shi(色子还 hun(还钱hi还有 钻zun(钻研zun (钻石露 l (露珠 lu (露面 撒s (撒腿 s(撒种量 ling(量杯ling(量词 杆gn(枪杆gn(旗杆晃 hung (摇晃hung(晃眼 落lu(落脚l(落下挑tio(挑水tio(挑破 恶 (凶恶w(可恶给 gi(留给j(给予 旋 xun(旋转xun(旋风拧nng(拧螺丝nng(拧疼nng(真拧扎zh(扎实z(扎彩zh (挣扎三、近义词与反义词 1、近

15、义词 寂静沉静 轻蔑轻视 大概大约 觉察觉察 晌午中午 劫难灾难 商量商议 凶恶凶狠 赶快赶紧 卓越优秀 素质素养 给予奉献 娇嫩柔嫩 出色优异 威胁威逼 珍贵珍贵 断断续续隔三差五 聚精会神全神贯注2、反义词 大概准确 寂静喧闹 轻蔑尊敬 安宁宁静 阻挡阻拦 平稳稳当 扩大缩小 撒谎老实 凶恶温和 黝黑白皙 给予索取 洁白污黑凝固融化 出色逊色 和平战乱 公正偏袒 安宁动乱 平稳摇晃 斜直 垂头丧气兴高采烈 不慌不忙心急如火 断断续续接连不断 四、课文主要内容第十三课 ?夜莺的歌声? 课文讲述了苏联卫国战争时期，一个被游击队员称作小夜莺的孩子，巧妙同敌人周旋，用口哨学鸟鸣，为游击队传递信息，

16、协助游击队歼灭德国法西斯强盗的故事。课文充分表现了“小夜莺的机智勇敢和爱国主义精神。第十四课 ?小英雄雨来? 讲的是在那战火连天、枪炮轰鸣的抗日战争时期，晋察冀边区的少年雨来，聪明勇敢，游泳本领高强，为了掩护革命干部，机智地同敌人作斗争的故事。了解战争年代人们的生活，学习小英雄雨来勇敢机智的品质，从中受到爱国主义教育。第十五课 ?一个中国孩子的呼声? 这篇课文属书信体文章，是一个中国孩子写给联合国秘书长加利的一封信。这封信首先表达了“我和妈妈对加利先生的问候和深深的谢意，接着深情回忆“我的爸爸出征前后的情景，在悲哀中怀着自豪和崇敬，并表示要向爸爸学习，用生命保卫和平。最后，呼吁国际社会一致行动

17、起来，维护和平，制止战争! 缅怀那些为维护世界和平而英勇献身的英雄们，引导我们从小放眼世界，关注国际局势，树立热爱和平、维护和平的信念。第十六课 ?和我们一样享受春天? 这是一首呼唤和平的诗，它以一个孩子的视角，揭示了战争给自然世界带来的种种不安宁，发出对和平的呼唤。 全诗共五个小节。可以分为两个局部，第一局部第一至第四小节描述了战争给自然世界带来的种种不安宁。第二局部第五小节发出祈盼，让战火中的孩子和我们一样在鲜花中读书，一同享受春天的美好。五、日积月累 关于战争的成语知己知彼 百战百胜 运筹帷幄 决胜千里 (战前准备)出其不意 攻其不备 围魏救赵 声东击西 (出其不意)四面楚歌 腹背受敌

18、草木皆兵 风声鹤唳 (失败)兵贵神速 突然袭击 神出鬼没 所向无敌 (出兵快，战术灵活)第七单元根底知识一、词语盘点读读写写辩论解答信奉违背容许寻常 曾经拖住 绣花境界宣布固执 罢了栏杆厂徽教授聋哑人 胆大妄为清澈见底赏心悦目一丝不苟 融为一体读读记记邀请塑像杰作诞生祝贺异样 径自猛然 坚毅见怪抱歉感触 边缘平缓可怖红肿榨干 荒凉 疑惑打搅剧烈交谈挚友香喷喷雕塑家 诱人舒畅仪态端庄全神贯注莫名其妙信心十足二、多音字系x维系j系扣 解 ji解答ji押解禁 jn禁受jn禁止 干gn干活gn干净 劲jn劲头jng劲旅 别 bi别人bi别扭 数 sh数一数 sh多数 奇 q奇怪j奇数盛 chng盛满s

19、hng兴盛 磨 m磨墨m石磨薄 bo厚薄 b稀薄b薄荷着 zhu着陆zho着火zhe顺着三、近义词与反义词1、近义词寻常平常 确实确实 消息音信 违背违反 猛然突然 诞生出生 邀请约请 打量打量 秀气清秀 了解知道 活泼活泼 仍旧仍然 赞叹赞许 细致仔细 舒畅舒适 惊讶惊奇 可怖恐怖 似信非信半信半疑 胆大妄为肆无忌惮 全神贯注聚精会神2、反义词伟大渺小 疑心相信 违背遵守 公开秘密 诞生死亡 挚友劲敌 特别一般 活泼死板 细致粗略 舒畅郁闷 疑惑相信 贫瘠肥沃 似信非信深信不疑 疑惑不解豁然开朗全神贯注心不在焉四、课文主要内容第二十五课 ?两个铁球同时着地?这篇课文讲述了意大利科学家伽利略在

20、年轻时代追求真理的过程中，敢于挑战权威，对人人信奉的哲学家亚里士多德的所谓真理产生了疑心，经过反复试验求证后，在人们的辱骂与猜疑中走上比萨斜塔，用事实验证了真理。课文赞扬了伽利略不迷信权威的独立人格和执着追求真理的精神。 使我们懂得了对权威要尊重，但不要盲从，权威也有错的时候，实践是检验真理的唯一标准。第二十六课 ?全神贯注?这篇课文记叙了法国大雕塑家罗丹邀请奥地利作家斯蒂芬茨威格到家里做客，自己却如痴如醉地投入到工作之中，完全忘记了客人的事。文中充分表现出了罗丹全神贯注的工作态度和对艺术执著追求的精神。告诉我们学习做事要有执著的态度和全神贯注的精神，培养一丝不苟的作风。第二十七课 ?鱼游到了

21、纸上?文章按事情开展顺序，以青年人“特别的举止为线索，随着“我对他认识的不断深入，一位勤奋专注、画技高超的残疾人形象跃然纸上，作者的敬佩之情也越来越浓。课文记叙的是“我去玉泉观鱼，认识了一位聋哑青年，发现他画的鱼栩栩如生，就像在纸上游动一样，赞扬了聋哑青年做事勤奋、专注的品质。中心：让我们从青年人做事勤奋、精神专注中受到的感染，培养坚持不懈的品质。第二十八课 ?父亲的菜园?本文写了“父亲通过艰辛的努力，在荒凉贫瘠的山坡上为家人开辟出了一处菜园。赞扬了父亲执著、勤劳的品质。五、日积月累1.雄心壮志 坚决不移 2.坚忍不拔 自强不息3.聚沙成塔 集腋成裘 4.持之以恒 全力以赴5.知难而进 无坚不摧 6.知难而退 碌碌无为7.一暴十寒 寸进尺退 8.有始无终 半途而废