北师大版小学4年级下册16单元复习题语文.doc
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1、优质文本 北师大版小学四年级下册16单元复习题语文 1: 写出下面词语的意思 衣衫褴褛: 姗姗而去: 无动于衷: 2: 春天到了,可是沈略了什么内容?诗人为什么不写出来? 3: 修改病句 1: 我国人口是世界上最多的国家。 2: 老师爱戴学生,学生尊敬老师。 3: 通过参观学习,收获很大。 4: 先解释带点的字,再写出诗句的意思 1: 应怜屐齿印苍苔,小扣柴扉久不开。 怜: 小: 2: 留连戏蝶时时舞,自在娇莺恰恰啼。 留连: 恰恰: 5: 古诗中有很多带花的诗句,请按要求写出带有下面花的诗句。 1: 桃花 2: 杏花 3: 红杏 4: 荷花 5: 梨花 6: 梅花 7: 葵花 6: 古诗中有
2、很多数字,给下面的诗句填上适宜的数字,并写出作者和诗的名字。 1: 个黄鹂鸣翠柳, 行白鹭上青天。 诗名 2: 竹外桃花 枝,春江水暖鸭先知 。 诗名 3: 南朝 寺,多少楼台烟雨中。 诗名 4: 个星天外, 点雨山前。 诗名 5: 城阙辅 秦,风烟望 津。 诗名 7: 查字典,按要求填空 乍的读音是 ,用音序查字法,先查大写字母 ,乍在字典中的解释有四种,1: 刚刚开始,起初。 2: 突然、突然 3: 张开 4: 姓 北风乍起应取第 种解释,乍翅 应取第 种解释,乍开的花儿 应取第 种解释。 8: 排列句序 湖当中,水面平静得像一面镜子,绿得像一块碧玉。 几只游船正在上面慢慢滑过,几乎不留一
3、点痕迹。 湖岸边,垂柳成行,知了叫个不停。 一阵微风从湖面吹来,好凉爽啊! 青龙湖的景色可真美啊! ( )星期天,爸爸带我到青龙湖去玩。 在湖边的浅水里,十几个孩子正在游泳、嬉戏、打闹,玩得真开心。 9: 写出以下词语的反义词 萎缩 精致 短暂 繁华 宽阔 褴褛 快乐 匆匆 粗糙 稀奇 迟钝 生疏 冷静 温柔 美丽 高尚 10: 写出以下词语的近义词 坚强 伸展 依旧 代表 整理 荒芜 新鲜 陶醉 恐慌 清脆 爱惜 捏造 多姿多彩 照料 夸奖 漂亮 11: 一双手这篇课文描写一双手紧扣一个 字,这双手如此奇特的原因是 ,从而塑造了一个 的形象,表达了作者 的感情。 手的皮肤呈 ;形状 ;一根手
4、指 。 写手大用了一个 和三个数字;写手硬用了一个比喻 ,一个衬托 , ;写手裂写了一个特征 。 12: 把下面的词语补充完整 ( )世( )名 汗( )浃( ) ( )定( )假设 ( )相觑 ( )名( )妙 得( )忘( ) ( )开( )笑 ( )出( )外 ( )机妙( ) 丢( )弃( ) 狼狈( ) 眼( )金( ) 过河 桥 路不 遗 星戴月 ( )转乾坤 弃暗( )明 一( )千金 ( )兵买马 ( )退堂鼓 倒是 生 死 飞 舞 金玉 畅所 仗义 腑之 言 言 词 词 七 八 郁郁 莫 一 不 余 纷 彩 经 不 生机 灿 多 踪 影 名 替 闻所 奔( )走 面 方 实实
5、 定自 莫 其 人 马 从 降 得 忘 开 笑 出 外 机 算 心 料 名 替 闻 未 寡 少 翻 覆 老 幼 调 遣 手 足 风 露 呼 应 分 裂 零 落 平 稳 姿 态 言 语 锤 炼 颠 倒 拼 凑 紫 红 双目 明 树( )花 衣 褴褛 头发 白 言 言 偃旗 ( ) 不留 莫衷 不衰 美不 慵倦 含 待放 斑斓多 丢 弃 策马 ( ) ( ) ( )而过 才华 ( ) ( ) ( )如生 振聋 ( ) ( ) ( )长逝 13: 一字多音字组 圈 ( ) 差 ( ) 了 ( ) 缝 ( ) ( ) ( ) 空 熟 给 ( ) 朝 ( ) ( ) ( ) 冲 相 横 ( ) 落 (
6、) ( ) ( ) 觉 藏 相 ( ) 分 ( ) ( ) ( ) 倒 ( ) 禁 ( ) 幸 ( ) 彼 ( ) ( ) 传 乐 ( ) ( ) 14: 根据意思造句 骄傲自高自大,看不起别人 骄傲自豪 究竟到底 究竟结果 15: 用虽然.虽然可是造句 16: 比一比,组词语 灰 遗 昔 膜 逝 恢 贵 惜 模 浙 康 跋 碑 龄 术 慷 拔 啤 铃 述 亿 饭 狠 尊 伸 忆 返 恨 遵 审 唉 栽 操 果 凡 挨 裁 躁 裹 帆 磨 遂 损 痕 彼 摩 逐 员 狠 波 帆 第 汪 澡 浆 帐 ( ) 递 旺 躁 桨 促 婪 衰 泳 宣 捉 禁 衷 咏 喧 增 眨 唱 汁 娇 赠 ( )
7、泛 昌 枝 骄 拾 财 杏 旋 竖 恰 ( ) 柴 李 族 坚 纹 迁 涂 涛 功 蚊 ( ) 纤 途 滔 攻 著 杉 班 嬉 陶 者 ( ) 衫 斑 嘻 淘 询 醉 窄 碎 只 旬 ( ) 碎 昨 摔 织 乞 愁 努 班 曲 企 ( ) 仇 怒 斑 屈 棉 竭 暗 驯 溃 绵 ( ) 揭 黯 训 馈 僵 蘑 暗 驯 溃 疆( ) 摩 黯 训 馈 17: 在括号里面填上恰当的词语 空气 湖水 歌声 游鱼 地位 春风 精灵 天空 棉被 奔流 春潮 声响 巨大的 寒冷的 雪白的 冲动地 驯服地 猛烈地 的泉水 的水泡 的花朵 的光斑 像 一样的苦 像 一样的甜 像 一样的 像 一样的洁白 像 一样
8、的柔软 像 一样的 一 种子 一 绿纱 一 绿被 ( )的力量 ( )的江水 ( )的心情 的丝绸 ( )的低语 ( )的浪花 ( )的琴弦 的朝霞 ( )的星辰 ( )的问候 ( )的船帆 的海洋 18: 根据课文内容你问我答 1: 是什么声音,像一串小铃铛,轻轻地走过村边? 是 ,像一串小铃铛,轻轻地走过村边。 2: 是什么光芒,像一匹明洁的丝绸,映照着蓝天? 是 ,像一匹明洁的丝绸,映照着蓝天。 三严三实开展以来,我认真学习了习近平总书记系列讲话,研读了中央、区、市、县关于党的群众路线教育实践活动有关文件和资料。 我对个人四风方面存在的问题及原因进行了认真的反思、查摆和剖析,找出了自身存
9、在的诸多差距和缺乏,理出了问题存在的原因,明确了今后努力的方向和整改措施。 现将对照检查情况报告如下,不妥之处,敬请各位领导和同志们批评指正。 一、存在的突出问题 一是学习深度广度不够。 学习上存在形式主义,学习的全面性和系统性不强,在抽时间和挤时间学习上还不够自觉,致使自己的学习无论从广度和深度上都有些欠缺。 学习制度坚持的不好,客观上强调工作忙、压力大和事务多,有时不耐心、不耐烦、不耐久,实那么是缺乏学习的钻劲和恒心。 学用结合的关系处理的不够好,写文章、搞材料有时上网拼凑,求全求美求好看,结合本单位和实际工作的实质内容少,实用性不强。 比方,每天对各级各类报纸很少及时去阅读。 因而,使自
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