沪教版八年级语文期中试卷含答案.doc

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1、精品文档2021学年第1学期八年级期中考试语文答卷 时间：90分钟 总分值100分 班级 姓名 学号 成绩 题号第一局部 阅读第二局部写作总分一、文言文阅读二、现代文阅读一二三四一二第一局部 阅 读60分 一、 文言文阅读共26分一默写。5分1.一夕轻雷落万丝，。?春日五首?2.云横秦岭家何在？。?左迁至蓝关示侄孙湘?3.无意苦争春，。?卜算子咏梅?4.晚江正愁余，。?菩萨蛮书江西造口壁?5，准拟岳阳楼上。?西江月阻风山峰上?二阅读下面一首宋词，完成6-8题。4分破阵子为陈同甫赋壮词以寄辛弃疾 醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声，沙场秋点兵。马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊。

2、了却君王天下事，。可怜白发生！6. 默写：横线上应填写的内容是1分7. 词是宋代盛行的一种试体，由于它可以配乐歌唱，句式长短不齐，也可称为曲词或。18. 以下对这首词理解错误的一项为哪一项 2分 A.“梦回吹角连营一句写壮士好梦初醒，天已破晓，军营里响起一片号角声，壮士全副披挂，迎接即将到来的战斗。此句由写梦境变为写现实。 B.“沙场秋点兵一句写出了正当“秋高马壮之时，“点兵出征，预示了战无不胜的前景。 C.从下阕内容看，这场战斗非常剧烈，最终我方一战获胜，赢得美名。三阅读下文，答复以下问题。10分 舜发于畎亩之中，傅说举于版筑之间，胶鬲举于鱼盐之中，管夷吾举于士，孙叔敖举于海，百里奚举于市。

3、第1页 故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其实，行拂乱其所为，所以动心任性，曾益其所不能。人恒过，然后能改；困于心，衡于虑，而后作；征于色，而后喻。入那么无法家拂士，出那么无敌国外患者，而死于安乐也。9. 本文作者是孟子，名，是继孔子之后儒家学派的一位大师，被尊称为 “。2分10. 解释以下加点词语。2分 1劳其筋骨 2所以动心忍性 11. 对于“生于忧患，死于安乐翻译最准确的一项为哪一项 2分 A.在忧愁和病患中生活，在平安快乐中死去。 B.出生在忧伤和病痛的时候，却死在安乐幸福之中。 C.生存在忧愁和痛苦之中，死在安逸享乐之中。 D.忧患能鼓励人勤奋使人生存开展，

4、享受安乐使人萎靡死亡。12. 本文第一段列举了六个历史人物的事迹，其共同的特点是，而后作者从理论上归纳出的道理；接着又从反面论述，并由个人的成才规律推及到国家的兴亡，在此根底上顺理成章得出全文的中心论点。4分四阅读下文，答复以下问题。7分 修欧阳修幼失父，母尝谓曰：“汝父为吏，常夜烛治官书，屡废而叹。吾问之，那么曰：死狱也，我求其生，不得尔。吾曰： 生可求乎？曰：求其生而不得，那么死者与我皆无恨。夫常求其生，犹失之死，而世常求其死也。其平居教他子弟，常用此语，吾耳熟焉。修闻而服之终身。 注释】治：办理、整理 死者：被判死刑的人 平居：平日13. 解释以下句中加点的词语。2分 1死狱也 2那么死

5、者与我皆无恨 14. 用现代汉语翻译文中画线的句子。3分 汝父为吏，常夜烛治官书，屡废而叹。 二、 现代文阅读34分一阅读下文，答复以下问题。16分 凭窗站了一会儿，微微地觉得凉意侵人。转过身来，突然眼花o乱 ,屋子里的别的东西，都隐在光云里；一片幽辉，只甲浸、照着墙上画中的安琪儿。这白衣的安琪儿，抱着花儿，扬着翅儿，向着我微微的笑。 “这笑容仿佛在哪儿看见过似的，什么时候，我曾我不知不觉地便坐在窗口下想，默默地想。 严闭的心幕，慢慢的拉开了，涌出五年前的一个印象。一条很长的古道。驴脚下的泥，兀自滑滑的。田沟里的水，潺潺地流着。近村的绿树，都乙笼、裹在湿烟里。弓儿似的新月，挂在树梢。一边走着，

6、似乎道旁有一个孩子，抱着一堆灿白的东西。驴儿过去了，无意中回头一看。他抱着花儿，赤着脚儿，向着我微微的笑。 “这笑容又仿佛是哪儿看见过似的！我仍是想默默地想。 又现出一重心幕来，也慢慢地拉开了，涌出十年前的一个印象。茅檐下的雨水，一滴一滴地落到衣上来。土阶边的水泡儿，泛来泛去地乱转。门前的麦垅和葡萄第2页 架子，都濯得新黄嫰绿的非常鲜丽。一会儿好容易雨晴了，连忙走下坡儿去。迎头看看月儿从海面上来了，猛然记得又间东西忘下了，站住了，回过头来。这茅屋里的老妇人她倚着门儿，抱着花儿，向着我微微的笑。这同样微妙的神情好似游丝一般，飘飘漾漾地合了拢来，绾在一起。这时心下关明澄静，如登仙界，如归故土。眼前

7、浮现的三个笑容，一时融化在爱的调和里看不清楚了。16. 本人选自?一笑?，作者是，我们还学过她的作品。2分17. 看拼音写汉字：眼花o 乱2分18. 词填空并简述理由。6分 甲处应填； 理由： 乙处应填； 理由：19. 结合全文，谈谈你对文中“三个笑容的理解3分 20. 文章恰到好处地运用了叠词，请举例分析其作用。3分二阅读下文，答复以下问题。18分 幼年时只知道荔枝干的壳和肉都是棕褐色。上了小学。老师讲授白居易的?荔第3页 枝图序?，读到“壳如红缯，膜如紫绡，瓤肉莹白如冰雪，浆液甘酸如醴酪，实在无法理解，荔枝哪里会是红色的!荔枝肉像冰雪那样洁白 ，不是更可怪吗？向老师提出疑问，老师也没有见过

8、鲜荔枝，无法说明白，只好不了了只。假设是现在，老师纵然没有见过鲜荔枝，也可以找出科学的资料，给有点钻牛角尖的小学生解释明白吧。： 白居易用比喻的笔法来描写荔枝的姿态，确实也有缺乏之处。缯是丝织物，丝织物润滑，荔枝壳却是粗糙的。用果树学的术语来说，荔枝壳外表有细小的决壮裂片，好似龟壳，特称龟裂片。裂片中央有突起局部，有的锋利如此，这叫做片峰。裂片大小疏密，片峰尖平，都因品种的不同而各异。 成熟的荔枝，大多数是深红色或紫色。生在树头，从远处当然看不清他壳面的构造，只有红色映入眼帘，因而把它比做“绛囊、“红星、“珊瑚珠，都很逼真。至于整株树林以至成片树林，那就成为“飞焰欲横天，“红云几万重的绚丽景色

9、了。 荔枝呈心脏性、卵圆形或圆形，通常蒂部大，顶端稍小。蒂部周围稍稍突起，称为果肩：有的一边高，一边低。顶端叫果顶，浑圆或尖圆。两侧从果顶到蒂部有一条沟，叫做缝合线，线隐随品种不同。旧记载中还有一些稀奇的品种，如细长如指形的“龙牙、圆小如珠的“珍珠。 荔枝大小，通常是直径三四厘米，重十多克到二十多克。六十年代，广东调查得知，有鹅蛋荔枝和丁香荔枝，重达四五十克。还有四川产的“楠木叶，?四川果树良种图谱?说它重十九克左右，大的重六十克。 所谓“膜如紫绡，是指壳内紧贴壳的白色薄膜。说它“如紫绡，是把它壳内璧的花纹误作膜的的花纹了。明代徐渤有一首?咏荔枝膜?诗，描写吃荔枝时把壳和膜扔在地上，好似“盈盈

10、荷瓣风前落，片片桃花雨后娇，是夸张的说法。 荔枝的肉大多数白色半透明，说它“莹白如冰雪,完全正确。有的那么微带黄色。从植物学的观点看，它不是果肉，而是种子外面的一层膜发育而成的，应称作假种皮。真正的果肉倒是前面说的连同果壳扔掉的那一层膜。荔枝晒干或烘干，肉就成红褐色，完全失去洁白的面貌。 荔枝不耐贮藏，正如白居易说的“一日而色变，二日而变香，三日而味变，四五日外，色香味尽去矣。现经研究证实，温度保持在1道5，可贮藏三十天左右。还应进一步设法延长贮藏期，以利于长途运输，因为荔枝不耐贮藏，古代宫廷想吃荔枝，就要派人兼程飞骑从南方远送长安或洛阳，给人民造成许多痛苦。唐明皇为了宠幸杨贵妃，就干过这样的

11、事，唐代杜牧诗云：“长安回望绣成堆，山顶千门次第开。一骑红尘妃子笑，无人知是荔枝来。就是对这件事情的嘲讽。 荔枝的核就是种子，长圆形，外表光滑，棕褐色，少数品种为绿色。优良的荔枝，种子发育不全，形状很小，有似丁香，也叫焦核。 荔枝原产于我国，是我国的特产。海南岛和廉江有野生的荔枝林，可为我国是原产地的明证。据记载，南越王尉佗曾向汉高祖进贡荔枝，足见当时广东已有荔枝。它的栽培历史，就从那个时候算起，也已在两千年以上了。唐代对四川荔枝多有记述。自从蔡襄的?荔枝谱?1059年成书以后，福建荔枝也为所重视。广西和云南也产荔枝，第4页 却有少有人说起。 节选自贾祖璋?南州六月荔枝丹?21. 第段引用白居

12、易的?荔枝图序?，作者的意图是3分22. 第段的说明顺序是从到。2分23. 第段中的作者列举广东、四川第地产的荔枝重量的目的是2分24. 第段作者引用明代徐渤的?咏荔枝膜?诗的作用是3分25. 以下两句话对上文内容的理解是否正确，请判断并说明理由。6分 1第段中把荔枝比作“绛囊、“红星、“珊瑚珠，主要是为了突出成熟荔枝的美。2第段中作者引用唐代杜牧的诗歌，主要是为了嘲讽唐明皇、杨贵妃的奢侈生活。26. 对上文层次划分正确的一项为哪一项 2分 A./ B./ C./ D./ 第5页第二局部 作 文 40分27. 在我们平凡琐碎的生活里也会有诗意，它们是弥足珍贵的、让人心动的。诗意也许是最亲近的人

13、给予你的爱意，也许是不经意间心灵受到的触动，也许是蓦然回首时记忆里的一缕温情请以“发现诗意为题目，写一篇600字左右的文章。要求：1除诗歌外，文体不限。 2文中不能出现真实的人名、校名。第6页第7页第8页期中语文考试答案1. 霁光浮瓦碧参差2. 雪拥蓝关马不前3. 一任群芳妒4. 山深闻鹧鸪5. 水晶宫里奏霓裳6. 赢得生前身后名7. 长短句、曲子词、诗余等8. A9. 珂 亚圣10. 使劳累 用来的11. D12. 这六个人出身都卑微，他们都是经过艰苦的磨练，显露出不同凡人的才干，后来都被委以重任，而且干出了一番出色的事业 逆境对个人陈才是非常重要13. 案件 遗憾14. 你父亲做官时，常常

14、在夜间点着蜡烛办理官府公文，屡次停下来叹息15. 勤政爱民16. 冰心 ?忆读书?17. 缭18. 甲处：“浸，是“浸润的意思，“幽辉光线弱，与“浸相照应 乙处：“笼，有“笼罩之意，营造朦胧清新的气氛19. 天使之笑、孩子之笑、老妇之笑，在不同场景、不同时间的三种“笑表现了爱和蔼的共同内涵，是作者歌颂母爱、童真、自然思想的集中表达20. 举例略，叠词的运用，使语言富于音韵美，读来舒缓亲切，很好地衬托了主题21. 总领后文对荔枝形态和果实构造的介绍22. 一般 个别或特殊23. 说明荔枝的重量十多克到二十多克是“通常情况，也有例外情况24. 形象生动地写出了新鲜荔枝壳、膜形态色彩的美；增强文章的文学性25. 1错，主要突出成熟荔枝的色彩、形态 2错，主要是证明新鲜荔枝不耐贮藏26. D27. 略