浙教版小学五年级数学公开课优质课件精选------《一个数除以小数》.ppt
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1、,一个数除以小数,2.口答:按要求扩大下面各数,说一说小数点应该怎样移动?,扩大10倍:0.5扩大100倍:0.36 2扩大1000倍:2.375,5,36,200,2375,小数点很顽皮,稍微动一动就会改变数的大小,请大家看看下面的题目怎么做呢?,3.下列各数去掉小数点后各扩大了多少倍?0.9 0.009 31.4 2.567 0.42 0.203,10,1000,10,1000,100,1000,4、填写下表,说说被除数、除数和商之间有什么变化规律,3,3,1500,除数和被除数同时扩大了10倍,商不变 除数和被除数同时扩大100倍,商不变,商不变的性质: 在除法里,被除数和除数同时扩大(
2、或缩小)相同的倍数(0除外),商不变。,5、运用商不变性质填空,并说出思考过程。3.170.5 ( )50.580.34 ( )341.087.2 ( )72 13.30.07 ( )7,31.7,58,10.8,1330,6、试算,2.60.2=,0.320.04=,0.240.6=,2.70.09=,324=8,2709=30,262=13,2.46=0.4,二、创设情境,自主探究,奶奶编“中国结”,编一个要用0.85 m丝绳。,7.650.85_,丝绳的总长度每个中国结的长度中国结的个数,方法一:可以把米换成厘米来计算,因为 765 85 = 9 (个)所以 7.65 0.85 = 9
3、(个),7.65 0.85 765 85,765,85,方法二:用列竖式的方法计算,.,.,扩大到它的100倍,扩大到它的100倍,9,书写方法:,小组合作探究,比一比,赛一赛,6.210.03 19.765.2 10.84.52.11.4 109.20.4 6.820.91,6213,197.652,10845,2114,10924,68291,1.先说出下面各题中除数和被除数需要同时扩大多少倍,应该怎样移动竖式中的小数点,然后再计算。,做一做,),91.2,3.8,0.75 6,0.18,),2 47615 215 2 0,4.2 72 36 36 0,注意:除数有几位小数,小数点就移动相
4、同的位数。,3,4,三、知识运用,4,2,5 2,1 0 4,0,1 0,4,62.42.6,24,4,4 8,6 4,0,6,0.5 4 4,0.16,0.5440.16,3.4,(二)算一算,除数0.16扩大到它的100倍,被除数0.544也扩大到它的100倍,小数点应该点在哪?,.,.,一个数除以小数,商不变的性质: 在除法里,被除数和除数同时扩大(或缩小)相同的倍数(0除外),商不变。,归纳总结一,一个数除以小数的计算方法:1.先去掉( )的小数点,将除数转化为整数。2.看除数中的小数点向右移动了几位,被除数的小数点也向( )移动几位。3.然后按照除数是整数的小数除法的计算法则计算。,
5、除数,右,我会做:课本P28,你会做吗?,12.60.28,(1)除数要变成整数,应当怎么办?(2)当被除数位数不够时又怎么办?,12.60.28 =,0 28,1 2.6,1 1 2,4,1 4,.,被除数的位数不够时,在被除数末尾用“0”补足。,45,0,0,5,1 4 0,0,0,二、探究新知,12.60.28,4,1 1 2,1 4 0,0,1 4,5,1 2. 6,0.28,0,45,9,7.650.85,7.6 5,0.85,9,7 6 5,0,这两道题有什么区别呢?,右边这道题被除数的末尾数位不够,需要用“0”补足。,绿色圃中小学教育网http:/,二、探究新知,大家来讨论:计算
6、除数是小数的除法是怎样计算的?,先移动除数的小数点,使它变成整数。,除数的小数点向右移动几位,被除数的小数点也向右移动几位。,位数不够的,在被除数的末尾用0补足。,然后按除数是整数的小数除法进行计算。,二、创设情境,自主探究,1.先移动除数的小数点,使它变成_;2.除数的小数点向右移动几位,_的小数 点也向右移动几位(位数不够的,在被除数 的末尾用_补足);3.然后按除数是整数的小数除法进行计算。,整数,被除数,“0”,),13.6,0.85,13.60.85=,13.6,0.85,),扩 大100倍,扩 大100倍,6,1,8 5,5 1,0,5 10,0,16,0,0,你会做吗?,做一做,
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