《有机化学》课程教学纲领要点.doc
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1、优质文本?有机化学?课程教学大纲一、课程根本信息课程名称:有机化学英文名称: 适用专业:化学与化工各专业课程类型:专业必修课课程性质:专业根底课课程学时:108学时542课程学分:6学分32先修课程:无机化学、分析化学授课方式:讲授与多媒体辅助等大纲制定人:田来进大纲审定:有机教研室制定时间: 2013-06-26二 、使用说明1、课程性质、目的及任务?有机化学?课程是化学与化工学院化学、应用化学、材料化学、化学工程与工艺、制药工程等专业的一门专业根底课。本课程应使学生在先修课程?无机化学?、?分析化学?的根底上,系统地获得有机化学的根本理论、根本知识、根本技能及学习有机化学的根本思想和方法,
2、了解有机化学与其它学科的相互渗透,以及最新的成果和开展趋势。在创造性思维、了解自然科学规律、发现问题和解决问题的能力方面获得初步的训练。为学习后续课程、进一步掌握新的科学技术成就和开展能力(继续学习的能力,表述和应用知识的能力,开展和创造知识的能力等),为培养高起点、厚根底、宽口径、高素质和能适应未来开展需要的专业人才面向21世纪、能胜任在科研机构、高等和中等院校及企事业单位,从事化学、应用化学、环境化学、化工工艺以及相关专业的科研和开发、教学及管理工作打好必要的有机化学根底。并满足硕士有机化学课程入学考试的要求。2、课程学时、学分、主要教学环节1每周4学时,共计36周两学期,108学时2学分
3、:6分3主要教学环节A课堂讲授、辅导、作业、习题课。结合运用分子模型,组织研讨课、习题课或辅导课。突出教学内容的“精讲和“启发式,培养学生分析问题和解决问题的能力,并能锻炼学生表达能力。B课后作业:每周约2小时。3、课程与其它课程的联系无机化学和分析化学为本课程的先修课程,本课程应在学生学习化学键和原子、分子结构、化学反响速度和化学平衡、以及酸碱理论等根本理论的根底上进行讲授;四大谱的原理和计算、对称守恒原理,本课程仅作一般介绍,主要由谱学、物质结构等后续课程完成。4、教材李景宁主编,?有机化学?第5版上下册,高等教育出版,20175、主要参考书胡宏纹主编,?有机化学?第3版,高教出版社,20
4、05邢其毅主编,?根底有机化学?第3版,高等教育出版社,2005袁履冰主编,?有机化学? 面向21世纪课程教材,高等教学出版社,1999李景宁主编,有机化学学习指导曾昭琼主编,有机化学第4版配套书高等教育出版社,2005裴伟伟、冯骏材,?有机化学例题与习题:题解及水平测试?, 高等教育出版社,2006 L. G. , ,5 (影印版),高等教育出版社,20046、考核方式作业成绩、平时成绩、期终闭卷考试成绩,分别占10%、20%、70%。三、课程内容一课程教学的要求1、掌握各类有机化合物的命名法和同分异构现象。2、应用价键理论理解典型有机化合物的结构和性能关系,通过乙烯、丁二烯和苯等结 构,定
5、性理解分子轨道理论、芳香性概念。3、 理解各类有机化合物的物理性质及变化规律,了解重要有机化合物的来源、工业制法及其主要用途。4、 掌握各类有机化合物的化学性质、制备及其相互转变的条件和规律。掌握特性官能团的转换及设计有机合成路线。5、 掌握诱导效应和共轭效应,并能运用以解释某些有机反响的问题。6、 了解过渡态理论,理解反响的势能曲线图、速度控制、平衡控制和酸碱理论 等 根本概念。掌握重要的活性中间体碳正离子、碳负离子、碳自由基等的结构、活性及其在有机反响中的作用。7、 掌握亲电加成、亲电取代、亲核加成、亲核取代和自由基反响的机理,了解氧化、复原、缺电子重排历程和周环反响,并能运用以解释相应的
6、化学反响和合成上的应用。8、 掌握立体化学的根本知识和根本理论,以静态立体化学为主,理解取代、加成、消除等重要反响的立体化学过程。9、 理解紫外光谱、红外光谱、核磁共振、质谱的根本原理,熟悉主要类型的有机化合 物的谱学特征,能认识简单的典型图谱,并应用于简单的结构测定。10、掌握或了解碳水化合物、蛋白质、油脂等天然产物的结构、性质和用途。11、了解金属有机化合物在有机合成上的应用。二教学安排:根据课时要求,建议第一学期安排前10章内容54学时,第二学期安排后10章内容54学时。第一章绪论1学时教学目的及要求:1、学习了解有机物及有机化学的概念2、了解有机物的结构特点及共性3、了解有机化学的研究
7、方法及学习方法教学重点:价键理论的要点及共价键的属性根本内容:一、有机化学的研究对象1、有机化合物和有机化学 肖莱马有机化学的定义2、有机化学产生和开展、碳四价学说,t 、碳四面体学说,张力学说3、有机化合物特点4、有机化学重要性,与工、农、医等的关系二、共价健的一些根本概念1、共价健理论 分子轨道理论及成键三原那么2、共价键参数 键长、键角、键能、键矩3、共价健断裂 均裂、异裂三、研究有机化合物的一般步骤别离提线、纯度检定、实验式和分子式确定、结构式确定四、有机化合物分类和官能团(1)、按碳架分(2)、按官能团分六、有机化学开展和前沿研究及开展趋势简介第二章烷烃4学时教学目的及要求:1、学习
8、掌握烷烃,同分异构象轨道杂化3杂化等根本概念2、掌握烷烃的命名方法3、了解烷烃的性质及卤代反响的历程4、掌握烷基自由稳定性的判别标准及解释5、了解烷烃 的来源制备方法及应用教学重点:烷烃的系统命名法,结构,烷基自由基的稳定性教学难点:烷烃的结构, 构像的产生及稳定性,过渡太理论,烷烃自由基取代反响机理, 碳自由基根本内容:一、烷烃的同系列及同分异构现象1、同系列2、同分异构3、伯、仲、叔、季碳原子二、烷烃的命名、(系统命名、普通命名)三、烷烃的构型碳原子正四面体和3杂化轨道、-键四、烷烃的构象 乙烷、正丁烷五、物理性质六、化学性质 稳定性、氧化、热裂、卤代七、卤代反响历程 链反响,游离基稳定性
9、,过渡态理论八、甲烷和天然气第三章 单烯烃6学时教学目的及要求:1、了解烯烃CC双键的结构2、掌握烯烃的重要反响种类及鉴别方法3、掌握烯烃亲电加加成反响的历程,以氏规那么及解释4、掌握马氏规那么的解释及碳正离子稳定性的比较5、了解自由基加成反响6、掌握烯烃的制备及重要应用教学重点:烯烃的顺反异构及其命名 烯烃的结构和化学性质 烯烃亲电加成反响机理教学难点:烯烃亲电加成反响机理 诱导效应 碳正离子及其稳定性根本内容:一、烯烃的结构2杂化、平面结构二、烯烃的同分异物和命名1、烯烃的同分异构现象 碳干异构、官能位置异构、顺反异构、Z、E异构2、烯烃的命名 系统命名法三、烯烃的物理性质四、烯烃的化学性
10、质1、催化氢化2、亲电加成1与酸加成规那么2卤化3与乙硼烷加成 氧化3、自由基加成4、氧化反响4和4氧化顺式产物,臭氧化,催化氧化5、聚合 聚乙烯、聚丙烯6、a-氢的自由基卤代 烯丙氢活性五、诱导效应六、烯烃的亲电加成反响历程1溴翁离子中间体,反式加成2规那么的解释和碳正离子稳定性、诱导效应和-共轭效应,活性中间体稳定性、过渡态七、烯的制备八、石油第四章炔烃和二烯烃4学时教学目的及要求:1、掌握炔烃结构、重要反响及鉴别方法2、了解二烯烃的种类及结构特点,掌握共轭二烯烃的重要反响3、理解共轭效应产生的特点,掌握共轭效应在反响历程及规律解释上的应用教学重点:1、炔烃的结构及性质2、二烯烃结构及性质
11、3、共轭效应教学难点:1、炔氢酸性的分析 2、共轭效应概念及影响 3、速度控制与平衡控制根本内容:一、炔烃1、炔的结构杂化线型结构2、炔烃命名,异构现象3、炔烃物理性质4、炔烃化学性质1加成、加H2、加X2、加、加H2O、加醇、加乙酸2氧化3CH反响炔化物生成4复原5聚合 5、炔烃的制备二、二烯烃1、二烯烃的分类和命名2、二烯烃的结构和稳定性 3、化学性质 狄尔斯-阿德耳反响,1,2和1,4-加成三、 共轭效应 -共轭、共轭、-超共轭四、 速度控制与平衡控制第五章:脂环烃4学时教学目的及要求:1、了解脂环烃的种类及命名2、学习掌握小环烷烃的反响特点及规律3、了解环烷烃结构与稳定性的关系,掌握环
12、已烷的构象及取代环乙烷构象稳定性的判别4、了解环状化合物异构和制备方法教学重点:二环烷烃的命名、脂环烃的根本反响、环已烷及衍生物的构象教学难点:脂环烃结构与稳定性、环已烷和取代环已烷的构象分析根本内容:一、脂环烃的分类命名,命名法、螺、桥环化合物的命名法二、脂环烃的性质小环似烯大环似烷三、脂环的结构四、环己烷构象 椅式和船式构象、a键和e健、二取代环己烷顺反异构五、多环烃 十氢化萘、金刚烷第六章对映异物6学时教学目的及要求:1、了解旋光性、旋光度、比旋光度的概念2、掌握分子结构与对映异构现象的关系3、掌握含手性碳原子化合的对映异构及命名4、了解不含手性C原子化合物的对映异构、外消体的拆分方法及
13、亲电加成反响的立体化学。5、掌握对映体外消旋体、内消旋体的概念。教学重点:1、物质旋光性和结构的关系2、含水性碳原子化合物的对映异构及构型标记3、费歇尔投影的写法及使用规那么、含手性碳原子化合物的对映异构 教学难点:1、分子的对称性 2、构型的标记 3、环状化合物的对映异构及异构形式根本内容:一、物质的旋光性 平面偏振艺和施光性、旋光仪、比旋光度二、对映异构现象和分子结构的关系1、对映异构现象 2、手性和对称因素 手性、手性分子、手性碳原子、对称因素 3、产生旋光性的原因三、含一个手性碳原子化合物的对映异构 对映体、外消旋体四、含两个手性碳原子化合物的对体 对映体、非对映体、内消施体五、构型的
14、R.S命名规那么 系统命名的次序规那么六、环状化合物的立体化学七、不含手性碳原子化合物的对异构 联苯型、丙二烯型、螺型八、亲电加成反响的立体化学反式加成第七章芳香烃8学时教学目的及要求:1、了解苯的结构及苯系芳烃的概念2、掌握苯的异构现象、命名及要求反响和应用3、掌握取代基定位效应,定位效应的解释及定位效应的应用4、了解多环环芳烃的种类,掌握苯的反响5、了解芳香性及其判断的休克尔规那么6、了解芳烃的来源和主要用教学重点:1、苯的结构及根本反响,苯环上亲电取代反响机理2、定位效应及应用3、芳烃衍生物的合成4、休克尔规那么及芳香性的判别教学难点:1、苯结构特点 苯环上亲电取代反响机理2、定位效应的
15、应用 3、芳香性与结构的关系 规那么根本内容:一、苯的结构 式、价键观点、分子轨道、氢化热二、芳烃的异构现象和命名三、单环芳烃的性质1、亲电取代 硝化、卤代、磺化、傅克烷基化、酰基化2、加成加氯、加氢3、氧化反响四、苯环的亲电取代定位效应两类定位基、超共轭效应、定位规律解释五、几种重要的单环芳烃六、多环芳烃 萘、葸、菲的结构、性质七、非苯系芳烃 休克尔规那么八、芳烃来源 煤焦油、石油芳构化 第八章 现化物理实验方法的5学时教学目的及要求:1、了解现代物理方法的种类及在结构分析上的应用2、了解红外光谱的产生及在有机物3、了解核磁共振的概念,掌握产生的原因及化学位移的概念,能利用谱图或数据分析确定
16、简单有机物的结构4、一般了解质谱的原理和应用教学重点:光谱教学难点:1、结构和的对映关系2、屏蔽效应和化学位移3、自旋偶合和峰的裂分根本内容:一、 电磁波谱的一般概念1、分子吸收光谱的产生和类型 2、郎勃特-比尔定律二、紫外光谱 1、根本原理 电子跃迁方式、谱带类型、发色团和助色团、红移和蓝移 2、各类有机物的紫外吸收峰 3、紫外光谱的解释和应用 结构判断、杂质的检查三、红外光谱 1、根本原理 分子振动方式、吸收频率与原子质量及键强度的关系 2、红外光谱的分区 特征峰和特征频率、各类有机物的红外光谱 3、红外光谱的解释和应用 定性分析四、核磁共振谱一氢谱 1、根本原理 磁性核与非磁性核 、核磁
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