人类对细胞的认识.ppt
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1、第一节第一节:人类对细胞的认识人类对细胞的认识活动一:活动一:1、通过阅读课文第一段,你知道了、通过阅读课文第一段,你知道了什么?什么?l凡是有生命的都是生物。凡是有生命的都是生物。l绝大多数生物都是由细胞构成的。绝大多数生物都是由细胞构成的。l 提问:细胞的结构包括哪几部分提问:细胞的结构包括哪几部分?分别是什么?分别是什么?一、细胞的发现:一、细胞的发现:年代年代 科学家主要贡献成就 提问:细胞是如何发现的?提问:细胞是如何发现的?活动二:活动二:阅读细胞的发现,并完成下表及课阅读细胞的发现,并完成下表及课本中的分析讨论题。本中的分析讨论题。列文虎克和他的显微镜列文虎克和他的显微镜罗伯特罗
2、伯特.胡克和他的显微镜胡克和他的显微镜 细胞学说是谁创立的?肯定细胞学说是谁创立的?肯定了什么?主要内容是什么?有什了什么?主要内容是什么?有什么意义?么意义?活动三:活动三:显显微微镜镜工工作作原原理理l二、细胞学说的创立:二、细胞学说的创立:l1、细胞学说肯定了:、细胞学说肯定了:l l 一切动物和植物都是由细胞组成的。一切动物和植物都是由细胞组成的。2、细胞学说的主要内容:、细胞学说的主要内容:(1)所有的动物和植物都是由细胞构成的。)所有的动物和植物都是由细胞构成的。(2)细胞是生物体结构和功能的基本单位。)细胞是生物体结构和功能的基本单位。(3)细胞只能由细胞分裂而来。)细胞只能由细
3、胞分裂而来。3、细胞学说意义:、细胞学说意义:(1)使生物界在细胞这个结构基础上统)使生物界在细胞这个结构基础上统一起来(细胞水平上统一起来)。一起来(细胞水平上统一起来)。(2)证明了生物之间存在亲缘关系。)证明了生物之间存在亲缘关系。(3)为达尔文的进化论鉴定了基础。)为达尔文的进化论鉴定了基础。活动四:活动四:1、细胞和有机体有什么关系?、细胞和有机体有什么关系?2、自然界的生物可分成几界?、自然界的生物可分成几界?分别是什么?分别是什么?生物的分界及代表种类:生物的分界及代表种类:五界说五界说营养方式营养方式 细胞数量细胞数量代表生物代表生物原核生物原核生物界界自养自养/异养异养原生生
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- 人类 细胞 认识
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