物质的分离与提纯教学教材.ppt
《物质的分离与提纯教学教材.ppt》由会员分享,可在线阅读,更多相关《物质的分离与提纯教学教材.ppt(16页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、物质的分离与提纯汇总自来水生产流程图自来水生产流程图19281928年,英国细菌学家弗莱年,英国细菌学家弗莱明明发现发现了青霉素是导致人体发热了青霉素是导致人体发热的葡萄球菌的克星。的葡萄球菌的克星。1929 1929年,弗莱明发表了学术年,弗莱明发表了学术论文,报告了他的发现,但由于论文,报告了他的发现,但由于青霉素的青霉素的提纯提纯问题没有解决,未问题没有解决,未引起科学界重视。引起科学界重视。19351935年,英国牛津大学生物化学家钱恩和年,英国牛津大学生物化学家钱恩和物理学家弗罗里成功地物理学家弗罗里成功地分离、提纯分离、提纯了青霉素。了青霉素。青霉素的大量生产,拯救了千百万肺炎、脑
2、膜青霉素的大量生产,拯救了千百万肺炎、脑膜炎、脓肿、败血症患者和伤病员的生命,当时炎、脓肿、败血症患者和伤病员的生命,当时曾轰动世界。曾轰动世界。现需要分离或提纯下列物质,请用直线将现需要分离或提纯下列物质,请用直线将分离、提纯实例和分离、提纯方法连接起来。分离、提纯实例和分离、提纯方法连接起来。实实 例例分离方法分离方法 除去海带灰煮沸液中的难溶物除去海带灰煮沸液中的难溶物 分液分液 用用CClCCl4 4提取碘水中的碘单质提取碘水中的碘单质 蒸馏蒸馏 提纯含有苯的甲苯提纯含有苯的甲苯 冷却结晶、抽滤冷却结晶、抽滤 分离菠菜叶绿体中的四种色素分离菠菜叶绿体中的四种色素 过滤过滤 分离饱和碳酸
3、钠溶液和乙酸乙酯分离饱和碳酸钠溶液和乙酸乙酯 萃取萃取 从含有少量氯化钠的硝酸钾溶液从含有少量氯化钠的硝酸钾溶液 纸层析纸层析 中得到较干燥的硝酸钾晶体中得到较干燥的硝酸钾晶体夯夯 实实 基基 础础 实实 例例 分离方法分离方法 除去海带灰煮沸液中的难溶物除去海带灰煮沸液中的难溶物 过滤过滤 用用CClCCl4 4提取碘水中的碘单质提取碘水中的碘单质 萃取萃取 提纯含有苯的甲苯提纯含有苯的甲苯 蒸馏蒸馏从特殊到一般从特殊到一般难溶性固体与液体分离难溶性固体与液体分离分离两种相互溶解而又沸点相分离两种相互溶解而又沸点相差较大的液体差较大的液体互不相溶的溶剂中溶解度有较互不相溶的溶剂中溶解度有较大
4、差异的溶质的提取大差异的溶质的提取 实例实例 分离方法分离方法 分离饱和碳酸钠溶液和乙酸乙酯分离饱和碳酸钠溶液和乙酸乙酯 分液分液 从含有少量氯化钠的硝酸钾溶液从含有少量氯化钠的硝酸钾溶液 冷却结晶冷却结晶 中得到较干燥的硝酸钾晶体中得到较干燥的硝酸钾晶体 抽滤抽滤 分离菠菜叶绿体中的四种色素分离菠菜叶绿体中的四种色素 纸层析纸层析从特殊到一般:从特殊到一般:两种互不相溶的液体分离两种互不相溶的液体分离各组分在展开剂中溶解能力的各组分在展开剂中溶解能力的不同不同溶解度随温度下降明显减小的溶解度随温度下降明显减小的物质,降低饱和液温度析出晶物质,降低饱和液温度析出晶体体通过抽气泵减小装置内压强,
5、通过抽气泵减小装置内压强,加快过滤速度,得到较干沉淀加快过滤速度,得到较干沉淀分离、提纯的基本原则分离、提纯的基本原则1 1、除去、除去C C2 2H H6 6中的中的C C2 2H H4 4,用下列装置和方,用下列装置和方法是否正确,错误的请说明原因。法是否正确,错误的请说明原因。洗气装置必须洗气装置必须“长进短出长进短出”提纯过程中不引入提纯过程中不引入“新的杂质新的杂质”2 2、实验室制取干燥、纯净的氯气,装置、实验室制取干燥、纯净的氯气,装置装配是否恰当?提纯试剂选择是否正确?装配是否恰当?提纯试剂选择是否正确?实验操作必须实验操作必须“简单易行简单易行”分离提纯时不减少分离提纯时不减
6、少“被提纯物的质量被提纯物的质量”思考一:思考一:已知已知MgMg元素在海水中的平均浓度约为元素在海水中的平均浓度约为1.29g1.29g每千克海水,从海水中提取金属镁的生产每千克海水,从海水中提取金属镁的生产步骤有:步骤有:浓缩结晶浓缩结晶 加熟石灰加熟石灰加盐酸加盐酸 过过滤滤 熔融电解熔融电解 通通HClHCl气体条件下,蒸干气体条件下,蒸干MgClMgCl2 2,正确的生产步骤是,正确的生产步骤是 。分离、提纯的应用分离、提纯的应用1 1、为什么要先加熟石灰?、为什么要先加熟石灰?2 2、能否直接浓缩结晶海水得到、能否直接浓缩结晶海水得到MgClMgCl2 2?3 3、为什么蒸干、为什
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 物质 分离 提纯 教学 教材
限制150内