地图及其应用.ppt
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1、地图及其应用 Still waters run deep.流静水深流静水深,人静心深人静心深 Where there is life,there is hope。有生命必有希望。有生命必有希望(一)直接要求 1地图上的比例尺和方向。2常用图例、注记。3海拔(绝对高度)和相对高度。等高线和地形图。地形剖面图。一考点要求(二)间接要求1利用经纬网图进行定向、定位。2根据图例认识区域资源组合优势。3对不同地形组合区域的土地利用方案。考点分析 一、地图比例尺及其应用 1地图比例尺的概念及表达方式 (1)、地图比例尺是图上距离与实际距离之间的比例关系。比例尺=图上距离实地距离(2)、地图比例尺的表达方式
2、主要有数字式、文字式和线段式。形式形式含义含义表过方式表过方式数字式数字式 用数字的比例式或分用数字的比例式或分数式表示比例尺数式表示比例尺1:10000001/1000000文字式文字式 在图上用文字直接写在图上用文字直接写出图上出图上1厘米代表实地厘米代表实地距离多少千米距离多少千米图上图上1厘米代表实地厘米代表实地距离距离10千米,一百千米,一百万分之一万分之一线段式线段式 在图上用线段标出图在图上用线段标出图上上1厘米代表实地距离厘米代表实地距离多少千米多少千米010KM(3)、比例尺的大小与表示范围和内容详略的关系比例尺范围内容比例尺大小详细比例尺小大简略(4)、比例尺的大小及其判断
3、方法20万分之一一百万分之一大比例尺中比例尺小比例尺 2利用比例尺进行距离换算 此类换算有三种情况:一是已知比例尺和图上距离,求实际距离;二是已知比例尺和实际距离,求图上距离;三是已知图上距离和实际距离,求比例尺。例题 一支特种兵小分队,在方圆25平方千米的范围内执行任务,小分队指挥员所使用的地图,比例尺应当为A11,000,000 B1500,000C1500 D110,000 正确答案:D 解题思路:1此题表面看是对比例尺的选择,实质上是求正确的图上距离。如果选用的地图比例尺不正确,会使地图的图幅过大或过小,不便于使用。2将实际区域25平方千米按正方形和圆形两种情况,分别求出边长5千米和半
4、径282千米,作为实际距离;再用题目中的四种比例尺分别计算,得到四个图上距离,分别为05厘米、1厘米、1000厘米、50厘米。可见:第一、二两种比例尺图幅过小,第三种比例尺图幅过大,第四种比例尺图幅大小适中。注意事项 (1)有时题目会要求在没有比例尺的图中求实际距离,这种情况必须依据经纬网。在任何区域中,1纬线间距约等于1111千米;在赤道上,1经线间距约等于1111千米;在纬度为的纬线上,1经线间距约等于1111COS千米。(2)在一些结合实际的题目中,应当注意对地图图幅的要求,选择适当的地图比例尺。二、地图方向及其判断 地图上的四个基本方向是:东、西、南、北;在此基础上,派生出东北、西北、
5、东南、西南四个方向。地图方向的判断规律:1、一般定向法:在一般地图上,按习惯进行方向判断,即“上北下南,左西右东”。2、指向标法:在有指向标的地图上,以指向标所提供的方向为基础进行方向判断。3、在经纬网地图上,按经线、纬线的方向进行判断,经线指示南北方向,纬线指示东西方向。4、其他:时针法:北半球逆时针方向为东,南半球顺时针方向为西海陆轮廓法:极地是大陆表示南极 极地是海洋表示北极例题下列四幅图中,甲地在乙地西北、丙地在丁地东南的是 正确答案 B 解题思路 此题中需要将B图倒置观察。注意事项 在极地投影图(或带有极地地区的斜方位投影图)中进行方向判断时,必须首先确定地球自转方向,以此为依据进行
6、方向判断。三、地图上的图例 图例是在地图中表示地理事物、地理现象的各种符号、文字和数字。在对区域地图的判读中,应注意引导学生根据区域内的图例,认识区域资源组合优势,进而分析区域经济发展的主要部门和主要方向。四、等高线地形图及其应用 1、地形类型判断根据等高线的形态进行地形类型判断:(1)、等高线闭合,数值由内向外递减(或示坡线向外),为山顶;(2)、等高线闭合,数值由外向内递减(或示坡线向内),为盆地或洼地;(3)、等高线向数值较低处明显弯曲,表示山脊;(4)、等高线向数值较高处明显弯曲,表示山谷;(5)、两山顶之间相对低洼处(或两条山脊与两条山谷垂直交汇处),为鞍部;(6)、陡坡与缓坡:同一
7、等高线地形图中,等高线密集处为陡坡;等高线稀疏处为缓坡。不同等高线地形图中,要根据比例尺确定。(7)、若干条等高线重合,并标有相应图例,为陡崖。例题 计算下图中陡崖的高度 解题思路 此图中有5条等高线在陡崖处重合,等高距为50米。如果H=(x-1)h,说明陡崖的顶部和底部正好位于100米和300米等高线上,陡崖高度为200米(如下图)。如果H(x-1)h,说明陡崖的顶部或底部中的一端,超过了300米或100米等高线,陡崖高度应为200250米之间(如下图)。如果H(x+1)h,说明陡崖的顶部超过300米等高线,底部超过100米等高线,陡崖高度应为250300米之间(如下图)。(8)、陡崖高度计
8、算方法:(x-1)h 相对高度(x+1)h 其中,x为重合等高线条数;h为该图等高距。顶部和底部绝对高度的(海拔)的计算假设重叠于某陡崖处的等高线中,最大值为a,最小值为b,等高距为h。则:a 顶部绝对高度的(海拔)a+h b-h 底部绝对高度的(海拔)bl下面等高线图表示的地形名称依次是()lA.山谷、山脊、山顶、盆地 lB.山脊、山谷、山顶、盆地lC.山谷、山脊、盆地、山顶 lD.山脊、山谷、盆地、山顶500400300300400500700500300300500700D2 相关线面:(1)示坡线示坡线:画在等高线一侧,由:画在等高线一侧,由地势高处指向地势低处地势高处指向地势低处(2
9、)脊线脊线:等高线由高处向低处弯:等高线由高处向低处弯曲,各等高线最大弯曲处的连线,曲,各等高线最大弯曲处的连线,也叫也叫分水岭分水岭(3)槽线槽线:等高线由低处向高处弯:等高线由低处向高处弯曲,各等高线最大弯曲处的连线也曲,各等高线最大弯曲处的连线也叫叫集水线集水线3、等高线的基本知识 同线等高,同一条等高线上的各点等高,并以海平面作为零米。相邻的两条等高线,其高差也相同。等高距全图一致,等高距即指两条相邻等高线之间的高度差。例如三条等高线的海拔为500米、600米、700米,则等高距为100米。读某地等高线地形图,分析回答以下3437题:34、图中等高线X的数值最有可能是:A:100m B
10、:150m C:200m D:250m35、图中丁地与丙村的相对高差可能为:A:200m B:250m C:300m D:400m36、图中的四地中不能看丙村的地点是:A:B:C:D:37、图中甲河流的流向大致是:A:南北走向 B:东西走向 C:东北西南走向 D:西北东南走向ADBC中国首家中国首家新课标免费新课标免费资源网(资源网(不必注册,免费下载不必注册,免费下载)请记住我们的网址:请记住我们的网址:例题 图中丙地的温度可能是:A0 B2 C0 D2 正确答案:C 解题思路:(1)根据图中已知数据,可以判断出该图等温距为2。(2)从甲、丙之间的关系看,丙地附近的等温线有0、2、4三种可能
11、;从乙丙之间的关系看,丙地附近的等温线有-2、0、2三种可能。再根据数学中交集的原理判断,该等温线的温度值应当是0或2。(3)由于丙地并不在该等温线上,因此可以排除A、B选项。若该等温线为0,则丙地气温2。等高线是封闭的曲线,无论怎样迂回曲折,终必环绕成圈,但在一幅图上不一定全部闭合。两条等高线决不能相交,因为一般情况下,同一地点不会有两个高度。但在垂直壁立的峭壁悬崖,等高线可以重合。等高线疏密反映坡度缓陡,等高线稀疏的地方表示缓坡,密集的地方表示陡坡,间隔相等的地方表示均匀坡。例题:读华北某地地形图 四条坡面线的坡度比较 几条特殊的等高线,0米线表示海平面海平面,也是海岸线;200米线区分平
12、原和低丘平原和低丘;500米、1000米线显示低山丘陵或高原低山丘陵或高原;2000米、3000米线反映中山和高原中山和高原;4000米反映青藏高原和高山青藏高原和高山的特征。三三地地所所在在位位置置的的地地形形名名称称:余余村村:,李李村:村:,气象哨:,气象哨:以王村为基点,丁山的相对高度是以王村为基点,丁山的相对高度是 米。已知王村气温是米。已知王村气温是10,按大气温度随海拔高度升高而降低的一般规律,丁山,按大气温度随海拔高度升高而降低的一般规律,丁山的气温应是的气温应是 已知王村与大月山在已知王村与大月山在图上的距离是图上的距离是7厘米,两厘米,两地实际距离地实际距离 。大。大月山在
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