一轮复习记念刘和珍君ppt讲课稿.ppt

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1、一轮复习记念刘和珍君ppt“记记”：相当于相当于“纪纪“，在白话文刚刚兴起时，在白话文刚刚兴起时，人们有时不能严格界定字词。人们有时不能严格界定字词。“念念”：思念思念 怀念怀念 悼念悼念“念念”指出本文也是一篇指出本文也是一篇抒情类抒情类的文章。的文章。悼念悼念“君君”：对刘和珍的尊称。：对刘和珍的尊称。解解 题题刘和珍刘和珍 女，鲁迅的学生，女，鲁迅的学生，19041904年年生于江西南昌。生于江西南昌。19231923年秋，考年秋，考入国立北京女子高等师范预科，入国立北京女子高等师范预科，后升人女师大英语系。由于她后升人女师大英语系。由于她思想进步，成绩优异，善于团思想进步，成绩优异，善

2、于团结同学，深受同学们的尊敬和结同学，深受同学们的尊敬和信赖，被大家推选为信赖，被大家推选为女师大学女师大学生自治会主席生自治会主席。牺牲于牺牲于19261926年年3 3月月1818日日.年年仅仅2222岁。岁。背景：三一八惨案背景：三一八惨案徘徊徘徊 长歌长歌当当哭哭 菲薄菲薄 踌躇踌躇 桀骜桀骜 黯黯然然 噩噩耗耗 肆无忌肆无忌惮惮 喋喋血血 攒攒射射 屠屠戮戮 浸浸渍渍 绯绯红红 和和蔼蔼 殒殒身不身不恤恤 洗洗涤涤 尸尸骸骸一、自由朗读课文，读准字音一、自由朗读课文，读准字音 pi hui pi hui dndnfi bfi bchu chchu chji oji onn dndnd

3、idicuncunllzzfifiiiyn xyn xddhihi 除除了了要要悼悼念念在在惨惨案案中中牺牺牲牲的的爱爱国国者者刘刘和和珍珍等等人人外外，更更深深远远的的意意义义是是在在于于述述评评“三三一一八八”惨惨案案，总总结结惨惨案案的的教教训训和和意意义义，以以此此来来鼓鼓励励生生者者、激激励励猛猛士士，揭揭露露敌敌人人，唤唤醒醒庸庸人人。而而纪纪念念刘刘和和珍珍正正是是本本文文写写作作目目的的的的切切入入点点。鲁鲁迅迅先先生生借借记记念念刘刘和和珍珍作作为为切切入入的的角角度度，笔笔触触涉涉及及了了三三个个方方面面的的对对象象，即即爱爱国国青青年年、反反动动势势力力以以及及处处在在中

4、中间间状状态态的的“庸庸人人”，在在对对三三者者的分析中表明了自己的立场、观点和态度。的分析中表明了自己的立场、观点和态度。鲁迅先生写作本文的意图是鲁迅先生写作本文的意图是:爱国青年爱国青年反动势力反动势力庸人庸人悼念悼念唤醒唤醒控诉控诉贯穿全文的感情基调是：贯穿全文的感情基调是：反动政府和反动政府和所谓的学者文人所谓的学者文人爱国青年爱国青年爱我中华1、鲁迅为了救国救民，他选择去日本学医学，又为了疗救民族的灵魂，他最终弃医从文。（鲁迅呐喊自序）2、刘和珍、张静淑、杨德群等能为中国的前途欣然前往政府请愿，最后他们英勇牺牲了。（鲁迅纪念刘和珍君）汲取时代新思想做有责任感的人1、选出加点词注意完全

5、正确的一项是（）A从容（cng）不惮（dn）桀骜（ji）菲薄（fi）B赁（ln）屋诧异（ch）立仆（p）殒身不恤(x)C攒（cun）射寥落（lio）下劣（li）长歌当哭（dng）D惩创（chng）尸骸（hi）喋血（xi）浸渍（z）2、下列词语书写完全正确的一项是（）A委曲求全殒身不恤不径而走妄自菲薄B广有羽翼桀骜不驯故步自封阴谋诡计C黯然神伤惨淡经营淡装浓抹前仆后继D耳提面命礼尚往来冠冕堂皇出离愤怒3“始终微笑着的和蔼的刘和珍君”“她却常常微笑着。态度很温和”、“她还是始终微笑着，态度很温和”“微笑的和蔼的旧影”等句子在文中反复出现，目的是什么，分析错误的是（）A以刘和珍的精神来反衬那些“苟活

6、者。”B说明刘和珍是一个和蔼、善良的青年。C以刘和珍的和蔼善良反衬反动派凶残的虐杀。D赞颂刘和珍临危不惧的精神。B（A.fi C.dng Dxu）D (A.胫胫 B固固 C.妆妆)A1为下列各句写出相应的成语。为下列各句写出相应的成语。A用引吭高歌或写诗文来代替哭泣，抒发胸中的悲愤。（用引吭高歌或写诗文来代替哭泣，抒发胸中的悲愤。（）B愤怒到了极点，甚至超出愤怒的程度。（愤怒到了极点，甚至超出愤怒的程度。（）C到处都是帮凶。（到处都是帮凶。（）D为了正义事业牺牲生命也毫不顾惜。（为了正义事业牺牲生命也毫不顾惜。（）2完全符合原文的一句是完全符合原文的一句是 A真的猛士，敢于正面惨淡的人生，敢于

7、直视淋漓的鲜血。真的猛士，敢于正面惨淡的人生，敢于直视淋漓的鲜血。B在这淡红的血色和微漠的悲哀中，又给人得以偷生，维持着这似人非人在这淡红的血色和微漠的悲哀中，又给人得以偷生，维持着这似人非人的世界。的世界。C忘却的救主快要降临了罢，我确有写一点东西的必要了。忘却的救主快要降临了罢，我确有写一点东西的必要了。D四十多个青年的血，洋溢在我的周围，使我艰于呼吸视听，那里还能有四十多个青年的血，洋溢在我的周围，使我艰于呼吸视听，那里还能有什么言语什么言语3对下列各句运用的修辞手法分析正确的一组是对下列各句运用的修辞手法分析正确的一组是 我将深味这非人间的浓黑的悲凉。我将深味这非人间的浓黑的悲凉。沉默

8、呵，沉默呵！不在沉默中爆发，就在沉默中灭亡。沉默呵，沉默呵！不在沉默中爆发，就在沉默中灭亡。八国联军的惩创学生的武功，不幸全被这几缕血痕抹杀了。八国联军的惩创学生的武功，不幸全被这几缕血痕抹杀了。稍有人心者，谁也不会料到有这样的罗网。稍有人心者，谁也不会料到有这样的罗网。11111长歌当哭长歌当哭 出离愤怒出离愤怒 广有羽翼广有羽翼 殒身不恤殒身不恤DD1文中引用陶潜挽歌的目的是 A批评庸人，表在对庸人的不满。B给烈士亲属以安慰。C有青山埋忠魂之意，寄托了作者牢记死者遗愿，死者当与青山同在的深挚感情。D表达了作者反对徒手请愿，对无谓牺牲的遗憾。2“苟活者在淡红的血色中，会依稀看见微茫的希望；真

9、的猛士，将更奋然而前行。”对这句话的理解正确的各项是 A哪怕希望是微茫的，真正的革命志士也会勇敢地前进。B即使是苟且偷生的人，也会从这流血事件中看到希望。C苟活者不应该悲观，因为有真的猛士在为希望战斗。D这句话，十分恰当地评价了“三一八”死难烈士对未来的意义。CABD1、文中的、文中的“中国人中国人”，“苟活者苟活者”和和“真的猛士真的猛士”分别指什么人？分别指什么人？2、对、对“以最坏的恶意以最坏的恶意”和和“出于我的意外出于我的意外”这两句话理解最恰当的是（这两句话理解最恰当的是（）A作者是向来从坏处看作者是向来从坏处看“中国人中国人”的，但反动派及其走狗文人如此凶残下劣的，但反动派及其走

10、狗文人如此凶残下劣还没有料到，中国女性的临危不惧的精神均出人意外。还没有料到，中国女性的临危不惧的精神均出人意外。B反动派及其走狗文人凶残下劣的程度令人发指，出人意外。反动派及其走狗文人凶残下劣的程度令人发指，出人意外。C中国女性如此临危不惧真是出人意外。中国女性如此临危不惧真是出人意外。D反动派及其走狗文人的凶残下劣和中国女性临危不惧的精神均出人意外。反动派及其走狗文人的凶残下劣和中国女性临危不惧的精神均出人意外。3、倘要寻求这一次死伤者对于将来的意义，意义就在、倘要寻求这一次死伤者对于将来的意义，意义就在“此罢此罢”，这里的，这里的“此此”指的是指的是 4、对我、对我“说不出话说不出话”的

11、主要原因分析最恰当的是（的主要原因分析最恰当的是（）A跟段祺瑞反动政府无理可说。跟段祺瑞反动政府无理可说。B因因“出离愤怒出离愤怒”而说不出话来。而说不出话来。C因痛失优秀青年而伤心得说不出话来。因痛失优秀青年而伤心得说不出话来。D并不是无话可说，而是此时并不想说。并不是无话可说，而是此时并不想说。5、“苟活者在淡红的血色中，会依稀看见微茫的希望；真的猛士，将更奋然苟活者在淡红的血色中，会依稀看见微茫的希望；真的猛士，将更奋然而前行而前行”这一句话有什么含义？这一句话有什么含义？中国人：中国人民中国人：中国人民 苟活者：平庸之人苟活者：平庸之人 真的猛士：刘和珍等英勇的战真的猛士：刘和珍等英勇

12、的战士士 D 指干练坚决，百折不回，互相救助的精神。指干练坚决，百折不回，互相救助的精神。C“真的猛士真的猛士”将越来越多，先驱者的壮烈精神将激励、鼓舞他们更加勇将越来越多，先驱者的壮烈精神将激励、鼓舞他们更加勇猛坚定地去斗争、前进！猛坚定地去斗争、前进！第六节“人类血战前行的历史更何况是徒手。”理解词语的比喻义，代词“其中”的指代义。大量木材大量木材小块煤；大量血小块煤；大量血社会历史前进一小步；请愿大量流血社会历史前进一小步；请愿大量流血不能推动社会进步；不能推动社会进步；“徒手徒手”，更多血，更多血更不能推动进步。更不能推动进步。“其中其中”指流指流血斗争。血斗争。此课件下载可自行编辑修改，仅供参考！此课件下载可自行编辑修改，仅供参考！感谢您的支持，我们努力做得更好！谢谢感谢您的支持，我们努力做得更好！谢谢