人教版小学语文三年级上册第19课《赵州桥》+ppt课件.ppt
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1、18.18.赵州桥赵州桥 我叫李春,我叫李春,是隋朝人。是隋朝人。看谁读得棒?看谁读得棒?xixi n jn j zh zh ji ji ng bng b q q 县县 济济 智智 匠匠 部部 砌砌 h h ng kung ku jin dio d hu jin dio d hu 横横 跨跨 坚坚 雕雕 抵抵 慧慧 看谁读得棒?看谁读得棒?县县 济济 智智 匠匠 部部 砌砌 横横 跨跨 坚坚 雕雕 抵抵 慧慧隋朝 设计 参加 雄伟全部 横跨 创举 减轻重量 节省 坚固 美观石栏 栏板 精美 图案前爪 回首 遥望 才干宝贵 遗产 冲击力 双龙戏珠 1.这篇课文可以分成哪几个部分?第一部分(1自然
2、段)讲赵州桥是世界闻名的石拱桥。第二部分(2自然段)采用总分结构,写了赵州桥非常雄伟坚固。第三部分(3自然段)生动地描述了 赵州桥上精美的图案。第四部分(4自然段)这是对赵州桥的赞美。2 2、想一想:、想一想:赵州桥是一座(赵州桥是一座()的桥。)的桥。再读课文,完成填空1.赵州桥是 一座()的()桥。2.赵州桥不但(),而且()。3.赵州桥既(),又()。4。赵州桥是我国()。世界文明 石砌非常雄伟十分坚固坚固美观宝贵的历史遗产读一读:设计设计 参加参加 雄伟雄伟 全部全部 横跨横跨 创举创举 减轻减轻 重量重量 节省节省 坚固坚固 美观美观 栏板栏板 精美精美 图案图案 回首回首 遥望遥望
3、 才干才干 宝贵宝贵 遗产遗产 冲击力冲击力 双龙戏珠双龙戏珠 画出第二自然段一共有几句话?1、说说每句话的主要意思。2、整个自然段是围绕哪句话写的?(第一句话)再读第二自然段,说说从哪些地方可以看出赵州桥的雄伟、坚固。重点理解第三至第五句。1、“这种设计”是什么样的设计?4、在理解的基础上,运用“因为所以”的句式向大家介绍赵州桥的雄伟、坚固,说明它在史上是一个创举。2、理解“创举”一词。(从来没有过的举止或事业。在文中的意思是,赵州桥巧妙的设计在建桥史上是从来没有过的。)3、这种设计有哪些优点,为什么会有这些优点?赵州桥非常雄伟。桥长五十多米,有九米多宽,中间行车马,两旁走人。这么长的桥,全
4、部用石头砌成,下面没有桥墩,只有一个拱形的大桥洞,横跨在三十七米多宽的河面上。大桥洞顶上的左右两边,还各有两个拱形的小桥洞。平时,河水从大桥洞流过,发大水的时候,河水还可以从四个小桥洞流过。这种设计,在建桥史上是一个创举,既减轻了流水对桥身的冲击力,使桥不容易被大水冲毁,又减轻了桥身的重量,节省了石料。横跨在横跨在37米多的河面上米多的河面上长长50多米多米赵州桥是一座赵州桥是一座雄伟坚固雄伟坚固的桥。的桥。这座桥不但坚固,而且美观。桥面两侧有石栏,栏板上雕刻着精美的图案:有的刻着两条相互缠绕的龙,嘴里吐出美丽的水花;有的刻着两条飞龙,前爪相互抵着,各自回首遥望;还有的刻着双龙戏珠。所有的龙似
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