状物作文资料讲解.ppt
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1、状物作文 写状物作文,就是让同学们用生动形象的语言去描绘这些物就是让同学们用生动形象的语言去描绘这些物体,表达出我们的感情。体,表达出我们的感情。不仅仅要写清楚这个动物,植物,或者物品本身是什么样的,还要通过所写的物表达思想、感受、情感、评价、意义等,也就是要做到主题突出。这是状物作文的根本所在。所以,状物的作文一般的写法是:所以,状物的作文一般的写法是:状物作文状物作文=本物本物+故事故事+情感。情感。本物本物包括:来历包括:来历外表形象外表形象内部结构内部结构用途等等。用途等等。这是状物作文的起点。这是状物作文的起点。故事故事包括:符合主题要求的物本身的故事、物与自己包括:符合主题要求的物
2、本身的故事、物与自己的故事、物与他人的故事等。这是状物的故事、物与他人的故事等。这是状物作文的核心。作文的核心。情感情感包括:与主题要求相一致的情感抒发、意义评价、包括:与主题要求相一致的情感抒发、意义评价、感受理解等等。这是状物作文的根本。感受理解等等。这是状物作文的根本。一篇状物作文有三个方面的要求:一篇状物作文有三个方面的要求:一、写出该物特点写出该物特点。只有把物品的形象描写得具体、有特点,才能给人留下鲜明、深刻的印象。例如:“这盏小台灯全身披着粉红色的外衣。蘑菇盖儿形的灯罩罩着奶白色的灯泡。灯柱是一根圆形的管子,光洁如玉。灯座是长方形的,揭开盖子一看,还是一个漂亮的文具盒呢。最有趣的
3、是灯座上伸出的两只小手臂两根细细的粉红色的横竿”(习作台灯)这就把台灯的外形展现在读者眼前了。二、充分展开联想二、充分展开联想。要把物品写“活”,还必须结合物品的形象展开恰当的联想。例如:“这匹瓷马好威武啊!它高昂着头,好像在远眺;它张大了嘴在长啸奋起前蹄,要腾空而起,那强壮的后腿,微微弯曲,好似鼓足了劲,已经做好了冲锋陷阵的准备。脖子底下的那个铃铛,小巧玲珑,在马奋力奔跑时准会发出清脆动听的丁当声我久久地端详着这匹千里马,仿佛自己正骑在它的背上,向前驰骋”(习作瓷马)这丰富的联想以形传神,使瓷马跃然纸上。三、倾注自己的感情。三、倾注自己的感情。在描写物品的外形、结构、用途后,还必要倾注进自己
4、的感情,喜爱或赞美之情。例如:“小闹钟啊,你日日夜夜,分分秒秒,毫不疲倦,不停息地向前走,向我准确地报时,使我的生活、学习有条不紊;你那清脆悦耳的铃声常催促着我抓紧时间,争分夺秒小闹钟啊,你是我最忠实的朋友。”(习作小闹钟)托物言情,使文章的内涵丰富而深刻。四、四、要学会运用状物的方法。要学会运用状物的方法。状物的方法很多,如顺序法、说明法、习惯法、动静法、寓意法、喻人法、比较法、摹绘法,等等。在作文时,要认真想一想:用什么方法来描写这个物品?通过对这个物品的描写,要表达什么样的情感?从而提炼出正确、深刻的中心思想。总之,在写这类作文时必须将主观感受与客观事物的具体描写结合起来,实中有虚,虚中
5、有实,做到形象性与思想性的高度统一。状物作文动物的写法 同学们,你饲养过小动物吗?你仔细观察过身边的小动物吗?选择你最喜爱的一只小动物,描述它的外貌,介绍它的生活习性,说说它的趣事,让读过你的文章的人也喜爱它。要求描述它的外貌,介绍它的生活习性,说说它的趣事。开始写作之前开始写作之前n这是什么动物?这是什么动物?n它叫什么?它叫什么?n它的特征有哪些?(体型?颜色它的特征有哪些?(体型?颜色?习性?喜欢的食物?习性?喜欢的食物等)等)n你和它之间发生了什么?你和它之间发生了什么?n你喜欢它吗?为什么?你喜欢它吗?为什么?n文章结构:n第一段第一段:提起这个动物,并点明主题。n第二段第二段:写这
6、个动物的来历,不可写的太详细,也不可以太简略,目的是要表达感情,突出主题。n第三段第三段:详细描写它的外貌特征外貌特征,包括这个动物的大小高矮,皮毛(长短、毛色、大小高矮,皮毛(长短、毛色、疏密、手感、花纹等等),头、尾、脸、疏密、手感、花纹等等),头、尾、脸、耳、鼻、嘴、眼、牙、须、额、颈耳、鼻、嘴、眼、牙、须、额、颈,还有四肢、爪子、膀子、腰身等等。要抓住特点写外貌,不要罗列,还要安排好描写的顺序。第四段第四段:结合小故事写动物的习性特点习性特点,习性就是吃、睡、行(飞)、叫、玩吃、睡、行(飞)、叫、玩等方面的特点。第五段以后第五段以后写故事,这些故事不一定都写在一段里,故事的目的是要进一
7、步突出主题。再往后的段落写情感、感受、评价等,在情感中结尾。动物的描写,要发挥想象,多比喻、拟人,写出你喜爱之情。状物作文植物的写法植物的写法 我们的身边到处都有花草树木,哪一棵植物给你留下深刻印象?可以描述它某个时候的样子,也可以描述它成长各阶段的样子,注意抓住它的习性特点,写出你的喜爱之情。写作要求:可以描述它某个时候的样子,也可以描述它成长各阶段的样子,注意抓住它的习性特点,写出你的喜爱之情。开始写作之前开始写作之前n这是什么这是什么植植物?物?n它外表怎么样?它外表怎么样?n它有什么用处?它有什么用处?n你和它之间发生了什么?你和它之间发生了什么?n你喜欢它吗?为什么?你喜欢它吗?为什
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