环境保护与绿色化学讲解学习.ppt

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1、环境保护与绿色化学本节教学目标本节教学目标 1.知道形成酸雨的组要物质是含硫氧化物和氮氧化物，认识氮、磷的水体污染问题；2.了解环境污染的几种类型及防治方法，体会化学对环境保护的意义；3.了解绿色化学的含义、核心及原子利用率的概念，知道在化工生产中遵循“绿色化学”思想的重要性。预习检测预习检测1.小组长检查各组导学案预习情况，并汇报。小组长检查各组导学案预习情况，并汇报。2.预习效果检测。预习效果检测。酸雨酸雨1、酸雨定义：酸雨是指PH小于5.6的雨雪或其他形式的降水。产生原因：雨、雪等在形成和降落过程中，吸收并溶解了空气中的二氧化硫、氮氧化合物等物质，形成了pH低于5.6的酸性降水。分类：硝

2、酸型酸雨和硫酸型酸雨。（我国酸雨主要是硫酸型）一、环境保护危害：1.直接破坏农作物、森林、草原；2.使土壤、湖泊酸化；3.加速建筑物、桥梁、工业设备、运输工具及电信电缆的腐蚀。防治方法：.开发新能源，如氢能，太阳能，水能，潮汐能，地热能等。.使用燃煤脱硫技术，减少二氧化硫排放。.工业生产排放气体处理后再排放。.少开车，多乘坐公共交通工具出行。.使用天然气等较清洁 能源，少用煤。2、水体富营养化定义：是水体中N、P等营养盐含量过多而引起的水质污染现象。产生原因：N、P等营养盐含量过多。主要来自未加处理或处理不完全的工业废水和生活污水、有机垃圾和家畜家禽粪便以及农施化肥，其中最大的来源是农田上施用

3、的大量化肥。危害：会造成水生生物的大量死亡。赤潮赤潮水水 华华处理方法：对于河湖水体富营养化治理，各个国家和地区采用不同的物理、化学、生物物理、化学、生物方法对其进行预防、控制和修复，并且取得了一定的成效。3、工业三废定义：是指工业生产过程中排出的废气、废水、废渣的简称。危害：破坏生态平衡和自然资源，影响工农业生产和人民健康。废气废气废渣废渣废水废水二、绿色化学二、绿色化学定义：绿色化学又称环境无害化学、环境友好化学、清洁化学，即减少或消除危险物质的使用和产生的化学品和过程的设计。核心：利用化学原理从源头上减少和消除工业生产对环境的污染。思考：核心理念有了，那怎么理解“绿色化学”呢？核心：利用

4、化学原理从源头上减少和消除工业生产对环境造成的污核心：利用化学原理从源头上减少和消除工业生产对环境造成的污 染。染。从学科观点看：是化学基础内容的更新。（改变反应历程）从学科观点看：是化学基础内容的更新。（改变反应历程）从环境观点看：强调从源头上消除污染。（从一开始就避免污染物从环境观点看：强调从源头上消除污染。（从一开始就避免污染物的产生）的产生）从经济观点看：它提倡合理利用资源和能源，降低生产成本。（尽从经济观点看：它提倡合理利用资源和能源，降低生产成本。（尽可能提高原子利用率）可能提高原子利用率）热点：原子经济性热点：原子经济性反应物原子全部转化为最终的期望产物，原反应物原子全部转化为最

5、终的期望产物，原子利用率为子利用率为100%原子利用率原子利用率=期望产物的总质量与生成物总质量之比期望产物的总质量与生成物总质量之比 原子经济性反应原子经济性反应高选择性反应高选择性反应绿色化学示意图绿色化学示意图无毒无害原料无毒无害原料可再生资源可再生资源安全的生产工艺安全的生产工艺提高能源的利用率提高能源的利用率应用无毒无害的溶剂应用无毒无害的溶剂应用无毒无害的催化剂应用无毒无害的催化剂环境友好产品环境友好产品（安全、能降（安全、能降解、可再利用解、可再利用）思考与交流：102页思考与交流以乙烯为原料通过氯代乙醇法生产环氧乙烷，其原子利用率为：采用银催化一步合成环氧乙烷的原子利用率为：1

6、00。化合反应、加成反应化合反应、加成反应小小试牛刀牛刀 现有以下几种物质乙烷（CH3CH3)、乙烯（CH2=CH2）、氯化氢（HCl）、氯气（Cl2），请在以上物质中选取两种或两种以上的物质合成一氯乙烷（CH3CH2Cl），要符合绿色化学理念。方法方法1：CH3CH3和Cl2在光照条件下发生取代反应。方法2：CH2=CH2和HCl在催化剂的作用下发生加成反应。CH3CH3+Cl-ClCH3-CH2Cl+HCl光照光照CH2=CH2+H-ClCH3-CH2Cl催化剂催化剂副产物众多，且不易分离，原子利用率低。无副产物，原子利用率100四、课堂小结一、环境保护1.酸雨2.水体富营养化3.工业三废二、绿色化学核心：利用化学原理从源头上减少和消除工业生产对环境的污染。此课件下载可自行编辑修改，仅供参考！此课件下载可自行编辑修改，仅供参考！感谢您的支持，我们努力做得更好！谢谢感谢您的支持，我们努力做得更好！谢谢