种子发芽实验一课件-教科版教学提纲.ppt
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1、芙蓉区大同第二小学芙蓉区大同第二小学 黄添柱黄添柱种子发芽实验一课件-教科版芙蓉区大同第二小学芙蓉区大同第二小学 黄添柱黄添柱结果:播种后三个月结果:播种后三个月 芙蓉区大同第二小学芙蓉区大同第二小学 黄添柱黄添柱思考:思考:怎样用实验来证明呢?怎样用实验来证明呢?对比实验,只能改变一个条件。对比实验,只能改变一个条件。芙蓉区大同第二小学芙蓉区大同第二小学 黄添柱黄添柱讨论:种子发芽需要哪些条件讨论:种子发芽需要哪些条件 芙蓉区大同第二小学芙蓉区大同第二小学 黄添柱黄添柱种子的发芽与哪些条件有关?种子的发芽与哪些条件有关?水水阳光阳光空气空气土壤土壤温度温度 哪些是哪些是种子发芽的种子发芽的必
2、要条件?必要条件?芙蓉区大同第二小学芙蓉区大同第二小学 黄添柱黄添柱设计:种子发芽实验设计:种子发芽实验 对比实验对比实验 让一个条件发生变化让一个条件发生变化 芙蓉区大同第二小学芙蓉区大同第二小学 黄添柱黄添柱讨论设计实验计划:讨论设计实验计划:1.你们想研究什么问题,你们计划怎样做?你们想研究什么问题,你们计划怎样做?2.你们预测结果会是怎样的?你们预测结果会是怎样的?3.你们的研究中,改变了什么条件?你们的研究中,改变了什么条件?4.哪些条件是没有改变的?哪些条件是没有改变的?5.怎样知道改变的条件是不是对种子发芽产生了怎样知道改变的条件是不是对种子发芽产生了影响?影响?6.在实验研究过
3、程中还应该注意什么?在实验研究过程中还应该注意什么?芙蓉区大同第二小学芙蓉区大同第二小学 黄添柱黄添柱温馨提示温馨提示1.1.两个组相同的条件?两个组相同的条件?2.2.准备什么材料?准备什么材料?3.3.放多少粒绿豆,为什么?放多少粒绿豆,为什么?4.4.需要加水吗?为什么?需要加水吗?为什么?5.5.看到什么现象说明光对种子发芽产生了影响?看到什么现象说明光对种子发芽产生了影响?芙蓉区大同第二小学芙蓉区大同第二小学 黄添柱黄添柱实验计划实验计划提出的问题:提出的问题:推推 测:测:两个组相同的条件:两个组相同的条件:两个组不相同的条件:两个组不相同的条件:实验的方法:实验的方法:绿豆种子发
4、芽必须要有水吗?绿豆种子发芽必须要有水吗?绿豆种子发芽必须要有水。绿豆种子发芽必须要有水。温度、空气、各三粒大小相同的种子等。温度、空气、各三粒大小相同的种子等。水的有无。水的有无。让一组种子得到水,保持湿润,叫实验组。让一组种子得到水,保持湿润,叫实验组。让另一组种子得不到水,保持干燥,叫对照组。让另一组种子得不到水,保持干燥,叫对照组。芙蓉区大同第二小学芙蓉区大同第二小学 黄添柱黄添柱实验计划表实验计划表我们提出的问题我们提出的问题 绿豆发芽需要土壤吗?绿豆发芽需要土壤吗?我们的推测我们的推测 绿豆发芽需要土壤。绿豆发芽需要土壤。两个组相同的条件两个组相同的条件两个组不同的条件两个组不同的
5、条件实验的方法实验的方法空气空气 水水 相同数量的绿豆相同数量的绿豆 温度温度 一组有土,另一组没土一组有土,另一组没土让一组绿豆种子在土壤的环境下发芽,我们可以把这让一组绿豆种子在土壤的环境下发芽,我们可以把这组称为实验组。而另一组绿豆种子在没有土壤的环境组称为实验组。而另一组绿豆种子在没有土壤的环境,我们可以把这组称为对照组。我们可以把这组称为对照组。芙蓉区大同第二小学芙蓉区大同第二小学 黄添柱黄添柱小结小结 我们把这种我们把这种实验组实验组和和对照组对照组同时进行实同时进行实验,最后对比两组实验结果的实验方法验,最后对比两组实验结果的实验方法称为称为对比实验对比实验。对比实验要注意对照组
6、对比实验要注意对照组只改变一个条件,其他条件与实验组相只改变一个条件,其他条件与实验组相同。同。芙蓉区大同第二小学芙蓉区大同第二小学 黄添柱黄添柱思考:思考:1、选择要研究的问题:、选择要研究的问题:2、用什么方法证明呢、用什么方法证明呢3、注意什么?、注意什么?4、为什么要用三粒种子呢、为什么要用三粒种子呢芙蓉区大同第二小学芙蓉区大同第二小学 黄添柱黄添柱实验计划实验计划提出的问题:提出的问题:推推 测:测:两个组相同的条件:两个组相同的条件:两个组不相同的条件:两个组不相同的条件:实验的方法:实验的方法:绿豆种子发芽必须要有土吗?绿豆种子发芽必须要有土吗?绿豆种子发芽必须要有土绿豆种子发芽
7、必须要有土温度、空气、各三粒大小相同的种子、水等。温度、空气、各三粒大小相同的种子、水等。土的有无土的有无在一个容器里加土,并用勺子弄平,将种子在一个容器里加土,并用勺子弄平,将种子放土上。放土上。在另一个容器里加纸巾,将种子放在纸巾上。在另一个容器里加纸巾,将种子放在纸巾上。在两个容器内洒上等量的水。在两个容器内洒上等量的水。芙蓉区大同第二小学芙蓉区大同第二小学 黄添柱黄添柱实验计划实验计划提出的问题:提出的问题:推推 测:测:两个组相同的条件:两个组相同的条件:两个组不相同的条件:两个组不相同的条件:实验的方法:实验的方法:绿豆种子发芽必须要有阳光吗?绿豆种子发芽必须要有阳光吗?绿豆种子发
8、芽必须要有阳光绿豆种子发芽必须要有阳光温度、空气、各三粒大小相同的种子、水等。温度、空气、各三粒大小相同的种子、水等。阳光的有无阳光的有无在两个容器中放入纸巾,各放三粒大小相同在两个容器中放入纸巾,各放三粒大小相同的绿豆,注入等量的水。的绿豆,注入等量的水。将一个容器放光亮处,一个放暗处将一个容器放光亮处,一个放暗处(可以参照书上(可以参照书上P6在一个容器上罩透明的塑在一个容器上罩透明的塑料杯,在另一个容器上罩不透明的塑料杯)料杯,在另一个容器上罩不透明的塑料杯)芙蓉区大同第二小学芙蓉区大同第二小学 黄添柱黄添柱4 4.定期观察、记录、浇水。定期观察、记录、浇水。实验组有阳光,对照组无阳光实
9、验组有阳光,对照组无阳光1.1.取两个一次性杯子,下面放上纸巾。取两个一次性杯子,下面放上纸巾。两个组相同的条件两个组相同的条件 绿豆、水、温度、空气绿豆、水、温度、空气两个组不同的条件两个组不同的条件 绿豆种子发芽一定要有阳光。绿豆种子发芽一定要有阳光。我们提出的问题我们提出的问题 绿豆种子发芽一定要有阳光吗?绿豆种子发芽一定要有阳光吗?我们的推测我们的推测 实验过程与方法实验过程与方法2 2.各放入三颗大小差不多的绿豆。各放入三颗大小差不多的绿豆。种子发芽实验设计种子发芽实验设计3.3.浇上同样多的水。浇上同样多的水。芙蓉区大同第二小学芙蓉区大同第二小学 黄添柱黄添柱实验计划实验计划提出的
10、问题:提出的问题:推推 测:测:两个组相同的条件:两个组相同的条件:两个组不相同的条件:两个组不相同的条件:实验的方法:实验的方法:绿豆种子发芽必须要有适宜的温度吗?绿豆种子发芽必须要有适宜的温度吗?绿豆种子发芽必须要有适宜的温度绿豆种子发芽必须要有适宜的温度水、空气、各三粒大小相同的种子等。水、空气、各三粒大小相同的种子等。温度的不同温度的不同在两个容器中放入纸巾,各放三粒大小相同在两个容器中放入纸巾,各放三粒大小相同的绿豆,注入等量的水。的绿豆,注入等量的水。将一个容器放室温下,一个放冰箱中将一个容器放室温下,一个放冰箱中(注意:保持纸巾的湿润)(注意:保持纸巾的湿润)芙蓉区大同第二小学芙
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