三峡详细课件..说课材料.ppt

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1、三峡详细课件.嶂嶂 隐隐蔽蔽 晨晨曦曦 襄襄 上上溯溯 御御 湍湍 揣揣 喘喘 潭潭 漱漱口口 巫巫峡峡 朝朝 峻峻 竣竣 浚浚 骏骏 茂茂盛盛 元元旦旦 山山涧涧 属属引引 凄凄凉凉 衣衣裳裳 重重叠叠 疾风疾风 鸣鸣叫叫 Zhng b x xing x yTun chui chun tn sh w zho jn jn jn jn shng dn jinZh q shng chng j fng mng峻峭峻峭高山峻岭高山峻岭竣工竣工疏浚疏浚浚河浚河骏马骏马读读 准准 字字 音音 自自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。重三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。重岩叠岩叠嶂嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分，

2、不见曦月。，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曦月。至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。御风，不以疾也。一点也不一点也不通通“缺缺”正午正午半夜半夜太阳太阳顺流而顺流而下、逆下、逆流而上流而上有时有时即使即使飞奔飞奔的马的马漫上漫上快快如如二、重点字词解释：二、重点字词解释：春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影，绝春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影，绝 多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻茂，多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻茂，良多趣味。良多趣味。每至晴初霜旦，林每至

3、晴初霜旦，林寒寒涧涧肃肃，常有高猿长啸，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰：属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。”献献山山下霜的早晨下霜的早晨所以、因此所以、因此接连不断接连不断飞泻冲荡飞泻冲荡白色的急流白色的急流回旋的清波回旋的清波极高极高的山的山峰峰一词多义：一词多义：绝绝沿溯阻绝沿溯阻绝哀转久绝哀转久绝绝谳多生怪柏绝谳多生怪柏自自自三峡七百里中自三峡七百里中自非亭午夜分自非亭午夜分通假字通假字略无略无阙阙处处“阙阙”同同”缺缺”,意思是意思是”中中断断”隔绝隔绝消失消失极极从、在从、在如果如果1

4、1、两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日。、两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日。两岸都是连绵的高山，没有一点空缺的地方。重重两岸都是连绵的高山，没有一点空缺的地方。重重叠叠的岩峰像屏障一样，遮蔽蓝天和太阳了。叠叠的岩峰像屏障一样，遮蔽蓝天和太阳了。2 2、自非亭午夜分，不见曦月、自非亭午夜分，不见曦月除非正午看不见太阳；除非半夜看不见月亮。除非正午看不见太阳；除非半夜看不见月亮。3 3、至于夏水襄陵，沿溯阻绝。、至于夏水襄陵，沿溯阻绝。到了夏天，江水暴涨，漫上两岸的山陵，上到了夏天，江水暴涨，漫上两岸的山陵，上行和下行的船只都被阻。行和下行的船只都被阻。4 4、其间千二百里，虽乘奔御风，

5、不以疾也。、其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。这中间有一千二百里，即使骑着奔驰的骏马，这中间有一千二百里，即使骑着奔驰的骏马，驾着长风，也不如船行得快啊。驾着长风，也不如船行得快啊。5 5、素湍绿潭，回清倒影，绝、素湍绿潭，回清倒影，绝巘巘多生怪柏。多生怪柏。有悬泉瀑布从它们之间，飞泻冲荡下来。有悬泉瀑布从它们之间，飞泻冲荡下来。水水清、树荣、山高、草盛，趣味无穷。清、树荣、山高、草盛，趣味无穷。6 6、悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻茂，良多趣、悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻茂，良多趣味。味。白色的急流，回旋着清波，碧绿的深潭，倒白色的急流，回旋着清波，碧绿的深潭，倒映着各种景物的影子。在极高的山峰

6、上，生映着各种景物的影子。在极高的山峰上，生长着许多奇形怪状的古柏，长着许多奇形怪状的古柏，7 7、每至晴初霜旦，林寒涧肃、每至晴初霜旦，林寒涧肃每逢每逢 秋雨初晴或下霜的早晨，树林和山涧秋雨初晴或下霜的早晨，树林和山涧显出一片清冷和寂静。显出一片清冷和寂静。8 8、常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，、常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。哀转久绝。常常有高处的猿猴拉长声音鸣叫，声音连续常常有高处的猿猴拉长声音鸣叫，声音连续不断，非常凄凉怪异，空旷的山谷传来回声，不断，非常凄凉怪异，空旷的山谷传来回声，悲哀婉转，很久才消失。悲哀婉转，很久才消失。内容概括内容概括作者是从作者是从“山山”、

7、“水水”两方面描写描两方面描写描写三峡自然景观的。写三峡自然景观的。1 1、写、写“山山”突出连绵不断，遮天蔽日突出连绵不断，遮天蔽日的特点；的特点；2 2、写、写“水水”，描绘出不同季节的不同景，描绘出不同季节的不同景象。象。中心思想中心思想三峡通过三峡形势和四季景色的三峡通过三峡形势和四季景色的描绘，显示了祖国河山的雄伟壮丽，描绘，显示了祖国河山的雄伟壮丽，表现了作者深爱祖国河山之情，同时表现了作者深爱祖国河山之情，同时抒发了对抒发了对渔民渔民艰险、痛苦生活的悲悯。艰险、痛苦生活的悲悯。1 1、依据三峡文中内容，填写下面照应各项。、依据三峡文中内容，填写下面照应各项。段落段落 季节季节 主

8、要景物主要景物 景物特征景物特征 第一段第一段 四季四季 山山 连绵、高耸连绵、高耸 第二段第二段 夏季夏季 水水 汹涌、湍急汹涌、湍急 第三段第三段 春冬春冬 水、山、柏水、山、柏 清荣峻茂清荣峻茂 第四段第四段 秋季秋季 猿猿 凄异、哀转凄异、哀转1 1、先写山，后写水。先写山，后写水。2 2、山：奇险、山：奇险 （突出连绵不断、（突出连绵不断、遮天蔽日的特点）遮天蔽日的特点）水：夏水：夏急猛急猛 春冬春冬清幽清幽 秋秋凄凉凄凉 3 3、表现了作者无限赞美和欣赏之、表现了作者无限赞美和欣赏之情。情。1、作者从哪些方面描写三峡自然景观？、作者从哪些方面描写三峡自然景观？作者是从作者是从“山山

9、”、“水水”两方面描写描写三峡自然两方面描写描写三峡自然景观的。先写景观的。先写“山山”后写后写“水水”写写“山山”，突出连，突出连绵不断，遮天蔽日的特点；写绵不断，遮天蔽日的特点；写“水水”，描绘出不同，描绘出不同季节的不同景象。季节的不同景象。文章内容理解：文章内容理解：、文章第一段写山，第二段写水，这样安排的目、文章第一段写山，第二段写水，这样安排的目的是什么？的是什么？两山夹水才叫峡，写山的特点，为写水设置了条两山夹水才叫峡，写山的特点，为写水设置了条件或为下文作铺垫，山高水的落差大，水速自然件或为下文作铺垫，山高水的落差大，水速自然急速。急速。3、作者是如何从不同的季节景象来描、作者

10、是如何从不同的季节景象来描写江水的特点的？写江水的特点的？夏天，写了因水大而形成的险阻和江流夏天，写了因水大而形成的险阻和江流的迅急，突出江水凶险和疾速的特点。的迅急，突出江水凶险和疾速的特点。春冬之时，水退潭清，景色秀丽，突出春冬之时，水退潭清，景色秀丽，突出了三峡春冬景色的清丽的奇秀，秋季的了三峡春冬景色的清丽的奇秀，秋季的景色清冷寂静，水枯气寒冷以高猿哀鸣景色清冷寂静，水枯气寒冷以高猿哀鸣衬托深秋的凄清，渲染了秋天的萧瑟气衬托深秋的凄清，渲染了秋天的萧瑟气氛。氛。5 5、文章结尾引用了渔者的歌词，有什么、文章结尾引用了渔者的歌词，有什么作用？作用？4.为什么后写秋天？为什么后写秋天？目的

11、是为了让读者感受三峡寒静肃穆、似含目的是为了让读者感受三峡寒静肃穆、似含秋思的风致。秋思的风致。突出三峡山高水长特点，渲染秋天萧瑟的突出三峡山高水长特点，渲染秋天萧瑟的气氛气氛 ，侧面表现三峡人民的悲惨生活，表，侧面表现三峡人民的悲惨生活，表达作者对渔民的同情。达作者对渔民的同情。6 6、文中曾写道文中曾写道“至于夏水襄陵，沿溯至于夏水襄陵，沿溯阻绝阻绝”，但接下来又说，但接下来又说“朝发白帝，暮朝发白帝，暮到江陵到江陵”，这是否自相矛盾，这是否自相矛盾?前句是概述夏季江水的凶险，在通常情前句是概述夏季江水的凶险，在通常情况下，船只因江水流速过急，不会冒险出发，况下，船只因江水流速过急，不会冒

12、险出发，但在但在“王命急宣王命急宣”的情况下，船只一旦启航，的情况下，船只一旦启航，便可便可“朝发白帝，暮到江陵朝发白帝，暮到江陵”。作者正是通过。作者正是通过一般和特殊这两种情况的对比性叙述，表现一般和特殊这两种情况的对比性叙述，表现夏日的长江水势大，流速快。夏日的长江水势大，流速快。7、作者为什么不按春夏秋冬四季的顺序依作者为什么不按春夏秋冬四季的顺序依次描写江水，而是首先写夏季，并将春冬二次描写江水，而是首先写夏季，并将春冬二季合为一体季合为一体?本文重在写水本文重在写水，而水以夏季为盛，而水以夏季为盛，长江在三峡段的迅疾凶险之特征亦体长江在三峡段的迅疾凶险之特征亦体现得尤为突出，故作者

13、将现得尤为突出，故作者将“夏水夏水”置于置于首位。相较而言，春冬二季的长江皆首位。相较而言，春冬二季的长江皆有有“清荣峻茂清荣峻茂“的盎然情趣。故而合为的盎然情趣。故而合为一体描绘。一体描绘。作者并不明确点出作者并不明确点出“秋秋”字，而是以一个字，而是以一个“霜霜”字加以暗示，以概括之笔写深秋霜晨，又以字加以暗示，以概括之笔写深秋霜晨，又以“寒寒”“肃肃”二字渲染，三峡秋景遂变成清寒之二字渲染，三峡秋景遂变成清寒之景，给人带来的心情自然也是凄凉之情。景，给人带来的心情自然也是凄凉之情。作者不再写山、写水、写树，而是写猿鸣，作者不再写山、写水、写树，而是写猿鸣，以此来烘托萧瑟的秋景，写出人们身

14、处此时以此来烘托萧瑟的秋景，写出人们身处此时此地的伤感。此地的伤感。8、作者如何表现三峡秋景的？、作者如何表现三峡秋景的？作者描写景物，不但有形有色，而且有作者描写景物，不但有形有色，而且有声有情，请你找出表现形、色、声、情声有情，请你找出表现形、色、声、情的关键词语，并认真体味。的关键词语，并认真体味。文中描写春冬二季的景象，以文中描写春冬二季的景象，以“素素”、“绿绿”绘色，以绘色，以“绝绝”、“悬悬”、“漱漱”绘形。这绘形。这些皆与些皆与“清荣峻茂清荣峻茂”相照应。而写秋景，则重相照应。而写秋景，则重在绘声，在绘声，“长啸长啸”、“凄异凄异”、“哀转哀转”，渲，渲染了肃杀的气氛。其描绘手

15、法因时而变，因景染了肃杀的气氛。其描绘手法因时而变，因景而异，显得变化多端，摇曳生姿。作者的情感而异，显得变化多端，摇曳生姿。作者的情感则蕴涵其中，一个则蕴涵其中，一个“趣趣”字，确切地表达了此字，确切地表达了此时的愉悦之情，而末段的时的愉悦之情，而末段的“凄凄”字，既是对猿字，既是对猿声的描述，也是对秋景所触发的感情。声的描述，也是对秋景所触发的感情。开放性试题；开放性试题；三峡适合修建水力发电站，也可以从本文找三峡适合修建水力发电站，也可以从本文找出两个理由。请用自己的语言概括，并写出出两个理由。请用自己的语言概括，并写出稳中印证理由的原句。稳中印证理由的原句。理由：水流急理由：水流急（或

16、水流速度快或水势迅猛或水（或水流速度快或水势迅猛或水流湍急等）流湍急等）原句：朝发白帝，暮到江陵（或虽乘奔御风不以原句：朝发白帝，暮到江陵（或虽乘奔御风不以疾也）疾也）理由：落差大）理由：落差大）原句：悬泉瀑布，飞漱其间原句：悬泉瀑布，飞漱其间理解性背诵：理解性背诵：1、写山连绵不断（长）的句子：、写山连绵不断（长）的句子：2、写山高峻的句子：、写山高峻的句子：3、从侧面烘托山峰陡峭幽邃的一句：、从侧面烘托山峰陡峭幽邃的一句：4、写夏水的句子、写夏水的句子5、写春冬三峡水的特点的句子：、写春冬三峡水的特点的句子：6、烘托三峡秋景凄凉的语句是；、烘托三峡秋景凄凉的语句是；自三峡七百里中，两岸连山

17、，略无阙处自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处重岩叠嶂，隐天蔽日。重岩叠嶂，隐天蔽日。自非亭午夜分不见曦月。自非亭午夜分不见曦月。写水势凶险的句子：夏水襄陵，沿溯阻绝。写水势凶险的句子：夏水襄陵，沿溯阻绝。写水流湍急的句子：有时朝发白帝，暮到江陵。写水流湍急的句子：有时朝发白帝，暮到江陵。-素湍绿潭，回清倒影。素湍绿潭，回清倒影。空谷传响，哀转久绝。空谷传响，哀转久绝。巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。”7、作者抓住三峡的景物特点进行描写。先写山，、作者抓住三峡的景物特点进行描写。先写山，突出突出_，_的特点；后写水，突出的特点；后写水，突出_的不同景象。的不同景象

18、。8、总写三峡地貌特征的句子是、总写三峡地貌特征的句子是_，_。9、“有时朝发白帝，暮到江陵有时朝发白帝，暮到江陵”，这句话写出了，这句话写出了水流水流_的特点。唐代大诗人李白从白帝城到江的特点。唐代大诗人李白从白帝城到江陵顺流而下时，他在诗中写过类似的诗句是陵顺流而下时，他在诗中写过类似的诗句是_,_。10、本文最后收笔落在渔人的歌唱上，这样写的、本文最后收笔落在渔人的歌唱上，这样写的好处是好处是_。连绵不断，隐天蔽日连绵不断，隐天蔽日春、夏、秋、冬四季春、夏、秋、冬四季重岩叠嶂重岩叠嶂隐天蔽日隐天蔽日湍急湍急朝辞白帝彩云间朝辞白帝彩云间千里江陵一日还千里江陵一日还把自然景观与人的感情融为一

19、体，使画面活起来把自然景观与人的感情融为一体，使画面活起来11、引用渔歌反衬三峡深秋清幽寂静的句子是：、引用渔歌反衬三峡深秋清幽寂静的句子是：12、2003年年6月，世界人民见证了月，世界人民见证了“三峡蓄水三峡蓄水315”高峡出平湖的壮丽景象，郦道元所描述的昔高峡出平湖的壮丽景象，郦道元所描述的昔日渔者歌曰日渔者歌曰“”的三峡秋日的凄凉景象将一去不复返。的三峡秋日的凄凉景象将一去不复返。13、由李白的、由李白的“朝辞白帝彩云间，千里江陵一日朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。还。”这一诗句，你想到三峡中与此意境相这一诗句，你想到三峡中与此意境相同的句子是：。同的句子是：。巴东三峡巫峡长，猿鸣三声

20、泪沾裳。巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。”（引用渔（引用渔歌作用：进一步突出三峡山高水长的特点，同时歌作用：进一步突出三峡山高水长的特点，同时渲染三峡秋季肃杀、凄凉气氛渲染三峡秋季肃杀、凄凉气氛：巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳朝发白帝，暮到江陵朝发白帝，暮到江陵14本文写春冬之景，用本文写春冬之景，用_四字突出其四字突出其特点。写秋季之景，用特点。写秋季之景，用_四字将景物的四字将景物的神韵生动地表现出来。神韵生动地表现出来。15结合文章内容，用一句话概括三峡的景色特点：结合文章内容，用一句话概括三峡的景色特点：_.16作者先写夏水的目的是：作者先写夏水的目的是：

21、_.清荣峻茂清荣峻茂林寒涧肃林寒涧肃雄奇险峻、清幽秀丽雄奇险峻、清幽秀丽作者是为江水作注，重点是写水，而水以夏作者是为江水作注，重点是写水，而水以夏季为盛，故将季为盛，故将“夏水夏水”为首来写为首来写17作者描写了春冬之时的八种景物是？作者描写了春冬之时的八种景物是？素湍、绿潭、回清、倒影、绝谳、怪柏、素湍、绿潭、回清、倒影、绝谳、怪柏、悬泉、瀑布悬泉、瀑布古诗文中描写三峡的名句还有哪些？古诗文中描写三峡的名句还有哪些？即从巴峡穿巫峡，便下襄阳向洛阳。即从巴峡穿巫峡，便下襄阳向洛阳。杜甫杜甫朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还李白李白1、秋词中表现作者豪迈乐观之情的诗、秋词中表现作者豪迈乐观之情的诗句是句是_,_。2、十一月四日风雨大作中，通过虚写、十一月四日风雨大作中，通过虚写表达作者爱国之情的诗句是表达作者爱国之情的诗句是_。3、黄鹤楼中写景的名句是、黄鹤楼中写景的名句是_,_。思乡的名句是。思乡的名句是_,_。4、望洞庭湖赠张丞相中描绘洞庭湖壮、望洞庭湖赠张丞相中描绘洞庭湖壮观景象的名句是观景象的名句是_,_。此课件下载可自行编辑修改，仅供参考！此课件下载可自行编辑修改，仅供参考！感谢您的支持，我们努力做得更好！谢谢感谢您的支持，我们努力做得更好！谢谢