三年级上册《我喜欢小动物》ppt课件01模板只是课件.ppt

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1、三年三年级上册我喜上册我喜欢小小动物物pptppt课件件0101模板模板 秦牧秦牧(19191992)，原名林觉夫，原名林觉夫，广东澄海人。著名作家，广东澄海人。著名作家，当过教师、编辑。作品当过教师、编辑。作品有有花城花城艺海拾贝艺海拾贝长街灯语长街灯语等。等。1、自读课文，读准字音，读通、自读课文，读准字音，读通句子。句子。2、想一想秦牧小时候养过哪些、想一想秦牧小时候养过哪些小动物？小动物？儿童时代我很喜欢小动物，养儿童时代我很喜欢小动物，养过小鳄鱼、小白鼠、兔、斗鸡、山过小鳄鱼、小白鼠、兔、斗鸡、山龟、斗鱼龟、斗鱼种种种种东西。东西。鳖鳖斗鸡斗鸡鳄鳄鱼鱼斗鱼斗鱼过山过山鲫鲫山龟山龟斗鸡

2、斗鸡比一比，认一认：比一比，认一认：鳖鳄 鳖 鲫 过山过山鲫鲫 鳄鳄鱼鱼 鳖鳖愚愚蠢蠢 干干涸涸 悬悬空空逗弄逗弄 水水缸缸 血淋淋血淋淋报复报复 头头颈颈 平安无事平安无事天天旱旱 鞭鞭子子 不胜其烦不胜其烦 过山过山鲫鲫鳖鳖 在逗弄小动物时，我做过一些在逗弄小动物时，我做过一些有有趣趣的事，也做过一些的事，也做过一些蠢事蠢事。自由读文，思考填空。自由读文，思考填空。1.作者做过的趣事是作者做过的趣事是 ，（捞、放、看）。（捞、放、看）。2.作者做过的蠢事是作者做过的蠢事是 。（逗、血淋淋）（逗、血淋淋）我把过山鲫捞起来，我把过山鲫捞起来，放在地上放在地上,看他们跃动看他们跃动我逗弄鳖，手指

3、被咬得血淋淋的我逗弄鳖，手指被咬得血淋淋的课文第课文第 小节写了这件有趣的小节写了这件有趣的事。事。课文第课文第 小节写了这件小节写了这件 蠢事。蠢事。45-6 在逗弄小动物的当中，我做过一些在逗弄小动物的当中，我做过一些有趣有趣的事，也做过一些的事，也做过一些蠢事蠢事。默读要求 默读第默读第3 3、4 4节：秦牧是怎节：秦牧是怎么逗弄过山鲫的？用直线划出么逗弄过山鲫的？用直线划出有关句子。有关句子。每次洗澡的时候，我总是把它们捞出来，放在地上，看它们跃动，数着：“一，二，三，四！”想象着它们是在进行比赛，过了好一会儿才把它们放回水缸。每次每次总总过了好一会儿过了好一会儿“过山鲫过山鲫”正在比

4、赛正在比赛 ，我替他们数，我替他们数“一、二、三、四！一、二、三、四！”每次洗澡的时候，我总是把它们捞每次洗澡的时候，我总是把它们捞出来，放在地上，看它们跃动，数着出来，放在地上，看它们跃动，数着：“一，二，三，四！一，二，三，四！”想象着它们是在想象着它们是在进行比赛，过了好一会儿才把它们放回进行比赛，过了好一会儿才把它们放回水缸。水缸。这种鱼生命力很强，这种鱼生命力很强，。把它捞起来，离开水半小时也不会死。把它捞起来，离开水半小时也不会死。干涸：（河道、池干涸：（河道、池塘等）没有水了塘等）没有水了。“过山鲫过山鲫”获得这个称号是因为获得这个称号是因为 。听说天旱的时候，它能够从干涸的地方

5、，不断跃动，听说天旱的时候，它能够从干涸的地方，不断跃动，找到有水的地方，再度生活下去。找到有水的地方，再度生活下去。作者和鳖是怎么玩的？划出相作者和鳖是怎么玩的？划出相关句子。关句子。边读边读5、6小节边思考：小节边思考：我就躲着，悄悄地和这只鳖我就躲着，悄悄地和这只鳖“玩玩”了起来了起来!小时候有时候真蠢哪，我竟设小时候有时候真蠢哪，我竟设想这只鳖是不敢咬我的。我伸出一只手想这只鳖是不敢咬我的。我伸出一只手指去逗它，当它把脖子伸出来的时候，指去逗它，当它把脖子伸出来的时候，我迅速把手移开。经过我迅速把手移开。经过多次逗弄多次逗弄，我都，我都平安无事平安无事，胆子越发大了。，胆子越发大了。我

6、第一次伸出手指去逗它，当它我第一次伸出手指去逗它，当它 ，我就我就 ；我第二次伸出手指去逗它，当它我第二次伸出手指去逗它，当它 ，我又，我又 。我第三次伸出手指去逗它，当它我第三次伸出手指去逗它，当它 ，我还是我还是 。经过多次逗弄，我都平安无事，胆子越发大了，经过多次逗弄，我都平安无事，胆子越发大了，我越逗越（我越逗越（），越逗越（），越逗越（），越逗越），越逗越（）。）。把脖子伸出来迅速把手移开 最后一次，当我把手指伸到十分接最后一次，当我把手指伸到十分接近鳖的吻端的时候，它近鳖的吻端的时候，它突然突然迅速伸颈迅速伸颈一咬，唉，一咬，唉，一下子一下子就给咬住了！就给咬住了！我伸出一只手指去

7、逗它，当它把脖我伸出一只手指去逗它，当它把脖子伸出来的时候，我迅速把手移开。经子伸出来的时候，我迅速把手移开。经过多次逗弄，我都平安无事，胆子越发过多次逗弄，我都平安无事，胆子越发大了。大了。最后一次，当我把手指伸到十分最后一次，当我把手指伸到十分接近鳖的吻端的时候，它突然迅速伸颈接近鳖的吻端的时候，它突然迅速伸颈一咬，唉，一下子就给咬住了！一咬，唉，一下子就给咬住了！鳖咬的痛楚，是很难形容的。但鳖咬的痛楚，是很难形容的。但我我强忍强忍着，着，不敢不敢哭喊，生怕给大人们哭喊，生怕给大人们知道。我举起手来，企图甩脱它。但知道。我举起手来，企图甩脱它。但鳖悬在半空中，仍然不肯松口，我只鳖悬在半空中

8、，仍然不肯松口，我只好拼命用力甩，过了好一阵子，才把好拼命用力甩，过了好一阵子，才把它甩脱，手指已经变得血淋淋了。它甩脱，手指已经变得血淋淋了。有一次，家里买回几只鳖来吃，我要求有一次，家里买回几只鳖来吃，我要求留下一只给我玩，大人不答应。我再三恳留下一只给我玩，大人不答应。我再三恳求，大概求，大概“哼哼”得久了，大人不胜其烦，得久了，大人不胜其烦，只好答应，但是再三吩咐道：只好答应，但是再三吩咐道：“要小心哪，要小心哪，不要给咬着，如果给咬了，还得打你一顿不要给咬着，如果给咬了，还得打你一顿鞭子！鞭子！”想象说说：想象说说：大人不答应，我再三恳求：大人不答应，我再三恳求：“。”“要小心哪，不

9、要给咬着，如果给要小心哪，不要给咬着，如果给咬了，还得打你一顿鞭子！咬了，还得打你一顿鞭子！”胜利胜利 承担、忍受承担、忍受 优美优美不不胜胜其烦：其烦：不能忍受某人或某事物带来的麻烦。不能忍受某人或某事物带来的麻烦。“要小心哪，不要给咬着，如果给要小心哪，不要给咬着，如果给咬了，还得打你一顿鞭子！咬了，还得打你一顿鞭子！”虽然大人虽然大人但是但是“我我”结果结果 “愚蠢是要受报复的愚蠢是要受报复的”。小愚蠢。小愚蠢受小报复，大愚蠢受大报复。受小报复，大愚蠢受大报复。长大以后，我又知道，好些小朋友由于愚蠢和粗长大以后，我又知道，好些小朋友由于愚蠢和粗心，有些人比我吃到更大的亏。比如：不知道水的

10、深心，有些人比我吃到更大的亏。比如：不知道水的深浅就去游水，不知道冰的厚薄就去溜冰，在电线密布浅就去游水，不知道冰的厚薄就去溜冰，在电线密布的地方放风筝，在高台危险的地方捉迷藏，不但有人的地方放风筝，在高台危险的地方捉迷藏，不但有人因此受伤，还因此有人送命。因此受伤，还因此有人送命。“愚蠢是要受报复的。愚蠢是要受报复的。”小愚蠢受小报复，大愚小愚蠢受小报复，大愚蠢受大报复。蠢受大报复。1 1、用概括的语言来说说我做的趣事和蠢事。、用概括的语言来说说我做的趣事和蠢事。（参考词语：捞出，看，不听，逗，咬到）（参考词语：捞出，看，不听，逗，咬到）在逗弄小动物时，我做过的有趣的事情有：在逗弄小动物时，

11、我做过的有趣的事情有：；愚蠢的事情有：愚蠢的事情有：。恳求要求请求恳求要求请求 （1）我不小心把明明心爱的电动玩具摔坏）我不小心把明明心爱的电动玩具摔坏了，我（）他原谅。了，我（）他原谅。（2）我们的班长对自己（）很严格。）我们的班长对自己（）很严格。（3）在我的再三（）下，表哥终于答）在我的再三（）下，表哥终于答应让我打会儿电脑。应让我打会儿电脑。恳求请求要求照样子，把句子写具体。照样子，把句子写具体。例：这种鱼生命力很强，例：这种鱼生命力很强，把它捞起来，离水半个小时也把它捞起来，离水半个小时也不会死。不会死。小猴子很顽皮，小猴子很顽皮，。小花猫真可爱，小花猫真可爱，。此课件下载可自行编辑修改，仅供参考！此课件下载可自行编辑修改，仅供参考！感谢您的支持，我们努力做得更好！谢谢感谢您的支持，我们努力做得更好！谢谢