人教版九年级物理第17章欧姆定律复习ppt.ppt
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1、第十七章欧姆定律复习第十七章欧姆定律复习三个重要知三个重要知识识点点1 1、电电流与流与电压电压、电电阻的关系及串阻的关系及串联联分流、并分流、并联联分分压压原理原理2 2、欧姆定律的理解、欧姆定律的理解3 3、欧姆定律在串并、欧姆定律在串并电电路的路的应应用用两个主题探究:两个主题探究:1 1、探究电流与电压、电阻的、探究电流与电压、电阻的关系关系2 2、“伏安法伏安法”测电阻测电阻第十七章欧姆定律主要内容第十七章欧姆定律主要内容实验实验探究探究1 1电电流与流与电压电压和和电电阻的关系阻的关系考考查查角度角度利用利用实验电实验电路路图连图连接接实实物物电电路路控制控制变变量法的量法的应应用
2、用探探究究过过程程电流同时受电压、电阻两个因素的电流同时受电压、电阻两个因素的影响,我们该用什么研究方法呢?影响,我们该用什么研究方法呢?1.1.确定研究方法:确定研究方法:控制变量法控制变量法具体做法:具体做法:2.2.控制电压一定,看电流与电阻的关系。控制电压一定,看电流与电阻的关系。1.1.控制电阻一定,看电流与电压的关系。控制电阻一定,看电流与电压的关系。探探究究过过程程思考思考实验时要测量哪些物理量,如何设计电实验时要测量哪些物理量,如何设计电路图和记录数据的表格。路图和记录数据的表格。AVRR/U/VI/A第一次51V第二次52V第三次53VU/VR/I/A第一次3V5第二次3V1
3、0第三次3V15保持电阻不变保持电压不变按电路图连接电路。按电路图连接电路。(注意:连接电路前先断开开关,(注意:连接电路前先断开开关,并将滑动变阻器滑片移到最大值处并将滑动变阻器滑片移到最大值处,电流表和电压表电流表和电压表要选择合适的量程和正确的接线柱)要选择合适的量程和正确的接线柱)探探究究过过程程电流与电压的关系(控制电阻一定)电流与电压的关系(控制电阻一定)(注:利用滑动变阻器改变电压,记录电流表读数)注:利用滑动变阻器改变电压,记录电流表读数)R/U/VI/A第一次51V A第二次52V A第三次53V A探探究究过过程程多次测量得到如下表数据多次测量得到如下表数据分析数据,得出结
4、论:分析数据,得出结论:在电阻一定的情况下,导体中的电流在电阻一定的情况下,导体中的电流跟导体两端的电压成跟导体两端的电压成正比正比0.20.40.6AVR探探究究过过程程电流与电阻的关系(控制电压一定)电流与电阻的关系(控制电压一定)(注:利用滑动变阻器控制电压一定,记录电流表读数)注:利用滑动变阻器控制电压一定,记录电流表读数)U/VR/I/A第一次3V5 A第二次3V10 A第三次3V15 A多次测量得到如下表数据多次测量得到如下表数据分析数据,得出结论:分析数据,得出结论:在电压不变的情况下,导体中的电流跟在电压不变的情况下,导体中的电流跟导体的电阻成导体的电阻成反比反比0.60.60
5、.30.30.20.2AVR总总结结结结论论电流与电压、电阻的关系:电流与电压、电阻的关系:一、保持电阻不变时,电流与电压成正比。一、保持电阻不变时,电流与电压成正比。二、保持电压不变时,电流与电阻成反比。二、保持电压不变时,电流与电阻成反比。1 1、实验中滑动变阻器的作用是什么、实验中滑动变阻器的作用是什么?2 2、实验中多次测量有什么意义?、实验中多次测量有什么意义?思考思考【典例典例1 1】(2016(2016中考中考)在探究在探究“电电流与流与电压电压、电电阻的关系阻的关系”的的过过程中程中,两小两小组组同学提出了以下猜想:同学提出了以下猜想:小小组组1 1猜想:猜想:电电流可能跟流可
6、能跟电压电压成正比成正比;小小组组2 2猜想:猜想:电电流可能跟流可能跟电电阻成反比。阻成反比。(1)(1)小小组组1 1的做法是:按如的做法是:按如图图所示所示连连接接电电路路,此此时时开关开关应处应处于于_(选选填填“断开断开”或或“闭闭合合”)状状态态。保持定保持定值电值电阻阻R=10R=10不不变变,闭闭合开关合开关S S后后,调节调节滑滑动变动变阻器阻器R,R,得到多得到多组组数据。在分析数据的基数据。在分析数据的基础础上得出正确上得出正确结论结论。(2)(2)小小组组2 2连连接了如接了如图图所示的所示的电电路。路。正确的正确的实验实验步步骤为骤为:让让55电电阻接入阻接入电电路路
7、,闭闭合开关合开关,调节调节滑滑动变动变阻器阻器,使使电压电压表的示数表的示数为为1.5V,1.5V,记录电记录电流表示数流表示数;将将55电电阻阻换换成成1010电电阻阻,闭闭合开关后合开关后发现电压发现电压表示数大表示数大于于1.5V,1.5V,应应将滑将滑动变动变阻器的滑片向阻器的滑片向(选选填填“左左”或或“右右”)移移动动,当当观观察到察到电压电压表示数表示数为为V V时时,记录电记录电流表示流表示数数;将将1010电电阻阻换换成成1515电电阻阻,闭闭合开关后合开关后发现发现:当滑:当滑动变动变阻器阻器的滑片移的滑片移动动到最右端到最右端时时,电电流表和流表和电压电压表的示数如表的
8、示数如图图所示。出所示。出现现上述情况的原因可能是上述情况的原因可能是()A.A.滑滑动变动变阻器最大阻阻器最大阻值值太大太大B.B.滑滑动变动变阻器最大阻阻器最大阻值值太小太小C.C.滑滑动变动变阻器断路阻器断路D.D.定定值电值电阻短路阻短路【延伸探究延伸探究】结结合典例合典例1 1探究以下探究以下问题问题:(1)(1)小小组组1 1通通过实验过实验得出表中数据:得出表中数据:分析后可以得出的分析后可以得出的结论结论是是_。实验实验序号序号R/R/U/VU/VI/AI/A1 110103 30.30.32 210102 20.20.23 310101 10.10.1(2)(2)小小组组2
9、2改改进实验进实验,正确操作后正确操作后,记记下下电电流表的示数流表的示数,得到得到电电流流I I随随电电阻阻R R变变化的化的图图像如像如图图所示所示,由由图图像可得出的像可得出的结论结论是是_。知知识识点点欧姆定律欧姆定律课标课标要求要求通通过实验过实验,探究探究电电流与流与电压电压、电电阻的关系阻的关系理解欧姆定律理解欧姆定律欧姆定律:欧姆定律:(1)(1)内容:导体中的电流内容:导体中的电流,跟导体两端的跟导体两端的电压成电压成_,_,跟导体的电阻成跟导体的电阻成_。(2)(2)数学表达式:数学表达式:(3)(3)注意注意三个三个“性性”正比正比反比反比公式的对应性公式的对应性欧欧姆姆
10、定定律律U U、R R、I I必须对应的是同一段电路(同一必须对应的是同一段电路(同一个元件)同一状态的电压、电阻、电流。个元件)同一状态的电压、电阻、电流。例如:例如:RUIR灯U灯灯I灯(4)(4)应应用:用:【易错警示易错警示】欧姆定律只适用于纯电阻电路欧姆定律只适用于纯电阻电路,如接有电热器、如接有电热器、白炽灯等的电路白炽灯等的电路,不适用于非纯电阻电路不适用于非纯电阻电路,如接有电动机的电路、如接有电动机的电路、给蓄电池充电的电路等。给蓄电池充电的电路等。实验实验探究探究2 2“伏安法伏安法”测电测电阻阻考考查查角度角度利用利用实验电实验电路路图连图连接接实实物物电电路路实验实验数
11、据的数据的处处理理学习用伏安法测量电阻器的电阻值学习用伏安法测量电阻器的电阻值电池阻、开关、电阻器、电流表、电池阻、开关、电阻器、电流表、电压表、滑动变阻器、导线电压表、滑动变阻器、导线器材:器材:目的:目的:原理:原理:欧姆定律欧姆定律步骤:步骤:1、根据测量原理,设计电路图,连接电路。、根据测量原理,设计电路图,连接电路。2、闭合开关,调节滑动变阻器,使电流为某一适、闭合开关,调节滑动变阻器,使电流为某一适当值,从电压表和电流表上分别读出当值,从电压表和电流表上分别读出U、I的值,做的值,做三次实验,得出三组数据。三次实验,得出三组数据。3、将实验数据填在表格中,算出电阻的平均值。、将实验
12、数据填在表格中,算出电阻的平均值。电路图电路图实物图实物图注意事项注意事项1、连接电路时开关应、连接电路时开关应_,闭合闭合开关前,滑动变阻器的滑片应移开关前,滑动变阻器的滑片应移到到_位置。位置。2、滑动变阻器的作用、滑动变阻器的作用(2)改变)改变被测电阻两端的电压被测电阻两端的电压和和通过它的电流通过它的电流,便于多次测,便于多次测量求平均值,减小误差。量求平均值,减小误差。(1)保护电路;)保护电路;3、必须使电流分别从电压表和电流表的、必须使电流分别从电压表和电流表的 接线柱流入,接线柱流入,接线柱接线柱流出。流出。4、电压表和电流表都要选择合适的、电压表和电流表都要选择合适的 。实
13、验数据记录实验数据记录实验次序实验次序电压电压U/V电流电流I/A电阻电阻R/(1)20.2(2)2.50.25(3)30.32上表是某同学的实验记录上表是某同学的实验记录,则被测电阻的阻则被测电阻的阻值应为值应为_101010.710.2分析比较上面的实验数据,你还能得到什么结论分析比较上面的实验数据,你还能得到什么结论?保持电阻不变时,电流和电压成正比。保持电阻不变时,电流和电压成正比。1、这个实验做三次的目、这个实验做三次的目的是什么?这与研究电流、的是什么?这与研究电流、电压、电阻之间关系的三电压、电阻之间关系的三次实验的目的有什么不同次实验的目的有什么不同?2、闭合开关,滑动变阻器是
14、滑片向左滑动时,、闭合开关,滑动变阻器是滑片向左滑动时,两表的示数怎样变化?滑动变阻器两端电压呢?两表的示数怎样变化?滑动变阻器两端电压呢?3、某同学实验在发现发现闭合开关后,电流表的、某同学实验在发现发现闭合开关后,电流表的指针几乎不动,而电压表的指钟却有明显的偏转,指针几乎不动,而电压表的指钟却有明显的偏转,则电路中发生故障的原因可能是什么?则电路中发生故障的原因可能是什么?思考思考延伸:延伸:1.1.移动滑动变阻器的滑片移动滑动变阻器的滑片,观察观察:当电流表的示数变小时当电流表的示数变小时,电压表的示数怎样变化电压表的示数怎样变化?当电流表示数变大时当电流表示数变大时,电压表的示电压表
15、的示数又怎样变化数又怎样变化?现象现象:当电流表的示数当电流表的示数变小变小时时,电压表的示数也电压表的示数也变小变小;当电当电流表示数流表示数变大变大时时,电压表的示数也电压表的示数也变大变大分析:分析:P P右右R R滑滑R R总总I IU UX X分析分析:电源电压保持不变电源电压保持不变,当滑片向右当滑片向右移动时移动时,电流表和电压表的示数变化电流表和电压表的示数变化情况情况 二二.如果电路连接正确,但如果电路连接正确,但R RX X烧断了,会出现什么烧断了,会出现什么实验现象?实验现象?现象:电流表无示数,电压表示数接近于电源电压现象:电流表无示数,电压表示数接近于电源电压三三.当
16、电流表示数变小时,电压表示数反而变大当电流表示数变小时,电压表示数反而变大电路连接出现的问题:电压表并在了滑动变阻器的两端电路连接出现的问题:电压表并在了滑动变阻器的两端四四.若在实验过程中不小心将电压表和电流表的位置互换了,若在实验过程中不小心将电压表和电流表的位置互换了,将会出现什么现象?原因是什么?将会出现什么现象?原因是什么?现象:现象:灯泡不亮,电流表无示数,电压表示数接近于电灯泡不亮,电流表无示数,电压表示数接近于电源电压源电压五、五、“伏安法伏安法”测灯泡电阻与定值电阻的不同测灯泡电阻与定值电阻的不同,一个,一个灯泡的电阻大小与温度有关。当灯丝两端电压减小时,灯泡的电阻大小与温度
17、有关。当灯丝两端电压减小时,灯泡的亮度变暗,温度降低,其电阻减小。所以小灯泡灯泡的亮度变暗,温度降低,其电阻减小。所以小灯泡在不同工作状态下(温度不同),电阻是不同的。因此在不同工作状态下(温度不同),电阻是不同的。因此如果要测量一个灯泡的电阻,则不能用多次测量求平均如果要测量一个灯泡的电阻,则不能用多次测量求平均值的办法。值的办法。【方法技巧方法技巧】其他测量方法和伏安法的比较其他测量方法和伏安法的比较检测:检测:1 1、“伏安法伏安法”测电阻实验中,某小组的同学发现电压表不能测电阻实验中,某小组的同学发现电压表不能正常使用,于是撤去电压表设计了以下正常使用,于是撤去电压表设计了以下4 4种
18、方案其中不能测种方案其中不能测出出R Rx x的方案是的方案是 (只填字母)如果(只填字母)如果S S、S S1 1都闭合时,电流都闭合时,电流表示数为表示数为I I1 1,闭合,闭合S S、断开、断开S S1 1时,电流表示数为时,电流表示数为I I2 2,则电阻的表,则电阻的表达式达式R Rx x=R=RL L(I(I1 1-I-I2 2)/I)/I2 2为方案为方案 (只填字母)的测量结果(只填字母)的测量结果 2 2、(、(20152015中考中考)某小某小组组同学利用同学利用电压电压表和表和电电流表流表测测量量电电阻阻R R1 1的阻的阻值值(约约9),9),电电源源选选用两用两节节
19、干干电电池。池。(1)(1)按按图图甲甲电电路路,将将图图乙中乙中电电流表正确流表正确连连入入电电路。路。(2)(2)该该同学同学检查电检查电路路连连接正确接正确,合上开关合上开关,可是可是无无论论怎怎样样移移动动滑片滑片,电压电压表示数表示数总为总为3V3V不不变变,你你认为发认为发生故障的原因可能是生故障的原因可能是或或 。(3)(3)清除故障后清除故障后,小明将滑片小明将滑片P P向左滑向左滑动时动时,电压电压表示数将表示数将_(_(选选填填“增大增大”“”“减小减小”或或“不不变变”),),当当P P滑到某一位置滑到某一位置时时,两表两表读读数如数如图图丙所示丙所示,由此由此可知可知R
20、 R1 1=。你。你认为这认为这个个结结果可靠果可靠吗吗?,理由是理由是_。【延伸探究延伸探究】结合结合2 2中思考以下问题:中思考以下问题:小明同学在实验中小明同学在实验中,将定值电阻换成小灯泡将定值电阻换成小灯泡,通过调节滑动变阻通过调节滑动变阻器的滑片器的滑片,得到三组电流、电压的对应值。他发现得到三组电流、电压的对应值。他发现,同一个灯泡同一个灯泡计算出的三组电阻值差异较大计算出的三组电阻值差异较大,请你分析造成这种现象的原因请你分析造成这种现象的原因是是。【解析解析】在不同的电压下在不同的电压下,小灯泡的亮度不同小灯泡的亮度不同,灯丝的温度不同灯丝的温度不同,灯丝的电阻随温度的升高而
21、增大灯丝的电阻随温度的升高而增大,所以在不同的电压下灯丝的所以在不同的电压下灯丝的电阻不同。电阻不同。答案:答案:灯丝的温度发生变化灯丝的温度发生变化 高高频频考点考点欧姆定律的欧姆定律的应应用用串、并串、并联电联电路中路中电电流、流、电压电压、电电阻的关系阻的关系中考中考题题眼眼电电流、流、电压电压、电电阻关系的阻关系的计计算算电电流之比流之比电压电压之比之比串串联电联电路路并并联电联电路路电电路路图图电电流关系流关系I=II=I1 1=I=I2 2I=II=I1 1+I+I2 2分流原理分流原理电压电压关系关系U=UU=U1 1+U+U2 2 分分压压原理原理U=UU=U1 1=U=U2
22、2电电阻关系阻关系R=RR=R1 1+R+R2 2电电学学计计算算万万变变不不离离其其宗宗,应应用用的的核核心心知知识识【典例典例1 1】R R1 1、R R2 2的的电电阻分阻分别为别为55和和10,10,把它把它们们串串联联在在电电路中路中,则则R R1 1和和R R2 2两端的两端的电压电压之比是之比是;通通过过R R1 1、R R2 2的的电电流之比是流之比是。【典例典例2 2】如图所示如图所示,当电源两端的电压为当电源两端的电压为6 V6 V时时,电流表的电流表的示数为示数为0.6 A;0.6 A;当电源两端的电压为当电源两端的电压为5 V5 V时时,电压表的示数为电压表的示数为2.
23、0 V2.0 V。求:电阻。求:电阻R1R1和和R2R2的值。的值。高高频频考点考点动态电动态电路的分析路的分析中考中考题题眼眼开关开关滑滑动变动变阻器阻器动态电动态电路分滑路分滑动变动变阻器型、开关型及在阻器型、开关型及在实际应实际应用中的用中的变变阻器型。具体分析阻器型。具体分析思路如下:思路如下:1.1.含滑含滑动变动变阻器的串阻器的串联电联电路:路:2.2.含滑动变阻器的并联电路:含滑动变阻器的并联电路:3.3.开关型的开关型的动态电动态电路:路:4.4.实际应实际应用中的用中的变变阻器型:阻器型:电电路路环环境中的某些因素改境中的某些因素改变变引起引起电电阻的阻的变变化。化。例如例如
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