人教版七年级下册陋室铭.ppt

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1、作家介绍作家介绍学习目标学习目标图片欣赏图片欣赏课文小结课文小结课文理解课文理解课堂练习课堂练习陋陋 室室 铭铭 本文选自本文选自全唐文全唐文。作作 者刘禹锡者刘禹锡（772842），），唐代诗人，哲学家。字梦唐代诗人，哲学家。字梦 得，洛阳人。曾中进士，得，洛阳人。曾中进士，官授监察御史。他热心赞助王叔文的政治官授监察御史。他热心赞助王叔文的政治革新，反对宦官和藩镇割据势力。政治革革新，反对宦官和藩镇割据势力。政治革新失败后，被贬官降职多次。他与柳宗元新失败后，被贬官降职多次。他与柳宗元交情深厚。有交情深厚。有刘宾客集刘宾客集。这篇。这篇陋室陋室铭铭是他贬为和州刺史时在任上写的。是他贬为和州

2、刺史时在任上写的。作品背景：作品背景：刘禹锡因参加过当时政治革新运动而得罪刘禹锡因参加过当时政治革新运动而得罪了当朝权贵，被贬至安徽和州县当一名小了当朝权贵，被贬至安徽和州县当一名小小的通判。按规定，通判应在县衙里住三小的通判。按规定，通判应在县衙里住三间三厢的房子。可和州县看人下菜碟，见间三厢的房子。可和州县看人下菜碟，见刘禹锡是从上面贬下来的软柿子，就故意刘禹锡是从上面贬下来的软柿子，就故意刁难。先安排他在城南面江而居，刘禹锡刁难。先安排他在城南面江而居，刘禹锡不但无怨言，反而很高兴，还随意写下两不但无怨言，反而很高兴，还随意写下两句话，贴在门上：句话，贴在门上：“面对大江观白帆，身面对大

3、江观白帆，身在和州思争辩。在和州思争辩。”和州知县知道后很生气，和州知县知道后很生气，吩咐衙里差役把刘禹锡的住处从县城南门吩咐衙里差役把刘禹锡的住处从县城南门迁到县城北门，面积由原来的三间减少到迁到县城北门，面积由原来的三间减少到一间半。一间半。新居位于德胜河边，附近垂柳依依，环境新居位于德胜河边，附近垂柳依依，环境也还可心，刘禹锡仍不计较，并见景生情，也还可心，刘禹锡仍不计较，并见景生情，又在门上写了两句话：又在门上写了两句话：“垂柳青青江水边，垂柳青青江水边，人在历阳心在京人在历阳心在京。”那位知县见其仍然悠闲自乐，满不在那位知县见其仍然悠闲自乐，满不在乎，又再次派人把他调到县城中部，而且

4、乎，又再次派人把他调到县城中部，而且只给一间只能容下一床、一桌、一椅的小只给一间只能容下一床、一桌、一椅的小屋。屋。半年时间，知县强迫刘禹锡搬了三次半年时间，知县强迫刘禹锡搬了三次家，面积一次比一次小，最后仅是斗室。家，面积一次比一次小，最后仅是斗室。想想这位势利眼的狗官，实在欺人太甚，想想这位势利眼的狗官，实在欺人太甚，遂愤然提笔写下这篇超凡脱俗、情趣高雅遂愤然提笔写下这篇超凡脱俗、情趣高雅的陋室铭，并请人刻上石碑，立在门的陋室铭，并请人刻上石碑，立在门前。前。铭是古代刻在器物上用来铭是古代刻在器物上用来警戒自己或者称述功德的文字，警戒自己或者称述功德的文字，后来成为一种文体。这种文体后来成

5、为一种文体。这种文体一般都是用韵的。一般都是用韵的。朗读有仙则有仙则名名：有龙则有龙则灵灵：斯斯是陋室：是陋室：惟惟吾吾德馨德馨：苔痕苔痕上上阶绿：阶绿：草色草色入入帘青：帘青：谈笑有谈笑有鸿儒鸿儒：往来无往来无白丁白丁：无丝竹之无丝竹之乱耳：乱耳：无无案牍案牍之之劳形劳形：何陋之有？何陋之有？出名出名灵验灵验这这惟：只是惟：只是德馨：德行美好德馨：德行美好长到长到映入映入案牍：官府的公文案牍：官府的公文劳：使劳：使劳累劳累是有是有何陋的何陋的倒装句倒装句，意思是：有什么简陋的呢？意思是：有什么简陋的呢？博学的人博学的人没有功名没有功名 的人的人一作者的论点是什么?又如何提出自己的论点的?运用

6、了什么手法?二作者如何证明自己的观点的二作者如何证明自己的观点的?作者的结论是什么作者的结论是什么?从哪看出从哪看出?三三 最后为何要提到诸葛子云孔子最后为何要提到诸葛子云孔子?山（仙山（仙)名名水（龙）灵水（龙）灵陋室陋室（惟吾惟吾 ）景景 人人 事事诸葛庐诸葛庐子云亭子云亭以古人自比以古人自比不陋不陋德馨德馨托托 物物 言言 志志前进前进三张三张三三 分析课文分析课文（何陋之有？）何陋之有？）景色之雅景色之雅可知可知“陋室陋室”环境清幽环境清幽宁静、雅致，令人赏心悦目。宁静、雅致，令人赏心悦目。返回交往之雅：交往之雅：可见纵情畅怀、谈可见纵情畅怀、谈笑风生的情状，室内生活情趣之高笑风生的情

7、状，室内生活情趣之高雅。雅。返回情趣之雅：情趣之雅：可见抚琴调弦、展卷可见抚琴调弦、展卷读经的怡然情态读经的怡然情态,恬适的生活。可知室恬适的生活。可知室主人高雅脱俗的情致主人高雅脱俗的情致返回作者从作者从居住环境居住环境(景景)交往人物交往人物(人人)陋室生活陋室生活(事事)写出陋室的恬静、雅致、高雅脱俗写出陋室的恬静、雅致、高雅脱俗证明陋室不陋证明陋室不陋想一想想一想作者写陋室不陋，作者写陋室不陋，表达了怎样的思想表达了怎样的思想感情感情？通过对居室的描绘，通过对居室的描绘，极力形容陋室不陋，极力形容陋室不陋，表达了一种表达了一种高洁傲岸高洁傲岸的节操和安贫乐道的节操和安贫乐道的的情趣。情

8、趣。思考思考:在物质生活日益丰富的今天，在物质生活日益丰富的今天，你如何看待本文作者所表达的你如何看待本文作者所表达的“惟吾德馨惟吾德馨”的道德情操？的道德情操？练习：练习：联系生活实际仿写课文联系生活实际仿写课文泉水铭泉水铭林不在美，有水就行。水不在深，有鱼则灵。林不在美，有水就行。水不在深，有鱼则灵。在此泉旁，神智清醒。鱼跃水中悠，蝶舞水面映。在此泉旁，神智清醒。鱼跃水中悠，蝶舞水面映。泉水叮咚响，春风柔和吹。可以赏桃林，聆泉音。泉水叮咚响，春风柔和吹。可以赏桃林，聆泉音。无噪音之乱耳，无污水之扫兴无噪音之乱耳，无污水之扫兴,济南趵突泉，济南趵突泉，永春牛姆林。游客云：孰比我清！永春牛姆林

9、。游客云：孰比我清！公仆铭公仆铭 位不在高，廉洁则名；权不在大，为公则位不在高，廉洁则名；权不在大，为公则灵。斯是公仆，服务于民。脚步迈基层，灵。斯是公仆，服务于民。脚步迈基层，民情入脑深。谈笑有百姓，往来无私情。民情入脑深。谈笑有百姓，往来无私情。可以明实况，察真情；无谎报之乱耳，无可以明实况，察真情；无谎报之乱耳，无偏颇之爱心。兰考焦裕禄，赢得万民钦。偏颇之爱心。兰考焦裕禄，赢得万民钦。众人云：公仆精神。众人云：公仆精神。新陋室铭新陋室铭 室不在大，能住即行。布衾虽冷，能睡则室不在大，能住即行。布衾虽冷，能睡则成。斯是陋室，唯吾心平。苔痕上阶绿，成。斯是陋室，唯吾心平。苔痕上阶绿，蟋蟀入室鸣。谈笑二三友，往来不需迎。蟋蟀入室鸣。谈笑二三友，往来不需迎。可以听风铃，看流萤。无庸人之自扰，无可以听风铃，看流萤。无庸人之自扰，无对月之伤情。唐有刘梦得，明有归震川。对月之伤情。唐有刘梦得，明有归震川。余笑曰：如此而已！余笑曰：如此而已！考试铭考试铭读书铭打架铭读书铭打架铭作文铭作文铭上课铭上课铭学习铭学习铭