物体浮沉条件及其应用课堂练习1电子教案.ppt

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1、物体浮沉条件及其应用课堂练习12一一个个铅铅球球和和两两个个铁铁球球，它它们们体体积积相相同同，使使其其分分别别浸浸入入水水和和煤煤油油中中，如如图图所所示示，若若三三者者受受到到的的浮浮力力分别为分别为F1、F2、F3，则以下正确的是（），则以下正确的是（）AF1=F2=F3 BF1=F2F3CF1F2=F3DF1F2F3B3潜艇能在水下航行（图甲），也能浮出水面（图乙），潜艇能在水下航行（图甲），也能浮出水面（图乙），下面说法正确的是（）下面说法正确的是（）A潜艇从图乙状态下潜到图甲状态，排开水的体积不变潜艇从图乙状态下潜到图甲状态，排开水的体积不变B当潜艇以图乙状态从河里开到海里，潜艇会

2、下沉一些当潜艇以图乙状态从河里开到海里，潜艇会下沉一些C潜艇在图甲状态，下潜越深，所受水的压强不变潜艇在图甲状态，下潜越深，所受水的压强不变D潜艇靠改变自身的重力来控制浮沉潜艇靠改变自身的重力来控制浮沉DA、潜艇从图乙状态下潜到图甲状态，排、潜艇从图乙状态下潜到图甲状态，排开水的体积增大，故开水的体积增大，故A错误；错误；B、当潜艇以图乙状态从河里开到海里，、当潜艇以图乙状态从河里开到海里，受到的浮力不变，但海水的密度变大，受到的浮力不变，但海水的密度变大，所以排开水的体积会减小，会上浮一些，所以排开水的体积会减小，会上浮一些，故故B错误；错误；C、潜艇在图甲状态，下潜越深，所受水、潜艇在图甲

3、状态，下潜越深，所受水的压强越大，故的压强越大，故C错误；错误；D、潜艇靠改变自身的重力来控制浮沉，、潜艇靠改变自身的重力来控制浮沉，故故D正确。正确。4潜水艇的截面示意图如图所示，它工作时可以从长江潜潜水艇的截面示意图如图所示，它工作时可以从长江潜行到大海，其中海水的密度大于江水的密度，下列说法正行到大海，其中海水的密度大于江水的密度，下列说法正确的是（）确的是（）A开始时要使潜水艇下沉，水舱应向外排水开始时要使潜水艇下沉，水舱应向外排水B当潜水艇悬浮在水中时，潜水艇总重大于同体积的水重当潜水艇悬浮在水中时，潜水艇总重大于同体积的水重C当它从长江潜行到大海时应向水舱中适当充水当它从长江潜行到

4、大海时应向水舱中适当充水D潜水艇是靠改变自身重力和受到的浮力来实现浮沉的潜水艇是靠改变自身重力和受到的浮力来实现浮沉的（1）物体在液体中的浮沉条）物体在液体中的浮沉条件：上浮：件：上浮：F浮浮G；悬浮：；悬浮：F浮浮=G；下沉：；下沉：F浮浮G；（2）根据）根据F浮浮=液液gV排排来判断来判断浮力的大小变化。浮力的大小变化。C5放在同一水平桌面上的甲、乙两个相同的容器中盛有不放在同一水平桌面上的甲、乙两个相同的容器中盛有不同的液体，现将两个相同的物块分别放入两容器中。当两同的液体，现将两个相同的物块分别放入两容器中。当两物块静止时，两容器中液面恰好相平，两物块所处的位置物块静止时，两容器中液面

5、恰好相平，两物块所处的位置如图所示。则下列说法正确的是（）如图所示。则下列说法正确的是（）A甲容器中液体的密度较大甲容器中液体的密度较大B甲容器中物块排开液体的重力较大甲容器中物块排开液体的重力较大C乙容器底部受到液体的压强较大乙容器底部受到液体的压强较大D乙容器中物块受到液体的浮力较大乙容器中物块受到液体的浮力较大A、物体在甲中悬浮，则、物体在甲中悬浮，则甲甲=物物，在乙中漂浮，则，在乙中漂浮，则乙乙物物，可知乙的密度，可知乙的密度较大，故较大，故A错误；错误；B、甲悬浮，、甲悬浮，F浮甲浮甲=G排甲排甲=G；乙漂浮，则；乙漂浮，则F浮乙浮乙=G排乙排乙=G，可知，可知G排甲排甲=G排乙排乙

6、，故故B错误；错误；C、由、由A知，乙的密度较大，深度相同，由知，乙的密度较大，深度相同，由p=液液gh可知，乙液体对容器底可知，乙液体对容器底的压强大，故的压强大，故C正确；正确；D、由、由B分析知，两容器中物体受到的浮力相同，故分析知，两容器中物体受到的浮力相同，故D错误。错误。C6A、B是两个质量完全相同的长方体铝块，轻轻放入水中是两个质量完全相同的长方体铝块，轻轻放入水中后，静止时如图所示，则下列说法正确的是（）后，静止时如图所示，则下列说法正确的是（）A两物体排开水的体积大小关系是：两物体排开水的体积大小关系是：V排排A=V排排BB两物体受到水的浮力大小关系是：两物体受到水的浮力大小

7、关系是：F浮浮AF浮浮BC两物体的体积相等两物体的体积相等DA是空心的，是空心的，B是实心的是实心的ABC、由图可知，、由图可知，A静止时在水中漂浮，静止时在水中漂浮，F浮浮A =GA，B静止时在水中悬静止时在水中悬浮，浮，F浮浮B=GB，而，而mA=mB，GA=GB，所以，所以F浮浮A =F浮浮B，由，由F浮浮=液液gV排排可可知，知，V排排A=V排排B，故，故A正确，正确，BC错误；错误；D、因为铝的密度大于水的密度，若铝块是实心的，放入水中后应该沉、因为铝的密度大于水的密度，若铝块是实心的，放入水中后应该沉底，而由图可知，底，而由图可知，A在水中漂浮，在水中漂浮，B在水中悬浮，所以在水中

8、悬浮，所以A和和B的密度都小的密度都小于铝的密度，故于铝的密度，故AB都是空心的；故都是空心的；故D错误；错误；A7甲、乙丙、丁是四个体甲、乙丙、丁是四个体积积、形状相同而材料不同、形状相同而材料不同的球，把它的球，把它们们投入水中静止后的情况如投入水中静止后的情况如图图所示，它所示，它们们中所受浮力从小到大排列中所受浮力从小到大排列顺顺序正确的是（）序正确的是（）AF浮甲浮甲F浮乙浮乙F浮丙浮丙F浮丁浮丁BF浮甲浮甲F浮丙浮丙F浮乙浮乙F浮丁浮丁CF浮甲浮甲F浮乙浮乙F浮丙浮丙=F浮丁浮丁DF浮丁浮丁F浮丙浮丙F浮乙浮乙=F浮甲浮甲C8甲、乙两只完全相同的杯子盛有不同甲、乙两只完全相同的杯子

9、盛有不同浓浓度的度的盐盐水，水，将同一只将同一只鸡鸡蛋先后放入其中，当蛋先后放入其中，当鸡鸡蛋静止蛋静止时时，两杯中，两杯中液面相平，液面相平，鸡鸡蛋所蛋所处处的位置如的位置如图图所示。所示。则则下列下列说说法正法正确的是（）确的是（）A鸡鸡蛋在乙杯中受到的浮力蛋在乙杯中受到的浮力较较大大B鸡鸡蛋在甲杯中排开液体的蛋在甲杯中排开液体的质质量量较较大大C甲杯底部所受液体的甲杯底部所受液体的压压力力较较大大D乙杯底部所受液体的乙杯底部所受液体的压压强强较较大大D（1）读图可知，鸡蛋在甲杯中悬浮，在乙杯中漂浮，则浮沉条件可知，它们此）读图可知，鸡蛋在甲杯中悬浮，在乙杯中漂浮，则浮沉条件可知，它们此时

10、所受的浮力都等于自身的重力，即浮力相同，因此所排开液体的质量也相同。时所受的浮力都等于自身的重力，即浮力相同，因此所排开液体的质量也相同。故故AB错误；错误；（2）鸡蛋在甲杯中悬浮，在乙杯中漂浮，说明甲杯中盐水的密度小于乙杯中盐）鸡蛋在甲杯中悬浮，在乙杯中漂浮，说明甲杯中盐水的密度小于乙杯中盐水的密度，又因为两杯中液面相平，由公式水的密度，又因为两杯中液面相平，由公式p=gh可知，乙杯底部所受液体的压可知，乙杯底部所受液体的压强较大，故强较大，故D正确；正确；9取一只空牙膏袋，一次将它取一只空牙膏袋，一次将它挤瘪挤瘪，另一次，另一次将它撑开，两次都将它撑开，两次都拧紧拧紧盖后先后放入同一杯水盖

11、后先后放入同一杯水中，如中，如图图所示。所示。则则下列叙述正确的是（）下列叙述正确的是（）A两次牙膏袋的两次牙膏袋的质质量大小关系是量大小关系是m甲甲m乙乙B两次排开水的体两次排开水的体积积大小关系是大小关系是V甲甲V乙乙C两次所受的浮力大小关系是两次所受的浮力大小关系是F甲甲F乙乙D两次杯底受到水的两次杯底受到水的压压强强大小关系是大小关系是p甲甲=p乙乙A、牙膏袋的形状发生变化，但物质多少没有变化，、牙膏袋的形状发生变化，但物质多少没有变化，所以质量不变，即所以质量不变，即m甲甲=m乙故乙故A错误；错误；BCD、甲下沉，、甲下沉，F浮浮G，乙漂浮，乙漂浮，F浮浮=G，所以，所以F甲甲F乙乙

12、；由由F浮浮=水水gV排排可得，可得，V甲甲V乙乙；因为原来水一样多，；因为原来水一样多，所以放入甲乙后所以放入甲乙后h甲甲h乙乙，由由p=水水gh得，得，p甲甲p乙乙故故BD错误，错误，C正确。正确。C10如如图图所示，小所示，小飞飞同学在向水中逐同学在向水中逐渐渐加加盐盐的的过过程中，原来沉在杯底的程中，原来沉在杯底的鸡鸡蛋慢慢蛋慢慢变为悬变为悬浮，再由浮，再由悬悬浮最浮最终变为终变为漂浮。关于此漂浮。关于此过过程中程中鸡鸡蛋所受浮力，蛋所受浮力，下列下列说说法正确的是（）法正确的是（）A漂浮漂浮时时受到的浮力等于受到的浮力等于鸡鸡蛋受到的重力蛋受到的重力B沉底沉底时时受到的浮力等于受到的

13、浮力等于鸡鸡蛋受到的重力蛋受到的重力C沉底沉底时时受到的浮力等于漂浮受到的浮力等于漂浮时时受到的浮力受到的浮力D漂浮漂浮时时受到的浮力小于沉底受到的浮力小于沉底时时受到的浮力受到的浮力A、漂浮时受到的浮力等于鸡蛋受到的重力，故、漂浮时受到的浮力等于鸡蛋受到的重力，故A正确；正确；B、沉底时受到的浮力小于鸡蛋受到的重力，故、沉底时受到的浮力小于鸡蛋受到的重力，故B错误；错误；CD、由于鸡蛋沉底时浮力小于鸡蛋的受到重力，、由于鸡蛋沉底时浮力小于鸡蛋的受到重力，鸡蛋漂浮时受到的浮力都等于鸡蛋的重力，所以沉鸡蛋漂浮时受到的浮力都等于鸡蛋的重力，所以沉底时受到的浮力小于漂浮时受到的浮力，故底时受到的浮力

14、小于漂浮时受到的浮力，故CD错错误。误。A11小明同学在一支小明同学在一支铅铅笔的下端粘上一笔的下端粘上一块块橡皮橡皮泥，将它分泥，将它分别别置于甲、乙两杯液体中，置于甲、乙两杯液体中，观观察到察到静止静止时时的情形如的情形如图图，下列，下列说说法正确的是（）法正确的是（）A铅铅笔在甲杯液体中受到的浮力笔在甲杯液体中受到的浮力较较大大B铅铅笔在乙杯液体中受到的浮力笔在乙杯液体中受到的浮力较较大大C甲杯液体的密度比乙杯液体密度大甲杯液体的密度比乙杯液体密度大D乙杯液体的密度比甲杯液体密度大乙杯液体的密度比甲杯液体密度大D12一艘轮船停靠在码头，以船为参照物，岸边是一艘轮船停靠在码头，以船为参照物

15、，岸边是 （选填（选填“运动运动”或或“静止静止”）的；装上货物）的；装上货物后，轮船排开的水所受的重力后，轮船排开的水所受的重力 。当船由内。当船由内河驶入大海后，船受到的浮力河驶入大海后，船受到的浮力 （后两空均选（后两空均选填填“变大变大”、“变小变小”或或“不变不变”）13有一潜水艇悬浮在水中。当用压缩空气把水舱中有一潜水艇悬浮在水中。当用压缩空气把水舱中的水排出一部分时，潜水艇将的水排出一部分时，潜水艇将 （填（填“上浮上浮”或或“下沉下沉”），在未露出水面之前，潜水艇所受的），在未露出水面之前，潜水艇所受的浮力将浮力将 （填（填“变大变大”、“变小变小”或或“不变不变”）。）。静止

16、静止变大变大不变不变上浮上浮不变不变14潜水艇潜水艇对对保保卫卫我国的南海起着重要的作用。如我国的南海起着重要的作用。如图图所所示，潜水艇在水中示，潜水艇在水中处处于于悬悬浮状浮状态态，此，此时时其所受浮力与重其所受浮力与重力的大小关系力的大小关系为为：F浮浮 G（填（填“”“”或或“=”）当）当压缩压缩空气将水空气将水舱中的水排出一部分时，潜水艇将舱中的水排出一部分时，潜水艇将 （填（填“上浮上浮”“下沉下沉”或或“悬浮悬浮”）把橡皮泥捏成碗）把橡皮泥捏成碗形，可以漂浮在水面上，这是利用形，可以漂浮在水面上，这是利用 的办的办法增大排开水的体积，从而增大可以利用的浮力。某同法增大排开水的体积

17、，从而增大可以利用的浮力。某同学用质量学用质量20g的橡皮泥做成的船能漂浮在水面上，此时橡的橡皮泥做成的船能漂浮在水面上，此时橡皮泥排开水的质量是皮泥排开水的质量是 g。=上浮上浮空心空心20因为因为“泥船泥船”漂浮，所以漂浮，所以“泥船泥船”受到的浮力：受到的浮力：F浮浮=G船船=m船船g，由阿基米德原理可得：由阿基米德原理可得：F浮浮=G排排=m排排g，所以所以m排排g=m船船g，则此时橡皮泥排开水的质量则此时橡皮泥排开水的质量m排排=m船船=20g。三三计计算算题题（共（共3小小题题）15如如图图所示，一艘所示，一艘轮轮船正在船正在长长江上航行，假江上航行，假设设船体和船体和货货物物总总

18、重重为为7 500 吨，江水的密度吨，江水的密度为为1.0103 kg/m3。（1）求）求轮轮船受到的浮力；船受到的浮力；（2）求船体浸在水面下的体）求船体浸在水面下的体积积。解：（解：（1）由于轮船处于漂浮状态，则轮船受到）由于轮船处于漂浮状态，则轮船受到的浮力：的浮力：F浮浮=G=mg=7.5106kg10N/kg=7.5107N；（2）由）由F浮浮=液液g V排排可得船体浸在水面下的体积：可得船体浸在水面下的体积：答：（答：（1）轮船所受浮力为）轮船所受浮力为7.5107N；（2）船体浸在水面下的体积为）船体浸在水面下的体积为7.5103m3。16如图甲所示，水平面上有一个质量为如图甲所

19、示，水平面上有一个质量为50g，底面积为，底面积为5102m2的圆柱形薄壁容器，容器中装有质量为的圆柱形薄壁容器，容器中装有质量为500g的水，的水，现将一个质量分布均匀、体积为现将一个质量分布均匀、体积为5105m3的物块（不吸水）的物块（不吸水）放入容器中，物块漂浮在水面上，物块浸入水中的体积为放入容器中，物块漂浮在水面上，物块浸入水中的体积为3105m3求：求：（1）物块漂浮时受到的浮力）物块漂浮时受到的浮力（2）物块的密度）物块的密度（3）用力缓慢向下压物块使其恰好完全浸没在水中（水未）用力缓慢向下压物块使其恰好完全浸没在水中（水未溢出），如图乙，求此时水对容器底的压强。溢出），如图乙

20、，求此时水对容器底的压强。解：（解：（1）已知）已知V排排=4.0105m3，则则F浮浮=水水gV排排=1.0103kg/m310N/kg3105m3=0.3N。（2）由于物块漂浮在水面上，则物块的重力）由于物块漂浮在水面上，则物块的重力G=F浮浮=0.3N，17质质量量为为0.3kg的苹果漂浮在水中的苹果漂浮在水中时时，约约有有 的体的体积位于水面以上，如图所示，请计算：积位于水面以上，如图所示，请计算：（1）苹果受到的浮力大小）苹果受到的浮力大小（2）苹果的密度。）苹果的密度。解：（解：（1）苹果受到的浮力：）苹果受到的浮力：F浮浮=G=mg=0.3kg10N/kg=3N；此课件下载可自行编辑修改，仅供参考！此课件下载可自行编辑修改，仅供参考！感谢您的支持，我们努力做得更好！谢谢感谢您的支持，我们努力做得更好！谢谢