分数应用题的六种类型整理87462.ppt
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1、1、看看清分率(几分之几或百分之几)。清分率(几分之几或百分之几)。2、找找准单位准单位“1”的量。的量。3、确、确定定单位单位“1”是已知还是未知?是已知还是未知?4、列列算式。算式。单位单位“1”的量的量分率分率=分率对应量分率对应量 (分率对应量(分率对应量分率分率=单位单位“1”的量的量)下面各题中应把哪个量看作单位下面各题中应把哪个量看作单位“1”?(1)男生人数是全班人数的男生人数是全班人数的 。35(2)苹果重量比)苹果重量比桔子桔子多多 的重量。的重量。57(4)一种电视机打九折出售。)一种电视机打九折出售。(3)已修的长度占这条路的)已修的长度占这条路的 。47全班人数全班人
2、数桔子的重量桔子的重量这条路的长度这条路的长度原价原价第一类 求一个数是另一个数的几(百)分之几(除法计算)n1、甲是乙的几分之几。、甲是乙的几分之几。n2、乙是甲的几分之几。、乙是甲的几分之几。甲甲乙乙乙乙甲甲求求A是是B的几(百)分之几。的几(百)分之几。AB用字母表示:用字母表示:例例1 果园里有梨树果园里有梨树50棵,桃树棵,桃树30棵棵2、桃树是梨树的几分之几?桃树是梨树的几分之几?1、梨树是桃树的几分之几?梨树是桃树的几分之几?3、桃树是梨树与桃树的和的几分之几?桃树是梨树与桃树的和的几分之几?5030305030(50+30)第二类 求一个数比另一个数多(少)几(百)分之几(除法
3、计算)1 1、求一个数比另一个数多百分之几。、求一个数比另一个数多百分之几。(一个数-另一个数)另一个数 甲比乙多几分之几。2 2、求一个数比另一个数少百分之几。、求一个数比另一个数少百分之几。(另一个数-一个数)另一个数 (大数-小数)大数 乙比甲少几分之几。(大数-小数)小数(甲乙)(甲乙)乙乙(甲乙)(甲乙)甲甲用字母表示:用字母表示:求求A比比B多几(百)分之几。多几(百)分之几。求求A比比B少几(百)分之几。少几(百)分之几。(A-B)B(B-A)B1、梨树比桃树多几分之几?梨树比桃树多几分之几?(5030)302、桃树比梨树少几分之几?桃树比梨树少几分之几?(5030)30例例 果
4、园里有梨树果园里有梨树50棵,桃树棵,桃树30棵棵(50-30)50第三类第三类 求一个数的几求一个数的几(百百)分之几是分之几是多少。(乘法计算)多少。(乘法计算)单位单位“1”的量的量百分之几百分之几=百分之几对应量百分之几对应量用字母表示:用字母表示:已知已知A,求求A的的 是多少。是多少。A例、例、果园里有梨树果园里有梨树50棵棵,桃树是梨树的桃树是梨树的 ,1)、桃树有多少棵?)、桃树有多少棵?5035503550+2)、桃树和梨树一共多少棵?)、桃树和梨树一共多少棵?第四类 求比一个数多(少)几(百)分之几的数是多少。(乘法计算)(乘法计算)求比一个数多几分之几的数是多少。求比一个
5、数多几分之几的数是多少。求比一个数少百分之几的数是多少求比一个数少百分之几的数是多少。用字母表示:用字母表示:已知已知A,B比比A多多 ,求,求B。A已知已知A,B比比A少少 ,求,求B。A用字母表示:用字母表示:例、例、果园里有桃树果园里有桃树30棵棵,梨树比桃树多梨树比桃树多 ,1)、梨树有多少棵?)、梨树有多少棵?2330(1+)+302330(1+)232)、桃树和梨树一共多少棵?)、桃树和梨树一共多少棵?第五类 已知一个数的几(百)分之几是多少,求这个数。几分之几对应量几分之几对应量几分之几几分之几=单位单位“1”的量的量用字母表示:用字母表示:35桃树是梨树的桃树是梨树的 例例1
6、果园里有桃树果园里有桃树30棵棵,1、求梨树多少棵?求梨树多少棵?算式为:(算式为:()3035303530+2、桃树和梨树一共多少棵?桃树和梨树一共多少棵?延伸:延伸:已知一个数的两个部分量之间的数已知一个数的两个部分量之间的数量差为量差为A,及这两个分量对应总量的百分率,及这两个分量对应总量的百分率m、n n,求这个数。,求这个数。除法除法 A(m-n-n)mx-nx-nx=A x=A 或或 (m m-n-n)x=Ax=A第六类 已知比一个数多(少)百分之几的数是多少,求这个数。已知比一个数多几分之几的数是多少,求这个数。用字母表示:用字母表示:已知已知A,A比比B多多 ,求,求B。第六类
7、 已知比一个数多(少)百分之几的数是多少,求这个数。已知比一个数少几分之几的数是多少,求这个数。已知已知A,A比比B少少 ,求,求B。用字母表示:用字母表示:例例 果园里有桃树果园里有桃树30棵棵,桃树比梨树少桃树比梨树少 梨树多少棵?梨树多少棵?2530(1 )25这是一类这是一类 怎样的分数应用题?解答这类怎样的分数应用题?解答这类应用题要注意什么问题应用题要注意什么问题?我们一起来小结:我们一起来小结:解答分数应用题要准确判断题目中的解答分数应用题要准确判断题目中的(),根据单位),根据单位“1”已知还是已知还是未知,未知,单位单位“1”已知已知选择(选择()、)、单位单位“1”未知选择
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