人教版高中生物必修三第五章第三节《生态系统的物质循环》.ppt

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1、碳循环碳循环思考与讨论碳在自然界以什么形式存在？碳是如何分别进出生产者、消费者、分解者各个环节的？无机环境无机环境无机环境无机环境生产者生产者生产者生产者分解者分解者分解者分解者消费者消费者消费者消费者无机环境无机环境无机环境无机环境生产者生产者生产者生产者分解者分解者分解者分解者消费者消费者消费者消费者光光光光合合合合作作作作用用用用呼呼呼呼吸吸吸吸作作作作用用用用呼呼呼呼吸吸吸吸作作作作用用用用分分分分解解解解作作作作用用用用 组成生物体的组成生物体的C C、H H、O O、N N、P P、S S等基本元素在等基本元素在生态系统的生物群落与无机环境之间反复循环运动生态系统的生物群落与无机环

2、境之间反复循环运动叫生态系统的物质循环。叫生态系统的物质循环。生物地球化学循环（碳循环具有生物地球化学循环（碳循环具有全球性全球性）。）。一、碳循环一、碳循环要点：要点：（1 1）碳循环的形式：）碳循环的形式：（2 2）碳在自然界中的存在形式：）碳在自然界中的存在形式：（3 3）碳在生物体内的存在形式：）碳在生物体内的存在形式：（4 4）碳进入生物群落的途径：）碳进入生物群落的途径：（5 5）碳在生物体之间传递途径：）碳在生物体之间传递途径：（6 6）碳进入大气的途径：）碳进入大气的途径：CO2CO2和碳酸盐和碳酸盐含碳有机物含碳有机物绿色植物的光合作用绿色植物的光合作用食物链食物链生物的呼吸

3、作用生物的呼吸作用分解者的分解作用分解者的分解作用化学燃料的燃烧化学燃料的燃烧C A B D煤、石油等煤、石油等 大气中的大气中的CO2例例.下图是碳循环的图解：下图是碳循环的图解：1 1、从生态系统的成分看，、从生态系统的成分看，A A、B B、C C、D D各代表什么？各代表什么？2 2、写出、写出代表的过程：代表的过程：；。3 3、碳在无机环境与生物群落之间以、碳在无机环境与生物群落之间以_形式进行循环。形式进行循环。光合作用光合作用 呼吸作用呼吸作用 微生物分解作用微生物分解作用 呼吸作用呼吸作用 燃烧燃烧 CO2呼吸作用呼吸作用 摄食摄食 温室效应的控制不只是某一个国家的事情，为此温

4、室效应的控制不只是某一个国家的事情，为此19971997年年1212月月1111日联合国在日本东京有关温室气体日联合国在日本东京有关温室气体的排放签署了的排放签署了京都议定书京都议定书，这基于物质循环，这基于物质循环具有具有 的特点。的特点。下图是一幅下图是一幅19891989年世界环境日主题的宣传画年世界环境日主题的宣传画全球性全球性概念：概念：是指透射阳光的密闭空间由于与外界缺乏热是指透射阳光的密闭空间由于与外界缺乏热交换而形成的保温效应，就是太阳短波辐射可以透交换而形成的保温效应，就是太阳短波辐射可以透过大气射入地面，而地面增暖后放出的长波辐射却过大气射入地面，而地面增暖后放出的长波辐射

5、却被大气中的二氧化碳等物质所吸收，从而产生大气被大气中的二氧化碳等物质所吸收，从而产生大气变暖的效应。变暖的效应。原因：原因：影响：影响：措施：措施：煤、石油等化学燃料的大量燃烧煤、石油等化学燃料的大量燃烧气温升高、冰川融化、海平面上升，对气温升高、冰川融化、海平面上升，对陆地生态系统和人类的生存构成威胁陆地生态系统和人类的生存构成威胁开发新能源开发新能源植树造林植树造林二、能量流动和物质循环的相互关系二、能量流动和物质循环的相互关系能量流动能量流动物质循环物质循环特点范围联系单向流动逐级递减单向流动逐级递减反复循环、全球性反复循环、全球性生态系统的各营养级生态系统的各营养级生物圈生物圈能量的

6、固定、储存、转移和释放，离不开物质能量的固定、储存、转移和释放，离不开物质的合成和分解；物质是能量的载体，能量是物的合成和分解；物质是能量的载体，能量是物质循环的动力。质循环的动力。I.I.请请在在图图中中补补充缺少的箭充缺少的箭头头。II.II.过过程程X X以以_方式被方式被A A吸收，再用于合成有机物；吸收，再用于合成有机物；X X气气体造成大气体造成大气污污染的根本原因是染的根本原因是 。.完成完成过过程的能量来源是程的能量来源是_。若。若C C同化的同化的总总能量能量为为a a，其，其中由中由A A经经过过程供能的比例程供能的比例为为x x，则则按最低按最低传递传递效率效率计计算，需要算，需要A(y)A(y)的的总总能量与能量与x x的函数关系式的函数关系式_。例例.下下图图表示生物圈中碳循表示生物圈中碳循环环的的过过程。程。A A、B B、C C、D D构成生物群落，构成生物群落，各个箭各个箭头头表示循表示循环过环过程。程。请请据据图图回答：回答：太阳能太阳能y=100a-90axy=100a-90ax自由扩散自由扩散化学燃料的大量燃烧化学燃料的大量燃烧