物理高三第一轮复习课件-动量守恒定律的应用(上课)演示教学.ppt
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1、物理高三第一轮复习课件-动量守恒定律的应用(上课)5 5、动量守恒定律的不同表达形式及含义、动量守恒定律的不同表达形式及含义 1.p=p1.p=p(系统相互作用前总动量(系统相互作用前总动量p p等于相互作用后等于相互作用后总动量总动量pp););2.=0(2.=0(系统总动量的增量等于系统总动量的增量等于0)0);3.3.1 1=-=-2 2(两个物体组成的系统中,各自(两个物体组成的系统中,各自动量增量大小相等、方向相反),动量增量大小相等、方向相反),其中其中的形式最常用,具体到实际应用时又有以下的形式最常用,具体到实际应用时又有以下常见三种形式:常见三种形式:注意:注意:1.m1.m1
2、 1v v1 1+m+m2 2v v2 2=m=m1 1vv1 1+m+m2 2vv2 2 (适用于作用前后都运动的两个物体组成的系统适用于作用前后都运动的两个物体组成的系统).).2.m2.m1 1v v1 1+m+m2 2v v2 2=0=0(适用于原来静止的两个物体组成的系统,比如爆(适用于原来静止的两个物体组成的系统,比如爆炸、反冲等,两者速率及位移大小与各自质量成反炸、反冲等,两者速率及位移大小与各自质量成反比)比).3.m3.m1 1v v1 1+m+m2 2v v2 2=(m=(m1 1+m+m2 2)v)v(适用于两物体作用后结合在一起或具有共同速度(适用于两物体作用后结合在一
3、起或具有共同速度的情况)的情况).6 6、应用动量守恒定律解题的基本步骤、应用动量守恒定律解题的基本步骤 分析题意,明确研究对象。分析题意,明确研究对象。对系统内的物体进行受力分析对系统内的物体进行受力分析(分析外力)。根据动量守分析外力)。根据动量守 恒的条件,判断能否应用动量守恒定律。恒的条件,判断能否应用动量守恒定律。明确所研究的物理过程,确定过程的始、末状态,即系明确所研究的物理过程,确定过程的始、末状态,即系 统内各个物体的初动量和末动量的量值或表达式(注意统内各个物体的初动量和末动量的量值或表达式(注意 动量方向)。动量方向)。建立动量守恒方程,代入已知量,解出待求量。建立动量守恒
4、方程,代入已知量,解出待求量。【练习【练习1】下面的说法不正确的是下面的说法不正确的是()A物体运动的方向就是它的动量方向物体运动的方向就是它的动量方向B如果物体的速度发生变化,则物体受到的合外如果物体的速度发生变化,则物体受到的合外力的冲量一定不为零力的冲量一定不为零C如果合外力对物体的冲量不为零,则合外力一如果合外力对物体的冲量不为零,则合外力一定使物体的动能增加定使物体的动能增加D作用在物体上的合外力的冲量不一定能改变物作用在物体上的合外力的冲量不一定能改变物体速度的大小体速度的大小二、巩固训练二、巩固训练题型一:对动量、动量定理、动量守恒定理的理解题型一:对动量、动量定理、动量守恒定理
5、的理解CB【练习【练习3】如图所示,如图所示,A、B两物体的质量两物体的质量mA mB=3 2,它们原,它们原来静止在平板车来静止在平板车C上,上,A、B间有一根被压缩了的弹簧,间有一根被压缩了的弹簧,A、B与与平板车上表面间动摩擦因数相同,地面光滑平板车上表面间动摩擦因数相同,地面光滑.当弹簧突然释放后,当弹簧突然释放后,则有则有()AA、B系统动量守恒系统动量守恒 BA、B、C系统动量守恒系统动量守恒C小车向左运动小车向左运动D小车向右运动小车向右运动B、C【练习【练习2】.如图所示,光滑水平面上有一质量为如图所示,光滑水平面上有一质量为m的物体,在一的物体,在一与水平方向成与水平方向成角
6、的恒定拉力角的恒定拉力F作用下运动,则在时间作用下运动,则在时间t内内()A重力的冲量为重力的冲量为0 B拉力拉力F的冲量为的冲量为FtC拉力拉力F的冲量为的冲量为Ftcos D拉力拉力F的冲量等于物体动量的变化量的冲量等于物体动量的变化量 题型二:动量定理的应用题型二:动量定理的应用【练习【练习4】质量为质量为60 kg的建筑工人,不慎从高空跌下,的建筑工人,不慎从高空跌下,由于由于弹性安全带的保护,使他悬挂起来,已知弹性安全带的缓冲时间弹性安全带的保护,使他悬挂起来,已知弹性安全带的缓冲时间是是1.2 s,安全带长,安全带长5 m,g取取10 m/s2,则安全带所受的平均冲力,则安全带所受
7、的平均冲力的大小为的大小为()A500 N B1100 N C600 N D100 NB【练习【练习5】.起跳摸高是学生常进行的一项活动某中学生身高起跳摸高是学生常进行的一项活动某中学生身高1.80 m,质量,质量80 kg.他站立举臂,手指摸到的高度为他站立举臂,手指摸到的高度为2.10 m在在一次摸高测试中,如果他先下蹲,再用力蹬地向上跳起,同时举一次摸高测试中,如果他先下蹲,再用力蹬地向上跳起,同时举臂,离地后手指摸到的高度为臂,离地后手指摸到的高度为2.55 m设他从蹬地到离开地面所设他从蹬地到离开地面所用的时间为用的时间为0.2 s不计空气阻力不计空气阻力(g取取10 m/s2)求:
8、求:(1)他跳起刚离地时的速度大小;他跳起刚离地时的速度大小;(2)上跳过程中他对地面平均压力的大小上跳过程中他对地面平均压力的大小3 m/s 2.0103 N 题型三:动量守恒定律的应用题型三:动量守恒定律的应用【练习【练习7】一质量为一质量为3 kg的木板置于光滑水平面上,另一质的木板置于光滑水平面上,另一质量为量为1 kg的物块放在木板上已知物块和木板间有摩擦,而木的物块放在木板上已知物块和木板间有摩擦,而木板足够长,若两者都以大小为板足够长,若两者都以大小为4 m/s的初速度向相反方向运动,的初速度向相反方向运动,则当木板的速度为则当木板的速度为2.4 m/s时,物块正在时,物块正在(
9、)A水平向左做匀减速运动水平向左做匀减速运动 B水平向右做匀加速运动水平向右做匀加速运动 C水平方向做匀速运动水平方向做匀速运动 D处于静止状态处于静止状态C【练习【练习6】如图所示,一小车静止在光滑水平面上,甲、乙两如图所示,一小车静止在光滑水平面上,甲、乙两人分别站在左右两侧,整个系统原来静止,则当两人同时相向人分别站在左右两侧,整个系统原来静止,则当两人同时相向走动时走动时()A要使小车静止不动,甲乙速率必相等要使小车静止不动,甲乙速率必相等 B要使小车向左运动,甲的速率必须比乙的大要使小车向左运动,甲的速率必须比乙的大 C要使小车向左运动,甲的动量必须比乙的大要使小车向左运动,甲的动量
10、必须比乙的大 D要使小车向左运动,甲的动量必须比乙的小要使小车向左运动,甲的动量必须比乙的小B 8.有一质量为有一质量为m m2020千克的物体,以水平速度千克的物体,以水平速度v v5 5米秒米秒的速度滑上静止在光滑水平面上的小车,小车质量为的速度滑上静止在光滑水平面上的小车,小车质量为M M8080千克,物体在小车上滑行距离千克,物体在小车上滑行距离L L 4 4米后相对小车静米后相对小车静止。求:止。求:(1 1)物体与小车间的滑动摩擦系数。)物体与小车间的滑动摩擦系数。(2 2)物体相对小车滑行的时间内,小车在地面上运动的)物体相对小车滑行的时间内,小车在地面上运动的距离。距离。解:解
11、:画出运动示意图如图示画出运动示意图如图示vmMVmMLS由动量守恒定律(由动量守恒定律(m+M)V=mvV=1m/s由能量守恒定律由能量守恒定律 mgL=1/2mv2-1/2(m+M)V2=0.25对小车对小车mgS=1/2MV2S=0.8m 例例3 3、一个人坐在光滑的冰面的小车上,人与车的总一个人坐在光滑的冰面的小车上,人与车的总质量为质量为M=70kgM=70kg,当他接到一个质量为,当他接到一个质量为m=20kgm=20kg以速度以速度v=5m/sv=5m/s迎面滑来的木箱后,立即以相对于自己迎面滑来的木箱后,立即以相对于自己u=5m/su=5m/s的速度逆着木箱原来滑行的方向推出,
12、求小车获得的的速度逆着木箱原来滑行的方向推出,求小车获得的速度。速度。v=5m/sM=70kgm=20kgu=5m/s解:解:整个过程动量守恒,但是速度整个过程动量守恒,但是速度u为相对于小车的速度,为相对于小车的速度,v箱对地箱对地=u箱对车箱对车+V车对地车对地=u+V规定木箱原来滑行的方向规定木箱原来滑行的方向为正方向为正方向对整个过程由动量守恒定律,对整个过程由动量守恒定律,mv=MV+mv箱对地箱对地=MV+m(u+V)注意注意u=-5m/s,代入数字得,代入数字得V=20/9=2.2m/s方向跟木箱原来滑行的方向相同方向跟木箱原来滑行的方向相同例例4 4、一个质量为一个质量为M M
13、的运动员手里拿着一个质量为的运动员手里拿着一个质量为m m的的物体,踏跳后以初速度物体,踏跳后以初速度v v0 0与水平方向成与水平方向成角向斜上方角向斜上方跳出,当他跳到最高点时将物体以相对于运动员的速跳出,当他跳到最高点时将物体以相对于运动员的速度为度为u u水平向后抛出。问:由于物体的抛出,使他跳水平向后抛出。问:由于物体的抛出,使他跳远的距离增加多少?远的距离增加多少?解:解:跳到最高点时的水平速度为跳到最高点时的水平速度为v0cos抛出物体相对于地面的速度为抛出物体相对于地面的速度为v物对地物对地=u物对人物对人+v人对地人对地=-u+v规定向前为正方向,在水平方向,由动量守恒定律规
14、定向前为正方向,在水平方向,由动量守恒定律(M+m)v0cos=Mv+m(vu)v=v0cos+mu/(M+m)v=mu/(M+m)平抛的时间平抛的时间t=v0sin/g增加的距离为增加的距离为 火火车车机机车车拉拉着着一一列列车车厢厢以以v v0 0速速度度在在平平直直轨轨道道上上匀匀速速前前进进,在在某某一一时时刻刻,最最后后一一节节质质量量为为m m的的车车厢厢与与前前面面的的列列车车脱脱钩钩,脱脱钩钩后后该该车车厢厢在在轨轨道道上上滑滑行行一一段段距距离离后后停停止止,机机车车和和前前面面车车厢厢的的总总质质量量M M不不变变。设设机机车车牵牵引引力力不不变变,列列车车所所受受运运动动
15、阻阻力力与与其其重重力力成成正正比比,与与其其速速度度无无关关。则则当当脱脱离离了了列列车车的的最最后后一一节节车车厢厢停停止止运运动动的的瞬瞬间间,前前面面机机车车和和列列车车的的速速度度大大小小等等于于 。例例1解:解:由于系统由于系统(mM)的合外力始终为的合外力始终为0,由动量守恒定律由动量守恒定律(mM)v0=MVV=(mM)v0/M(mM)v0/M(12分分)质质量量为为M M的的小小船船以以速速度度V V0 0行行驶驶,船船上上有有两两个个质质量量皆皆为为m m的的小小孩孩a a和和b b,分分别别静静止止站站在在船船头头和和船船尾尾,现现小小孩孩a a沿沿水水平平方方向向以以速
16、速率率(相相对对于于静静止止水水面面)向向前前跃跃入入水水中中,然然后后小小孩孩b b沿沿水水平平方方向向以以同同一一速速率率(相相对对于于静静止止水水面面)向向后后跃跃入入水水中中.求求小小孩孩b b跃跃出出后小船的速度后小船的速度.01年全国年全国17解:解:设小孩设小孩b跃出后小船向前行驶的速度为跃出后小船向前行驶的速度为V,根据动量守恒定律,有根据动量守恒定律,有平平直直的的轨轨道道上上有有一一节节车车厢厢,车车厢厢以以12m/s12m/s的的速速度度做做匀匀速速直直线线运运动动,某某时时刻刻与与一一质质量量为为其其一一半半的的静静止止的的平平板板车车挂挂接接时时,车车厢厢顶顶边边缘缘
17、上上一一个个小小钢钢球球向向前前滚滚出出,如如图图所所示示,平平板板车车与与车车厢厢顶顶高高度度差差为为1.8m1.8m,设设平平板板车车足足够够长长,求求钢钢球落在平板车上何处?(球落在平板车上何处?(g g取取10m/s10m/s2 2)例例2v0解解:两车挂接时,因挂接时间很短,可以认为小钢两车挂接时,因挂接时间很短,可以认为小钢球速度不变,以两车为对象,碰后速度为球速度不变,以两车为对象,碰后速度为v,由动量守恒可得由动量守恒可得Mv0=(MM/2)vv=2v0/3=8m/s钢球落到平板车上所用时间为钢球落到平板车上所用时间为t时间内平板车移动距离时间内平板车移动距离s1=vt=4.8
18、mt时间内钢球水平飞行距离时间内钢球水平飞行距离s2=v0t=7.2m则钢球距平板车左端距离则钢球距平板车左端距离x=s2s1=2.4m。题目题目v0一、碰撞:一、碰撞:1 1、定义:两个物体在极短时间内发生相互、定义:两个物体在极短时间内发生相互 作用,这种情况称为碰撞作用,这种情况称为碰撞 。2、特点:、特点:3、分类:、分类:由于作用时间极短,一般都满足内力远由于作用时间极短,一般都满足内力远大于外力,所以可以认为系统的动量守恒。大于外力,所以可以认为系统的动量守恒。弹性碰撞、非弹性碰撞、弹性碰撞、非弹性碰撞、完全非弹性碰撞三种。完全非弹性碰撞三种。4、过程分析:、过程分析:V1两者速度
19、两者速度相同相同v弹簧恢复原长弹簧恢复原长 地面光滑,系统在全过程中动量守恒,地面光滑,系统在全过程中动量守恒,进行机械能的变化分析?进行机械能的变化分析?(1)弹簧是完全弹性的)弹簧是完全弹性的(一)弹性碰撞(一)弹性碰撞特点:特点:碰撞过程中,动量守恒,机械能守恒。碰撞过程中,动量守恒,机械能守恒。两个方程:两个方程:解得:解得:讨论:讨论:1.若若m1=m2质量相等的两物体质量相等的两物体弹性碰撞后交换速度弹性碰撞后交换速度2.若若m1m2(二)完全非弹性碰撞(二)完全非弹性碰撞特点:碰撞后二者合二为一,或者说具有相同的速度。特点:碰撞后二者合二为一,或者说具有相同的速度。动量守恒,机械
20、能损失最多。动量守恒,机械能损失最多。(三三)非弹性碰撞非弹性碰撞介于两者之间。动量守恒,机械能有损失。介于两者之间。动量守恒,机械能有损失。1.1.物块物块m m1 1滑到滑到最高点最高点位置时,二者的速度;位置时,二者的速度;2.2.物块物块m m1 1从圆弧面滑下后,二者速度从圆弧面滑下后,二者速度3.3.若若m m1 1=m=m2 2物块物块m m1 1从圆弧面滑下后,二者速度从圆弧面滑下后,二者速度如图所示,光滑水平面上质量为如图所示,光滑水平面上质量为m m1 1=2kg=2kg的的物块以物块以v v0 0=2m/s=2m/s的初速冲向质量为的初速冲向质量为m m2 2=6kg=6
21、kg静止静止的光滑圆弧面斜劈体。求:的光滑圆弧面斜劈体。求:例例1v0m2m1解:(解:(1)由动量守恒得)由动量守恒得m1V0=(m1+m2)V V=m1V0/(m1+m2)=0.5m/s(2)由弹性碰撞公式)由弹性碰撞公式(3)质量相等的两物体弹性碰撞后交换速度质量相等的两物体弹性碰撞后交换速度v1=0v2=2m/s例例2.质量相等的质量相等的A A、B B两球在光滑水平面上沿同两球在光滑水平面上沿同一直线,同一方向运动,一直线,同一方向运动,A A球动量为球动量为7kg7kgm/sm/s,B B球的动量为球的动量为5kg5kgm/sm/s,当,当A A球追上球追上B B球时发生碰撞,球时
22、发生碰撞,则碰后则碰后A A、B B两球的动量两球的动量P PA A、P PB B可能值是可能值是()A A、P PA A=6kg=6kgm/sm/sP PB B=6kg=6kgm/sm/s B B、P PA A=3kg=3kgm/sm/sP PB B=9kg=9kgm/sm/sC C、P PA A=-2kg=-2kgm/sm/sP PB B=14kg=14kgm/sm/s D D、P PA A=-4kg=-4kgm/sm/sP PB B=17kg=17kgm/sm/sA 碰前、碰后两个物体的位置关系(不穿越)碰前、碰后两个物体的位置关系(不穿越)和速度大小应保证其顺序合理。和速度大小应保证其
23、顺序合理。方法归纳:方法归纳:碰撞中系统动量守恒;碰撞中系统动量守恒;碰撞过程中系统动能不增加;碰撞过程中系统动能不增加;3.对于两物体碰撞前后速度在同一直线上,且无机械对于两物体碰撞前后速度在同一直线上,且无机械能损失的碰撞过程,可以简化为如下模型:能损失的碰撞过程,可以简化为如下模型:A、B两物两物体位于光滑水平面上,仅限于沿同一直线运动。当它体位于光滑水平面上,仅限于沿同一直线运动。当它们之间的距离大于等于某一定值们之间的距离大于等于某一定值d时时.相互作用力为零:相互作用力为零:当它们之间的距离小于当它们之间的距离小于d时,存在大小恒为时,存在大小恒为F的斥力。的斥力。设设A物休质量物
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