《雷雨》正式课件.ppt

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1、雷雷雨雨 第第一一课课时时戏剧知识：戏剧知识：戏剧是由演员扮演角色，在舞台上戏剧是由演员扮演角色，在舞台上当众表演故事情节的一种艺术。当众表演故事情节的一种艺术。在西方，戏剧，即指话剧。在西方，戏剧，即指话剧。在中国，戏剧是戏曲、话剧、歌剧在中国，戏剧是戏曲、话剧、歌剧等的总称，也常专指话剧。等的总称，也常专指话剧。是一种综合的是一种综合的舞台艺术舞台艺术。它是借助它是借助文学、音乐、舞蹈、美术等艺术手段塑文学、音乐、舞蹈、美术等艺术手段塑造舞台形象，揭示社会矛盾，反映社会造舞台形象，揭示社会矛盾，反映社会生活的。生活的。此处实指剧本，是一种文学体裁。此处实指剧本，是一种文学体裁。戏剧离不开戏

2、剧离不开戏剧冲突戏剧冲突，它表现在人，它表现在人物性格的冲突上，具体表现为一系列的物性格的冲突上，具体表现为一系列的动作。动作。戏剧戏剧戏剧的种类戏剧的种类按照不同的标准，戏剧可以分为不按照不同的标准，戏剧可以分为不同种类：同种类：1 1）按）按艺术形式和表现手法艺术形式和表现手法分为分为话剧话剧(如如雷雨雷雨)、歌剧歌剧(如如白毛女白毛女)、舞舞剧剧(如如丝路花雨丝路花雨)；2 2）按剧情繁简和）按剧情繁简和结构结构分为分为独幕剧独幕剧（等待戈多等待戈多）、）、多幕剧多幕剧 (如如雷雷雨雨)；3 3）按）按题材所反映的时代题材所反映的时代分为分为历史剧历史剧 (如如屈原屈原)、现代剧现代剧

3、(如如雷雨雷雨)；4 4）按）按矛盾冲突的性质矛盾冲突的性质分为分为悲剧悲剧 (如如屈原屈原)、喜剧喜剧 (如如威尼斯商人威尼斯商人)、正剧正剧 (如如白毛女白毛女)。按结构按结构按语言表现形式按语言表现形式按题材按题材按年代按年代独幕剧、多幕剧独幕剧、多幕剧话剧、歌剧话剧、歌剧悲剧、喜剧、正剧悲剧、喜剧、正剧现代剧、历现代剧、历史剧史剧喜剧喜剧以讽刺、幽默为特点，以讽刺、幽默为特点，以揭露、嘲笑社会生活中的落后以揭露、嘲笑社会生活中的落后丑恶现象，从而肯定歌颂美好事丑恶现象，从而肯定歌颂美好事物为主要内容的一种戏剧。物为主要内容的一种戏剧。悲剧悲剧往往反映社会生活中的重大矛往往反映社会生活中

4、的重大矛盾冲突、展示善恶两种社会力量的严重盾冲突、展示善恶两种社会力量的严重斗争。斗争。主要表现主人公所追求的理想、所主要表现主人公所追求的理想、所从事的事业，由于邪恶势力的迫害及本从事的事业，由于邪恶势力的迫害及本身的过错而不能实现，并以其悲惨遭遇身的过错而不能实现，并以其悲惨遭遇或自身毁灭引起人们的怜悯、同情、悲或自身毁灭引起人们的怜悯、同情、悲愤、崇敬。愤、崇敬。基调庄重，气氛严肃。基调庄重，气氛严肃。正剧正剧又称又称“悲喜剧悲喜剧”。兼有悲剧和喜剧两种因素，能够反兼有悲剧和喜剧两种因素，能够反映悲喜等思想感情的复杂变化和广阔的映悲喜等思想感情的复杂变化和广阔的社会生活的一种戏剧。社会生

5、活的一种戏剧。正剧既可表现重大、严肃的社会事正剧既可表现重大、严肃的社会事件，也可以表现富有社会意义的日常生件，也可以表现富有社会意义的日常生活；既有对正面人物的歌颂，又有对反活；既有对正面人物的歌颂，又有对反面人物的批判。面人物的批判。戏剧的特点戏剧的特点戏剧是由演员在舞台上表演的艺术，戏剧是由演员在舞台上表演的艺术，因而它要受舞台的制约，要适合演出的因而它要受舞台的制约，要适合演出的需要。这就决定了它的一些特征：需要。这就决定了它的一些特征：第一，更典型、更集中地表现社会生活第一，更典型、更集中地表现社会生活的冲突和斗争。的冲突和斗争。第二，故事情节发生的时间和地点往往第二，故事情节发生的

6、时间和地点往往很集中，登场人物也有一定数量的限制。很集中，登场人物也有一定数量的限制。第三，人物性格和故事情节主要是通过第三，人物性格和故事情节主要是通过登场人物的语言来表现。登场人物的语言来表现。第四，故事情节的发展往往分幕分场。第四，故事情节的发展往往分幕分场。相关概念相关概念冲突：冲突：是矛盾斗争的一种表现形式。是矛盾斗争的一种表现形式。主要通过人与人之间的冲突表现阶主要通过人与人之间的冲突表现阶级之间和阶级思想的矛盾冲突，有些冲级之间和阶级思想的矛盾冲突，有些冲突也表现为先进与落后、进步与保守的突也表现为先进与落后、进步与保守的矛盾冲突。矛盾冲突。戏剧冲突应比生活矛盾更强烈，更戏剧冲突

7、应比生活矛盾更强烈，更典型，更集中，更富于戏剧性。典型，更集中，更富于戏剧性。台词：台词：是剧中人物的语言。是剧中人物的语言。它是性格化的，是富有动作性的，它是性格化的，是富有动作性的，即人物的语言是是同他的行动联系在一即人物的语言是是同他的行动联系在一起的。起的。台词的表现形式有对话、独白、旁台词的表现形式有对话、独白、旁白（登场人物离开其他人物而向观众说白（登场人物离开其他人物而向观众说话）、内白（在后台说话）、潜台词话）、内白（在后台说话）、潜台词（登场人物没说出来的语言，而是用表（登场人物没说出来的语言，而是用表情表现出来的言外之意）等等。情表现出来的言外之意）等等。舞台说明：舞台说明

8、：是帮助导演和演员掌握剧情，为演是帮助导演和演员掌握剧情，为演出提示的一些注意之点的有关说明的叙出提示的一些注意之点的有关说明的叙述和描写的语言。述和描写的语言。说明的内容有关于时间、地点、人说明的内容有关于时间、地点、人物、布景的，有关于登场人物的动作、物、布景的，有关于登场人物的动作、表情的，有关于登场人物上场、下场的，表情的，有关于登场人物上场、下场的，有关于有关于“效果效果”的，有关于开幕、闭幕的，有关于开幕、闭幕的等等。的等等。剧本剧本是文学作品的一种体裁。是文学作品的一种体裁。是戏剧艺术创作的基础。主要由是戏剧艺术创作的基础。主要由人物对话人物对话（或唱词）和（或唱词）和舞台指示舞

9、台指示组成。组成。经过导演处理，用于演出的剧本，经过导演处理，用于演出的剧本，通称脚本或演出本（台本）。通称脚本或演出本（台本）。剧本的特点：剧本的特点：1 1、剧本必须适合舞台演出；、剧本必须适合舞台演出；2 2、剧本必须有集中、尖锐的矛盾冲、剧本必须有集中、尖锐的矛盾冲突（即突（即戏剧冲突，戏剧冲突，戏剧冲突主要表现戏剧冲突主要表现为为剧中人物性格冲突剧中人物性格冲突）、情节结构：）、情节结构：开端开端发展发展高潮高潮结局）。结局）。3 3、人物语言和动作来必须合乎各自、人物语言和动作来必须合乎各自的身份和性格特征。的身份和性格特征。戏剧冲突、戏剧冲突、人物语言、人物语言、舞台说明。舞台说

10、明。戏剧的基本要素是戏剧的基本要素是矛盾冲突矛盾冲突，通过剧中，通过剧中人物的语言、动作集中反映社会生活的矛盾人物的语言、动作集中反映社会生活的矛盾和斗争。和斗争。戏剧演出受到时间和空间的限制，要求戏剧演出受到时间和空间的限制，要求故事的时间、地点和人物尽可能集中；故事的时间、地点和人物尽可能集中；人物人物语言语言要符合人物身份，而且随着剧情发展、要符合人物身份，而且随着剧情发展、人物思想感情的变化而变化。人物思想感情的变化而变化。剧本中往往有一些剧本中往往有一些舞台说明舞台说明，如布景设，如布景设计，人物服装、动作、表情和上下场等。计，人物服装、动作、表情和上下场等。集中场景集中场景集中时间

11、集中时间戏剧冲突戏剧冲突四幕话剧（四幕话剧（三一三一律原则）律原则）集中的地点集中的地点 集中的时间集中的时间集中的事件集中的事件戏剧鉴赏方法：戏剧鉴赏方法：1 1、把握戏剧冲突、把握戏剧冲突2 2、揣摩人物语言、揣摩人物语言 3 3、探究舞台说明、探究舞台说明 雷雷雨雨 第第二二课课时时曹禺原名曹禺原名万家宝万家宝。19101910年生于天津年生于天津一个没落的官僚家庭，一个没落的官僚家庭，原籍湖北潜江。他是原籍湖北潜江。他是第二次国内革命战争第二次国内革命战争时期出现的有很大成时期出现的有很大成就和广泛影响的剧作就和广泛影响的剧作家。被称为家。被称为“中国的中国的莎士比亚莎士比亚”。其父曾

12、任总统黎元洪的秘书，后赋闲在其父曾任总统黎元洪的秘书，后赋闲在家，抑郁不得志。家，抑郁不得志。曹禺幼年丧母，在压抑的氛围中长大，曹禺幼年丧母，在压抑的氛围中长大，个性苦闷而内向。三岁即随继母看戏，是一个性苦闷而内向。三岁即随继母看戏，是一个小戏迷。个小戏迷。19221922年，入读南开中年，入读南开中学，并参加了南开新剧团。学，并参加了南开新剧团。导师张彭春对他格外器重，导师张彭春对他格外器重，他则以扮演娜拉等角色而他则以扮演娜拉等角色而闻名，绽露表演才华。少闻名，绽露表演才华。少年时，喜写新诗，常吐露年时，喜写新诗，常吐露着感伤和凄婉的调子。着感伤和凄婉的调子。19281928年，入南开大学

13、政治系，翌年转入年，入南开大学政治系，翌年转入清华大学西洋文学系。在校期间，继续演剧清华大学西洋文学系。在校期间，继续演剧并攻读了大量的中外剧作，广泛涉猎欧美文并攻读了大量的中外剧作，广泛涉猎欧美文学作品，特别喜欢古希腊悲剧和莎士比亚、学作品，特别喜欢古希腊悲剧和莎士比亚、易卜生等人的戏剧作品，这为他以后的戏剧易卜生等人的戏剧作品，这为他以后的戏剧创作打下了坚实的基础。创作打下了坚实的基础。曹禺擅长以现实主曹禺擅长以现实主义笔触，深入挖掘人物义笔触，深入挖掘人物内心世界，展示紧张、内心世界，展示紧张、尖锐的戏剧冲突。尖锐的戏剧冲突。19331933年毕业前夕，年仅年毕业前夕，年仅2323岁，即

14、完成了岁，即完成了处女作处女作雷雨雷雨。继而又发表了。继而又发表了日出日出（19361936）、）、原野原野（19371937）。）。他的三部曲，犹如一道道的丰碑，矗立他的三部曲，犹如一道道的丰碑，矗立在中国的剧坛话剧发展上，特别是话剧文学在中国的剧坛话剧发展上，特别是话剧文学上的奠基上，从而决定了曹禺在中国地位。上的奠基上，从而决定了曹禺在中国地位。19401940年创作了年创作了北京人北京人，并且根据巴，并且根据巴金的同名小说成功地改编了话剧金的同名小说成功地改编了话剧家家。解放后，长期担任北京人民艺术剧院院解放后，长期担任北京人民艺术剧院院长，这一时期的主要作品为长，这一时期的主要作品为

15、历史剧历史剧胆剑篇胆剑篇（19611961年）和年）和王昭君王昭君（19781978年）。年）。雷雨雷雨是一出是一出杰出的杰出的现实主义悲剧现实主义悲剧，是是3030年代的优秀话剧年代的优秀话剧之一，在中国文坛有之一，在中国文坛有着深远的影响。着深远的影响。这部话剧通过一这部话剧通过一个封建资产阶级家庭个封建资产阶级家庭内错综复杂的矛盾，内错综复杂的矛盾，深刻地揭示了深刻地揭示了封建大封建大家庭的罪恶家庭的罪恶。雷雨雷雨是一部是一部不但可以不但可以演演，也，也可以可以读读的作品。的作品。巴金巴金雷雨雷雨简介：简介：雷雨写的是一个封建资产阶级雷雨写的是一个封建资产阶级大家庭的矛盾。周朴园是这个大

16、家庭的大家庭的矛盾。周朴园是这个大家庭的统治者。统治者。二十年代初，天津大矿业主周朴园二十年代初，天津大矿业主周朴园年轻貌美的续弦夫人年轻貌美的续弦夫人蘩蘩漪，长期被禁锢漪，长期被禁锢在豪华的巨宅中，感到被压抑的苦闷，在豪华的巨宅中，感到被压抑的苦闷，过着枯寂的生活。过着枯寂的生活。大少爷周萍系周朴园大少爷周萍系周朴园前妻所生。周萍同情、爱慕前妻所生。周萍同情、爱慕蘩蘩漪，两人漪，两人发生了暧昧关系。发生了暧昧关系。但周萍慑于父亲的威严，耻于这种但周萍慑于父亲的威严，耻于这种乱伦关系，对乱伦关系，对蘩蘩漪逐渐疏远。怯懦、自漪逐渐疏远。怯懦、自私的周萍又勾引了婢女四凤，产生了恋私的周萍又勾引了婢

17、女四凤，产生了恋情。出于嫉妒，又不甘忍受周家两代人情。出于嫉妒，又不甘忍受周家两代人的欺凌，决心报复，她解雇四凤并让其的欺凌，决心报复，她解雇四凤并让其母鲁妈接走。母鲁妈接走。而而蘩蘩漪与周朴园所生的小儿子周冲漪与周朴园所生的小儿子周冲是一个具有新思想的新青年，主张自由是一个具有新思想的新青年，主张自由平等。对四凤产生了特别的好感，想和平等。对四凤产生了特别的好感，想和四凤一起去上学，过全新的生活。四凤一起去上学，过全新的生活。鲁妈正是鲁妈正是30年前被周朴园引诱为他年前被周朴园引诱为他生了两个儿子，而后又被遗弃的侍女侍生了两个儿子，而后又被遗弃的侍女侍萍。她是周萍的生母。萍。她是周萍的生母。

18、而被她带走的儿子鲁大海又正在周而被她带走的儿子鲁大海又正在周朴园的矿上做工，作为罢工工人的代表，朴园的矿上做工，作为罢工工人的代表，正准备与周朴园进行谈判。他指责周朴正准备与周朴园进行谈判。他指责周朴园不答应工人的合理条件，揭露周朴园园不答应工人的合理条件，揭露周朴园发家的罪恶历史。周萍听到鲁大海对父发家的罪恶历史。周萍听到鲁大海对父亲的指责，竟在侍萍的面前动手打了鲁亲的指责，竟在侍萍的面前动手打了鲁大海。大海。当夜，周萍翻窗潜入四凤房内，被当夜，周萍翻窗潜入四凤房内，被鲁妈发现。四凤跪着祈求母亲，自己已鲁妈发现。四凤跪着祈求母亲，自己已怀身孕。鲁妈顿觉天旋地转，最后她还怀身孕。鲁妈顿觉天旋地

19、转，最后她还是同意周萍带四凤远走高飞，无论生死是同意周萍带四凤远走高飞，无论生死永不准回来。于是四凤尾随着周萍到周永不准回来。于是四凤尾随着周萍到周家，正欲离家出走，被家，正欲离家出走，被蘩蘩漪发现、阻挠。漪发现、阻挠。蘩蘩漪唤出周朴园和二少爷周冲等人，漪唤出周朴园和二少爷周冲等人，当面揭露周萍与四凤的关系，并指着匆当面揭露周萍与四凤的关系，并指着匆匆赶来的鲁妈和鲁大海，叫周萍认母、匆赶来的鲁妈和鲁大海，叫周萍认母、认弟。认弟。夫夫妻妻主主仆仆+情情人人夫夫妻妻（继）父子（继）父子主主仆仆+情情人人主主仆仆（继）母子（继）母子+情人情人雷雨主要人物关系表雷雨主要人物关系表雷雨主要人物关系表雷雨

20、主要人物关系表 蘩蘩 漪（漪（漪（漪（3535）周周周周 冲（冲（冲（冲（1717）周朴园（周朴园（周朴园（周朴园（5555）周周周周 萍（萍（萍（萍（2828）鲁侍萍鲁侍萍鲁侍萍鲁侍萍 （4747）鲁大海（鲁大海（鲁大海（鲁大海（2727）四四四四凤（凤（凤（凤（1818）鲁鲁鲁鲁 贵贵贵贵 （4848）同同母母异异父父兄兄妹妹旧情人旧情人父父 子子母母 女女情情 人人夫夫 妻妻父父 子子单相思单相思女父女父异异 父父 兄兄 妹妹 弟弟 兄兄主主 仆仆 情情 敌敌母母 子子异异父父兄兄妹妹 父父 子子 异异 母母 兄兄 弟弟 人人情情子子 母母 后后夫夫 妻妻母母 子子子子 父父 后后母母

21、子子父子（女）父子（女）情人夫妻情人夫妻 母子（女）母子（女）兄弟妹兄弟妹 情敌情敌异父母兄妹异父母兄妹人人物物关关系系一一览览表表节选部分为第二幕，情节背景是：节选部分为第二幕，情节背景是：蘩蘩漪因为四凤和周萍热恋，便通知四凤漪因为四凤和周萍热恋，便通知四凤的妈妈的妈妈在一个很远的学堂里做在一个很远的学堂里做用用人、人、两年才回家一次的侍萍来周家带走四凤。两年才回家一次的侍萍来周家带走四凤。在周家，侍萍意外地遇到了当年抛在周家，侍萍意外地遇到了当年抛弃她的周朴园。弃她的周朴园。课文从这里开始。课文从这里开始。时间地点事情三十多年三十多年前前无锡无锡三十年前三十年前除夕除夕无锡无锡三十年来三十

22、年来外乡外乡三十三十年后年后周公周公馆馆集中场景集中场景集中时间集中时间戏剧冲突戏剧冲突周公馆的客厅周公馆的客厅 同一天上午至午夜同一天上午至午夜周鲁两家爱周鲁两家爱情、血情、血缘、阶级的复杂关系缘、阶级的复杂关系四幕话剧（三一律原则）四幕话剧（三一律原则）集中的地点集中的地点 集中的时间集中的时间 集中的事件集中的事件雷雷雨雨 第第三三课课时时研究课文结构划分层次：研究课文结构划分层次：周朴园同鲁周朴园同鲁侍萍、鲁大海的侍萍、鲁大海的冲突。冲突。第第1 1层：周朴园和鲁侍萍相认；层：周朴园和鲁侍萍相认；第第2 2层：周朴园和层：周朴园和鲁大海鲁大海“交锋交锋”1.两人相遇后是鲁侍萍的什么引起

23、周朴两人相遇后是鲁侍萍的什么引起周朴园的注意呢？园的注意呢？2.找出周朴园问鲁侍萍身份的句子，体找出周朴园问鲁侍萍身份的句子，体会人物的情感。会人物的情感。3.周朴园认出鲁侍萍后对她的态度有什周朴园认出鲁侍萍后对她的态度有什么变化呢？么变化呢？关窗关窗无锡口音无锡口音叙侍萍身世叙侍萍身世熟知绣着梅花衬衫熟知绣着梅花衬衫侍萍，是你侍萍，是你？返回1.1.你你-你贵姓？你贵姓？2.2.（抬起头来）你姓什么？（抬起头来）你姓什么？3.3.（忽然立起）你是谁？（忽然立起）你是谁？4.4.（徐徐立起）哦，你，你，你是（徐徐立起）哦，你，你，你是-返回打打 探探吃吃 惊惊惊惊 愕愕愤愤 怒怒手段（语气）手

24、段（语气）言行言行厉声责问厉声责问用缓和的用缓和的语调稳住语调稳住你来干什么？谁指使你来的？你来干什么？谁指使你来的？你可以冷静点。你可以冷静点。你我都是有子女的人了。你我都是有子女的人了。用感情用感情软化软化你的生日，每年我都记得。你的生日，每年我都记得。关窗户的习惯，我都保留着。关窗户的习惯，我都保留着。想用金钱想用金钱收买打发收买打发好！痛痛快快的！你现在要好！痛痛快快的！你现在要多少钱吧！并开出支票。多少钱吧！并开出支票。你，你贵姓？你，你贵姓？似曾相识，内心仍很平静似曾相识，内心仍很平静（抬起头来）你姓什么？（抬起头来）你姓什么？感意外，疑惑感意外，疑惑（忽然立起）你是谁？（忽然立起

25、）你是谁？更疑惑，感有事发生（有不更疑惑，感有事发生（有不祥之感），有点慌祥之感），有点慌周朴园的心理变化过程周朴园的心理变化过程（徐徐立起）哦，你，你，你是（徐徐立起）哦，你，你，你是 心心中愕然中愕然，有些不知所措，有些不知所措哦，侍萍！（低声）是你？哦，侍萍！（低声）是你？知道眼前是谁，但抱侥幸知道眼前是谁，但抱侥幸心理，不愿也不敢承认这是真实的。心理，不愿也不敢承认这是真实的。（忽然严厉地）你来干什么？（忽然严厉地）你来干什么？谁指使你来的？谁指使你来的？恼怒，害怕恼怒，害怕 “你可以冷静点。现在你我都是有子女的人。你可以冷静点。现在你我都是有子女的人。”“从前的旧恩怨，过了几十年，又

26、何必再提呢？从前的旧恩怨，过了几十年，又何必再提呢？”“你不要以为我的心是死了，你以为一个人做了一你不要以为我的心是死了，你以为一个人做了一件于心不忍的事就会忘了么？件于心不忍的事就会忘了么？”“你的生日你的生日四月十八日四月十八日每年我总记得每年我总记得”“好！痛痛快快的！你现在要多少钱吧！好！痛痛快快的！你现在要多少钱吧！”“以后鲁家的人永远不许再到周家来。以后鲁家的人永远不许再到周家来。”“弥补我一点罪恶弥补我一点罪恶”当周朴园得知侍萍不是特意找他后，当周朴园得知侍萍不是特意找他后，从哪些话中可以感受到他心理的微妙变化？从哪些话中可以感受到他心理的微妙变化？先用缓和的语调极力要稳住她，接

27、先用缓和的语调极力要稳住她，接着又想用感情软化她，当这招奏效着又想用感情软化她，当这招奏效后便露出资本家的本性，想用金钱后便露出资本家的本性，想用金钱收买人心借此掩盖自己的罪恶，急收买人心借此掩盖自己的罪恶，急于赶走侍萍，免得夜长梦多威胁到于赶走侍萍，免得夜长梦多威胁到自己的生活。自己的生活。周朴园还爱侍萍吗？他对侍萍的怀周朴园还爱侍萍吗？他对侍萍的怀念是出于真心还是出于假意？难道这三念是出于真心还是出于假意？难道这三十年的纪念仅仅是一场表演？十年的纪念仅仅是一场表演？认出侍萍认出侍萍后的后的“愤怒愤怒”，与前面周朴园的反复表，与前面周朴园的反复表白是否矛盾？如何理解？白是否矛盾？如何理解？请

28、说明你的理由请说明你的理由从课文的对话可以看出，周朴园三十年从课文的对话可以看出，周朴园三十年来一直没有忘记过鲁侍萍。来一直没有忘记过鲁侍萍。每年四月十八日，都不忘为她做生日，每年四月十八日，都不忘为她做生日，一切都按照她是正式嫁过周家的人看，我们一切都按照她是正式嫁过周家的人看，我们也的确看到他屋子里的家具还是从前侍萍喜也的确看到他屋子里的家具还是从前侍萍喜欢的旧物，而且陈设布置仍按三十年前侍萍欢的旧物，而且陈设布置仍按三十年前侍萍用时的样子。用时的样子。甚至因为侍萍在生周萍时生了病，总要甚至因为侍萍在生周萍时生了病，总要关窗户，还是不许人打开。关窗户，还是不许人打开。他穿衣服不管是雨衣、衬

29、衣，都爱穿旧他穿衣服不管是雨衣、衬衣，都爱穿旧的而不爱穿新的。的而不爱穿新的。周朴园年轻时的确是真心喜欢侍萍的。周朴园年轻时的确是真心喜欢侍萍的。他曾经到德国留学，有着年轻人的热情和上他曾经到德国留学，有着年轻人的热情和上进。进。而侍萍当时是周家的待女，漂亮伶俐，而侍萍当时是周家的待女，漂亮伶俐，还读过些书，而且对周朴园服侍得很周到，还读过些书，而且对周朴园服侍得很周到，在这种情况下，两个年轻人是很容易产生感在这种情况下，两个年轻人是很容易产生感情的。情的。从周朴园和侍萍分别后的家庭生活来看，从周朴园和侍萍分别后的家庭生活来看，他怀念侍萍也是有根据的。他怀念侍萍也是有根据的。周朴园的后妻周朴园

30、的后妻蘩蘩漪傲慢不驯，不吃他一漪傲慢不驯，不吃他一套，于是周朴园就自然而然地从她身上联想套，于是周朴园就自然而然地从她身上联想到温顺多情的侍萍，引起对她的怀念。他的到温顺多情的侍萍，引起对她的怀念。他的确曾喜欢她，何况她还是周萍的母亲，怎能确曾喜欢她，何况她还是周萍的母亲，怎能不常常想起她呢？不常常想起她呢？一个人对于已经失去的东西，总是特别一个人对于已经失去的东西，总是特别觉得可贵，特别感到恋念的。觉得可贵，特别感到恋念的。尤其是他做了那样一件伤天害理的事，尤其是他做了那样一件伤天害理的事，他又以为侍萍已经死去，对他不再有什么威他又以为侍萍已经死去，对他不再有什么威胁，他就更容易想到她的种种

31、好处而不胜怀胁，他就更容易想到她的种种好处而不胜怀念起来。念起来。三十年来，三十年来，周朴圆周朴圆如何对待如何对待“死去死去”的的鲁侍萍鲁侍萍？多次向人打听，特地派人到无锡打听侍萍的下落多次向人打听，特地派人到无锡打听侍萍的下落多次向人打听，特地派人到无锡打听侍萍的下落多次向人打听，特地派人到无锡打听侍萍的下落一直保留着侍萍喜欢的家具一直保留着侍萍喜欢的家具一直保留着侍萍喜欢的家具一直保留着侍萍喜欢的家具一直保留着总是关着窗户的习惯一直保留着总是关着窗户的习惯一直保留着总是关着窗户的习惯一直保留着总是关着窗户的习惯一直记得侍萍的生日一直记得侍萍的生日一直记得侍萍的生日一直记得侍萍的生日一直保留

32、着侍萍绣了花的衬衣一直保留着侍萍绣了花的衬衣一直保留着侍萍绣了花的衬衣一直保留着侍萍绣了花的衬衣一一一一 片片片片 深深深深 情情情情三十年后，三十年后，周朴圆周朴圆如何对待如何对待“活着活着”的的鲁侍萍鲁侍萍？听到侍萍还活着，感到惊听到侍萍还活着，感到惊听到侍萍还活着，感到惊听到侍萍还活着，感到惊愕愕愕愕，更是避而不愿见，更是避而不愿见，更是避而不愿见，更是避而不愿见得知侍萍就是眼前的鲁妈时，先是声色俱变的责问，得知侍萍就是眼前的鲁妈时，先是声色俱变的责问，得知侍萍就是眼前的鲁妈时，先是声色俱变的责问，得知侍萍就是眼前的鲁妈时，先是声色俱变的责问，接着企图稳住侍萍，希望用金钱平息侍萍的旧恨新

33、仇，接着企图稳住侍萍，希望用金钱平息侍萍的旧恨新仇，接着企图稳住侍萍，希望用金钱平息侍萍的旧恨新仇，接着企图稳住侍萍，希望用金钱平息侍萍的旧恨新仇，最后凶相毕露，辞退四凤和鲁贵，开除鲁大海。最后凶相毕露，辞退四凤和鲁贵，开除鲁大海。最后凶相毕露，辞退四凤和鲁贵，开除鲁大海。最后凶相毕露，辞退四凤和鲁贵，开除鲁大海。冷冷冷冷 酷酷酷酷 无无无无 情情情情周周周周朴朴朴朴圆圆圆圆对对对对侍侍侍侍萍萍萍萍的的的的爱爱爱爱是是是是自自自自欺欺欺欺欺欺欺欺人人人人的的的的一一一一种种种种情情情情感感感感，他他他他伪伪伪伪善善善善、丑丑丑丑恶恶恶恶、冷冷冷冷酷酷酷酷、凶凶凶凶残残残残。周朴园对侍萍的怀念是

34、有真诚的成分的，周朴园对侍萍的怀念是有真诚的成分的，但他怀念的是但他怀念的是3030年前的梅小姐，是不会对他年前的梅小姐，是不会对他的现在构成威胁的梅小姐，从这点看，他又的现在构成威胁的梅小姐，从这点看，他又是虚伪的。现在，现实的利害关系占了上风，是虚伪的。现在，现实的利害关系占了上风，侍萍的出现会破坏他的形象，威胁他的名誉、侍萍的出现会破坏他的形象，威胁他的名誉、地位。地位。雷雷雨雨 第第四四课课时时1.1.周朴园与鲁侍萍的见面是偶然的，鲁周朴园与鲁侍萍的见面是偶然的，鲁侍萍认出了周朴园，而周并没有认出侍萍认出了周朴园，而周并没有认出侍萍，那么侍萍侍萍，那么侍萍为什么为什么不立刻表明自不立刻

35、表明自己的身份并当面斥责周对她的迫害和己的身份并当面斥责周对她的迫害和3030多年来的悲惨遭遇，而是以叙述别多年来的悲惨遭遇，而是以叙述别人的故事的口吻诉说自己的遭遇呢人的故事的口吻诉说自己的遭遇呢?2.当时鲁侍萍是当时鲁侍萍是想让周朴园认出自己呢想让周朴园认出自己呢还是不想还是不想让他认让他认出自己出自己呢？呢？1 1、3030多年的悲惨遭遇和痛苦的经历已经多年的悲惨遭遇和痛苦的经历已经把她的性格磨炼得把她的性格磨炼得坚强又勇敢坚强又勇敢，她对残酷的，她对残酷的现实充满了现实充满了愤恨愤恨，但她还没有认识到自己的，但她还没有认识到自己的不幸是腐朽的制度造成的，而是把这一切不不幸是腐朽的制度造

36、成的，而是把这一切不幸幸归结于归结于“报应报应”和和“命运命运”；而且，善良；而且，善良的品性又使她在周朴园的的品性又使她在周朴园的“忏悔忏悔”中产生的中产生的某种某种轻信和谅解轻信和谅解。在对话中，她既有意识地在隐蔽自己的在对话中，她既有意识地在隐蔽自己的身身份份，又在语言动作中不断地表露出自己的，又在语言动作中不断地表露出自己的特征，这正是剧中人物复杂的内心活动的外特征，这正是剧中人物复杂的内心活动的外在表现。在表现。当她感觉到周朴圆对侍萍的思恋和怀念时：当她感觉到周朴圆对侍萍的思恋和怀念时：“可是她不是小姐，她也不可是她不是小姐，她也不可是她不是小姐，她也不可是她不是小姐，她也不贤慧，并

37、且听说是不大规矩贤慧，并且听说是不大规矩贤慧，并且听说是不大规矩贤慧，并且听说是不大规矩的。的。的。的。”“她是个下等人，不很守她是个下等人，不很守她是个下等人，不很守她是个下等人，不很守本分。本分。本分。本分。”嘲笑、讽刺周朴嘲笑、讽刺周朴嘲笑、讽刺周朴嘲笑、讽刺周朴圆的卑鄙无耻圆的卑鄙无耻圆的卑鄙无耻圆的卑鄙无耻冷冷冷冷 静静静静、清清清清 醒醒醒醒当她面对周朴圆的声色俱变的责问时：当她面对周朴圆的声色俱变的责问时：“不是我要来的。不是我要来的。不是我要来的。不是我要来的。”“”“命，命，命，命，不公平的命指使我来的！不公平的命指使我来的！不公平的命指使我来的！不公平的命指使我来的！”“”

38、“我没有找你，我以为你我没有找你，我以为你我没有找你，我以为你我没有找你，我以为你早死了。早死了。早死了。早死了。”“”“哼，你还以为哼，你还以为哼，你还以为哼，你还以为我是故意来敲诈你，才来的我是故意来敲诈你，才来的我是故意来敲诈你，才来的我是故意来敲诈你，才来的么？么？么？么？”“”“我这些年的苦不是我这些年的苦不是我这些年的苦不是我这些年的苦不是你拿钱算得清的。你拿钱算得清的。你拿钱算得清的。你拿钱算得清的。”叱责周朴圆的叱责周朴圆的叱责周朴圆的叱责周朴圆的始乱终弃；维始乱终弃；维始乱终弃；维始乱终弃；维护自己的人格护自己的人格护自己的人格护自己的人格尊严尊严尊严尊严刚刚刚刚 强强强强、

39、自自自自 尊尊尊尊2、鲁侍萍不、鲁侍萍不想想见到周朴园，也不想让周见到周朴园，也不想让周朴园认出自己。朴园认出自己。一方面她极力掩饰自己的身份，一方面一方面她极力掩饰自己的身份，一方面又处处暗示对方。又处处暗示对方。鲁侍萍带着三十年的积怨，想见一见当鲁侍萍带着三十年的积怨，想见一见当初摧毁自己幸福的罪魁祸首，用自己的出现初摧毁自己幸福的罪魁祸首，用自己的出现拷问这个人的灵魂。拷问这个人的灵魂。3 3、侍萍在与周朴园的对话中，有几、侍萍在与周朴园的对话中，有几处处掩饰掩饰?又有哪些地方暴露了自己又有哪些地方暴露了自己?4 4、如何理解如何理解侍萍拒收周朴园的钱？侍萍拒收周朴园的钱？3 3、周朴园

40、四次问到她姓什么，、周朴园四次问到她姓什么，是谁，她都很自然地掩饰过去，语是谁，她都很自然地掩饰过去，语调平缓，不露声色。调平缓，不露声色。又险些暴露她身份的语言动作又险些暴露她身份的语言动作有：熟练自然的关窗动作，对侍萍有：熟练自然的关窗动作，对侍萍的身世及周朴园的隐情细致地述说，的身世及周朴园的隐情细致地述说，对绣着梅花衬衣的熟记。对绣着梅花衬衣的熟记。鲁侍萍是一个鲁侍萍是一个旧中国劳动妇女旧中国劳动妇女。她。她正直、正直、善良善良，在周公馆，在周公馆备受凌辱和压迫备受凌辱和压迫。大年三十。大年三十的晚上，被周家赶出家门，她走投无路，跳的晚上，被周家赶出家门，她走投无路，跳河自杀。遇救以后

41、，一直挣扎在河自杀。遇救以后，一直挣扎在社会最底层社会最底层，含着怨愤生活了三十年。含着怨愤生活了三十年。生活磨炼生活磨炼了她，使了她，使她认清了周朴园的本性，她认清了周朴园的本性，勇敢勇敢地控诉周朴园地控诉周朴园的罪行。的罪行。她以撕毁五千元支票的举动，这她以撕毁五千元支票的举动，这表现了表现了她对残酷现实的清醒认识，对周朴园的蔑视她对残酷现实的清醒认识，对周朴园的蔑视和对不公平社会的抗议，表现了她的骨气和和对不公平社会的抗议，表现了她的骨气和尊严。尊严。归纳周朴园的性格特点归纳周朴园的性格特点周朴园是一个由封建地主转化而成周朴园是一个由封建地主转化而成的资本家，两种不同的性格集于一身。的资

42、本家，两种不同的性格集于一身。自私、虚伪、冷酷、残忍和奸诈。自私、虚伪、冷酷、残忍和奸诈。作家本人谈作家本人谈雷雨雷雨：周朴园这个人可以说是坏到家了，坏到周朴园这个人可以说是坏到家了，坏到连自己都不认为自己是坏人的程度。连自己都不认为自己是坏人的程度。他自己，在时社会上当然是他自己，在时社会上当然是“名流名流”、“贤达贤达”。他认为他的家庭也是个。他认为他的家庭也是个“最圆满，最圆满，最有秩序最有秩序”的的“理想家庭理想家庭”。他教育的儿子。他教育的儿子周萍，也是个好儿子，周萍，也是个好儿子，“健全的子弟健全的子弟”，其，其实已经腐烂透顶了。三十年前实已经腐烂透顶了。三十年前 那时的确常常闹罢

43、工。我听到过一件真那时的确常常闹罢工。我听到过一件真实的事情，一个资本家在哈尔滨修一座江桥，实的事情，一个资本家在哈尔滨修一座江桥，他故意让江桥出险，使几千个工人丧生。他他故意让江桥出险，使几千个工人丧生。他是承包商，从每个工人身上扣二百块钱。我是承包商，从每个工人身上扣二百块钱。我所写的周朴园就是这样发了一笔昧心财、血所写的周朴园就是这样发了一笔昧心财、血腥财，从此他才阔起来。腥财，从此他才阔起来。这样一个人，你说他没道德，他可觉得这样一个人，你说他没道德，他可觉得自己高尚得很，觉得自己最崇高、最了不起自己高尚得很，觉得自己最崇高、最了不起了，他是那么了，他是那么“多情多情”，那个被他糟蹋过

44、的，那个被他糟蹋过的丫头，被他升格为丫头，被他升格为“前妻前妻”了，甚至连这个了，甚至连这个丫头生了孩子的那间房子，房子里的摆设，丫头生了孩子的那间房子，房子里的摆设，他都一直保持原样，不准别人动一动，他自他都一直保持原样，不准别人动一动，他自以为是好丈夫、好父亲、正人君子，其实是以为是好丈夫、好父亲、正人君子，其实是一个在家专制横暴的魔王。他这个人永远觉一个在家专制横暴的魔王。他这个人永远觉得自己是正确的，当三十年后侍萍又来到他得自己是正确的，当三十年后侍萍又来到他家见到周萍时，他让周萍跪下，说：家见到周萍时，他让周萍跪下，说：“不要不要以为她出身低下，却是你生身之母，不要忘以为她出身低下，

45、却是你生身之母，不要忘了了”多么冠冕堂皇！他竟没有惭愧自疚。多么冠冕堂皇！他竟没有惭愧自疚。他对侍萍的怀念，可能是真的。因为他他对侍萍的怀念，可能是真的。因为他自和侍萍分别后，经过两次婚姻，都不如意。自和侍萍分别后，经过两次婚姻，都不如意。他也曾花天酒地的放荡过，但从来没有尝到他也曾花天酒地的放荡过，但从来没有尝到过什么是幸福。回想起来，还是和侍萍相处过什么是幸福。回想起来，还是和侍萍相处的日子，在他罪恶的生涯中多少留下了些美的日子，在他罪恶的生涯中多少留下了些美好的回忆。他对侍萍的思念、怀念，便成了好的回忆。他对侍萍的思念、怀念，便成了他后半生用来自欺欺人、经常咀嚼的一种情他后半生用来自欺欺

46、人、经常咀嚼的一种情感了。这既可以填补她那丑恶空虚的心灵，感了。这既可以填补她那丑恶空虚的心灵，又可以显示他的多情、高贵。又可以显示他的多情、高贵。接触了西方资本主义文明接触了西方资本主义文明发家史带着野蛮的盘剥发家史带着野蛮的盘剥能够主宰他人的的命运能够主宰他人的的命运自己走向毁灭的深渊自己走向毁灭的深渊怀念侍萍的情感中有真实的成分怀念侍萍的情感中有真实的成分再见侍萍软硬兼施威逼利诱再见侍萍软硬兼施威逼利诱具有浓郁的封建意识具有浓郁的封建意识在社会上成就卓著在社会上成就卓著周朴园：周朴园：是封建性的资产阶级的代表。对是封建性的资产阶级的代表。对鲁侍萍的欺辱，摧残，对鲁侍萍鲁侍萍的欺辱，摧残，

47、对鲁侍萍的软硬兼施，充分显示他的自私，的软硬兼施，充分显示他的自私，冷酷，残忍，虚伪，是一个地地冷酷，残忍，虚伪，是一个地地道道的伪君子。道道的伪君子。鲁侍萍是一个旧中国劳动妇女。鲁侍萍是一个旧中国劳动妇女。她正直、善良，但在周公馆备受凌她正直、善良，但在周公馆备受凌辱和压迫。大年三十的晚上，被周家赶辱和压迫。大年三十的晚上，被周家赶出家门，她走投无路，痛不欲生，跳河出家门，她走投无路，痛不欲生，跳河自杀。自杀。遇救以后，一直挣扎在社会最底层，遇救以后，一直挣扎在社会最底层，含着怨愤生活了三十年。生活磨炼了她，含着怨愤生活了三十年。生活磨炼了她，使她认清了周朴园的本性，勇敢地控诉使她认清了周朴

48、园的本性，勇敢地控诉周朴园的罪行。周朴园的罪行。30多年的悲惨遭遇和痛苦的经历已多年的悲惨遭遇和痛苦的经历已经把她的性格磨炼得坚强又勇敢，她对经把她的性格磨炼得坚强又勇敢，她对残酷的现实充满了愤恨。残酷的现实充满了愤恨。但她还没有认识到自己的不幸是腐但她还没有认识到自己的不幸是腐朽的制度造成的，而是把这一切不幸归朽的制度造成的，而是把这一切不幸归结于结于“报应报应”和和“命运命运”；而且，善良的品性又使她在周朴园而且，善良的品性又使她在周朴园的的“忏悔忏悔”中产生的某种轻信和谅解。中产生的某种轻信和谅解。但最后她以撕毁五千元支票的举动，但最后她以撕毁五千元支票的举动，这表现了她对残酷现实的清醒

49、认识，对这表现了她对残酷现实的清醒认识，对周朴园的蔑视和对不公平社会的抗议，周朴园的蔑视和对不公平社会的抗议，表现了她的骨气和尊严。表现了她的骨气和尊严。她的唯一的要求就是她的唯一的要求就是“见见我的萍见见我的萍儿。儿。”表现出她那纯洁、崇高的母爱。表现出她那纯洁、崇高的母爱。她终于由一个无知幼稚的侍女成为一个她终于由一个无知幼稚的侍女成为一个有骨气、有尊严的女人。有骨气、有尊严的女人。鲁侍萍鲁侍萍旧中国劳动妇女的代表。她善旧中国劳动妇女的代表。她善良、勤劳、正直但备受欺辱和压迫。良、勤劳、正直但备受欺辱和压迫。却始终保持了自己的刚毅，顽强。却始终保持了自己的刚毅，顽强。有尊严、不甘心而又不得

50、不屈服于有尊严、不甘心而又不得不屈服于命运的下层劳动人民。命运的下层劳动人民。雷雷雨雨 第第五五课课时时1.1.剧本为什么要以剧本为什么要以雷雨雷雨为题？为题？2.2.探讨本文的探讨本文的主题主题。一方面看，一方面看，雷雨雷雨整个故事的背景、整个故事的背景、情节都和雷雨有关，故事的高潮、悲剧的发情节都和雷雨有关，故事的高潮、悲剧的发生都集中在雷雨交加的狂风暴雨之夜。可以生都集中在雷雨交加的狂风暴雨之夜。可以说，说，“雷雨雷雨”是整个作品的自然环境是整个作品的自然环境；另一方面，作者又另一方面，作者又交代了作品的社会环交代了作品的社会环境境，以，以象征象征的手法告诉人们，的手法告诉人们，在中国这