七年级美术下册第1课—源于生活-高于生活资料电子教案.ppt
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1、七年级美术下册第1课源于生活-高于生活资料血衣(油画素描稿现代)王式廓192345cm1959年国家博物馆藏王式廓从1950年开始构思,到1973年5月23日去世前还在为这件作品搜集形象与色彩素材,前后历时二十多年,是一件在新中国美术创作史上历时最长而终未实现画家本来愿望的作品。该创作原计划以油画形式完成,1957年,作品尚在素描草图、习作阶段时,就被中国美协机关刊物美术重点报道,不仅在封面和内页选刊习作和草图,而且还专门发表了评论文章,一件作品,尚未完成即受到如此关注,这在美术杂志编辑史上极其少见。此次上拍的血衣草图、素描共65幅,属于王式廓创作素描血衣前完成和积累的部分,依据画面信息及信息
2、的完整度和工率度,可以分为整体构思性草图(9幅)、局部形象构思性草图(24幅)以及创作性习作(32幅),系统地展示了王式廓血衣构思和创作过程,其中除个别草图和习作曾在有关出版物发表外,均未曾公开。1959年十年大庆时要求王式廓在比较紧的时间内将血衣全幅创作完成,若按原计划画油画,时间显然不够,因此要在国庆节前完成创作任务,唯一可行的办法就是将为创作油画血衣积累的素描草稿、习作,顺势转换升级为完整的素描创作。打定主意后的王式廓为此经过数月努力,为当时刚落成的中国革命博物馆赶制出了素描血衣,以极其朴素但非常符合作品情感基调的黑白灰语言,极具戏剧性冲突效果却又葆有浓郁的现实生活气息的构图处理和人物塑
3、造,使新中国美术创作第一次实现了以素描表现重大主题,较为完整地体现了素描作为现实主义创作方式的艺术价值,非常珍贵。血衣形成的“深深入入生生活活-素素材材写写生生-草草图图研研究究-画画布布创创作作”的创作方式,对新中国的主题性创作和学院教学产生了深远的影响。血衣血衣创作经历创作经历血衣习作思考后回答1、作品的题材内容是怎么来的?如果现实生活中没有发生这类事件,艺术家能创作出这样的作品吗?2、从这幅作品的创作过程看,你认为再现性美术作品的产生需要哪些条件?3、作品中重点突出了哪几个人物?4、在作品中找一个你感兴趣的人物,谈谈作者是如何去塑造人物形象的,表现了人物什么样的心理和性格?5、谈谈你对整
4、幅作品的感受。由此可见,美术是源于生活的王式廓(19111973),山东掖县(今莱州市)西由村人。当代革命现实主义画家和人民美术教育家。王式廓自幼酷爱美术,先后在北平美术学院、杭州艺专、上海美专专攻西画。1935年东渡日本,就读于东京美术学校。1937年抗日战争爆发,王式廓回国参加抗日救亡活动,进而奔赴延安。后长期任教于延安鲁艺、北方大学、华北师大及中央美术学院,建国后,历任中央美术学院教授、研究部主任、中央美院委员会委员、中国美协常务理事等职,是我国社会主义时期最杰出最著名的画家和美术教育家之一。王式廓多才多艺,一生留下了许多优秀的作品,包括油画、木刻、素描、速写,还有鲜为人知的中国画和书法
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