船体放样教学设计概要复习过程.ppt

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1、船体放样教学设计概要船体放样船体放样船体放样船体放样说课说课2022年年11月月21日日说教材说教材 说教法说教法 说学法说学法 说教学说教学过程过程说课内容说课内容船体放样船体放样船体放样船体放样说课说课2022年年11月月21日日课程介绍课程介绍 教材选用教材选用 教学目标教学目标 教学内容教学内容 1、课程的性质与定位、课程的性质与定位船体放样船体放样课程资源属于船舶工程技术专业教学资源库中子项课程资源属于船舶工程技术专业教学资源库中子项目，目，8门专业核心课程资源之一门专业核心课程资源之一。它要以船体识图与制图课程的它要以船体识图与制图课程的学习为基础，也是进一步学习船体生产设计、船体

2、构件加工与装学习为基础，也是进一步学习船体生产设计、船体构件加工与装配等课程的基础。配等课程的基础。课程介绍课程介绍课程介绍课程介绍 一船体放样船体放样船体放样船体放样说课说课2022年年11月月21日日 以船体放样工作过程为主线以船体放样工作过程为主线 内容符合职业技能要求，满足教师、高职内容符合职业技能要求，满足教师、高职学生、企业培训和社会自学四类主体的需求。学生、企业培训和社会自学四类主体的需求。教学资源能反映课程教学思想、教学内容教学资源能反映课程教学思想、教学内容、教学方法、教学过程的核心资源、教学方法、教学过程的核心资源教、学、教、学、做相结合做相结合2、课程设计原则、课程设计原

3、则船体放样船体放样船体放样船体放样说课说课2022年年11月月21日日 依据本课程标准编写丰富生动的依据本课程标准编写丰富生动的船体放样船体放样电子教材。以电子教材。以船体放样六大项目，船体放样六大项目，40个知识点来组织教材，并充分体现教学做个知识点来组织教材，并充分体现教学做一体化的教学方法和特点，以船体放样与号料；船体数学放样；一体化的教学方法和特点，以船体放样与号料；船体数学放样；船体构件展开作为重点，让学生学习每个项目的过程中逐步提高船体构件展开作为重点，让学生学习每个项目的过程中逐步提高从事船体放样的实际能力，同时要考虑可操作性。从事船体放样的实际能力，同时要考虑可操作性。教材选用

4、教材选用教材选用教材选用 二船体放样船体放样船体放样船体放样说课说课2022年年11月月21日日取得船体放样技能等级证书取得船体放样技能等级证书能进行船体构件展开能进行船体构件展开掌握船体放样各项目工作程序掌握船体放样各项目工作程序建立船体放样学习的基本方法建立船体放样学习的基本方法 教学目标教学目标教学目标教学目标 三船体放样船体放样船体放样船体放样说课说课2022年年11月月21日日四、教学内容四、教学内容船体放样基本概念船体放样基本概念项目1船体理论型线放样船体理论型线放样项目2船体肋骨型线放样船体肋骨型线放样项目3纵向构件放样和板缝线排列纵向构件放样和板缝线排列项目4船体构件展开船体构

5、件展开项目5放样资料制作放样资料制作项目6船体放样一体化教学船体放样一体化教学13类资源：1.1.课程标准课程标准 1 1套套 docdoc文档文档2.2.负责人说课负责人说课 1 1 视频视频3.3.教学设计教学设计 （每项目一个）（每项目一个）PPTPPT文件文件4.4.教学课件教学课件 1 1套套 （每小节一个）（每小节一个）PPTPPT文件文件5.5.教学录像教学录像 1 1套套 （每小节一个）（每小节一个）微课程，视频微课程，视频6.6.演示录像演示录像 10 10 视频视频7.7.任务工单任务工单 （每项目一个）（每项目一个）docdoc文档文档 8.8.学习手册学习手册 （习题库

6、中（习题库中200200习题）习题）docdoc文档文档 9.9.测试习题测试习题 （1010套测试试卷）套测试试卷）docdoc文档文档 10.10.企业案例企业案例 （1414套）套）视频；图纸视频；图纸1111、电子教材、电子教材 1 1套套 （分项目完成汇总）（分项目完成汇总）docdoc文档文档 1212、图片、图片 200 200 张张 jpgjpg文件文件1313、实训指导、实训指导 1 1套套 docdoc文档文档 船体放样船体放样船体放样船体放样说课说课2022年年11月月21日日教教说教法说教法船体放样船体放样船体放样船体放样说课说课2022年年11月月21日日船体放样资源

7、船体放样资源播放二维动画播放二维动画课件课件浏览电子教材浏览电子教材观看知识点观看知识点微课微课指指导导自自学学法法课课堂堂教教学学法法授之以渔授之以渔 知识点二维动知识点二维动画课件讲授画课件讲授知识点互动讨知识点互动讨论论任务工单互相任务工单互相交流交流船体放样船体放样船体放样船体放样说课说课2022年年11月月21日日1 1项目知识点由教师引导，学生思考项目知识点由教师引导，学生思考2 2以学生为主导，参与知识点学习和研究以学生为主导，参与知识点学习和研究以学生为主导，参与知识点学习和研究以学生为主导，参与知识点学习和研究3 3教师总结，学生巩固提高教师总结，学生巩固提高教师总结，学生巩

8、固提高教师总结，学生巩固提高1、教学过程、教学过程教学过程教学过程考核方法考核方法船体放样船体放样船体放样船体放样说课说课2022年年11月月21日日特色与创新特色与创新 在教学内容上：按模块来设计，各模块教学内容选取和在教学内容上：按模块来设计，各模块教学内容选取和能力培养目标是依据船体放样的工作过程进行。能力培养目标是依据船体放样的工作过程进行。教学方式上：除了传统的讲授法，借助现代的多媒体，实验教学方式上：除了传统的讲授法，借助现代的多媒体，实验设备运用案例分析法、情景法等教学方法相结合，让学生尽设备运用案例分析法、情景法等教学方法相结合，让学生尽可能能在轻松愉快下接受教学内容。可能能在轻松愉快下接受教学内容。在考核方式上：制定了考核标准，理论部分考核采取教在考核方式上：制定了考核标准，理论部分考核采取教考分离的方式，实训部分按照船体放样教学一体化的要求，考分离的方式，实训部分按照船体放样教学一体化的要求，让学生不仅会理论，也懂得实际运用。让学生不仅会理论，也懂得实际运用。船体放样船体放样船体放样船体放样说课说课2022年年11月月21日日船体放样船体放样船体放样船体放样说课说课2022年年11月月21日日谢谢观看！谢谢观看！此课件下载可自行编辑修改，仅供参考！此课件下载可自行编辑修改，仅供参考！感谢您的支持，我们努力做得更好！谢谢感谢您的支持，我们努力做得更好！谢谢