理解词语的含义教学提纲.ppt

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1、理解词语的含义词语的义项辨析词语的义项辨析词语的义项辨析1、丁俊晖穿着马甲打台球酷毙了。（）2、“小样儿，你以为穿个马甲我就不认识你了。”这是赵本山小品钟点工的经典台词。（）3、有些人以为有“马甲”，就可以在论坛上胡作非为。（）a伪装面具包装（引申义）b指一个人拥有的多个id（特殊含义）c没有袖子的上衣（字面义）abc 后来在这千钧一发的时刻，是郝后来在这千钧一发的时刻，是郝副营长划着了火柴，点燃了那本书，副营长划着了火柴，点燃了那本书，举得高高的，为后续部队照亮了前进举得高高的，为后续部队照亮了前进的路的路。（联系上下文，说说。（联系上下文，说说“在这千在这千钧一发的时刻钧一发的时刻”指的是

2、什么时刻。）指的是什么时刻。）后来在这千钧一发的时刻，是郝副营后来在这千钧一发的时刻，是郝副营长划着了火柴，点燃了那本书，举得高长划着了火柴，点燃了那本书，举得高高的，为后续部队照亮了前进的路。高的，为后续部队照亮了前进的路。（理解（理解“千钧一发千钧一发”的指代义。）的指代义。）“千钧一发千钧一发”这里指这里指“后续部队遭到敌人后续部队遭到敌人的炮火猛烈的阻击，在黑暗里找不到突的炮火猛烈的阻击，在黑暗里找不到突破口，和突击部队失去了联系的危急时破口，和突击部队失去了联系的危急时刻。刻。”理解词语在文中的作用理解词语在文中的作用主要指词语在主要指词语在修辞、结构、突出中修辞、结构、突出中心心和

3、和表达思想感情表达思想感情方面的作用。方面的作用。理解词语在文中的含义及作用理解词语在文中的含义及作用核心方法：核心方法：联系上下文理解。联系上下文理解。相关阅读及答题步骤相关阅读及答题步骤1具体词语的含义与作用（简要分析下面具体词语的含义与作用（简要分析下面句子中加着重号词语的表达效果）？句子中加着重号词语的表达效果）？答：“”一词原指，这里指，起到了的作用。理解这句话中两个理解这句话中两个“幸福幸福”的含义及作用的含义及作用谁也不知道她曾经看到过多么美丽的东西，她曾经多么幸福，跟着她奶奶一起走向新年的幸福中去。答：答：“幸福幸福”原指使人心情舒畅的境遇和生活。而句原指使人心情舒畅的境遇和生

4、活。而句中前一个中前一个“幸福幸福”指小女孩临死前是在美好的幻想中指小女孩临死前是在美好的幻想中度过的，是幸福的；后一个度过的，是幸福的；后一个“幸福幸福”是指小女孩死了是指小女孩死了就没有寒冷、饥饿和痛苦，就彻底幸福了。两个就没有寒冷、饥饿和痛苦，就彻底幸福了。两个“幸幸福福”表现了小女孩悲惨的生活，表达了作者对穷苦人表现了小女孩悲惨的生活，表达了作者对穷苦人民寄予的深切同情和对贫富悬殊社会现实的强烈不满。民寄予的深切同情和对贫富悬殊社会现实的强烈不满。答：这句话中前一个答：这句话中前一个“幸福幸福”指小女孩临死前是在美指小女孩临死前是在美好的幻想中度过的，是幸福的；后一个好的幻想中度过的，

5、是幸福的；后一个“幸福幸福”是指是指小女孩死了就没有寒冷、饥饿和痛苦，就彻底幸福了。小女孩死了就没有寒冷、饥饿和痛苦，就彻底幸福了。两个两个“幸福幸福”表达了作者对穷苦人民寄予的深切同情表达了作者对穷苦人民寄予的深切同情和对贫富悬殊社会现实的强烈不满。和对贫富悬殊社会现实的强烈不满。相关阅读及答题步骤相关阅读及答题步骤2、动词、形容词的赏析（记叙文）、动词、形容词的赏析（记叙文）（句子中加点词语用的好吗？好在哪里？）（句子中加点词语用的好吗？好在哪里？）答：答：“XX”、“XX”等词用得好，它把等词用得好，它把“”生动形象（准确生动、真实具体生动形象（准确生动、真实具体）地表现出来，使文章更加

6、具体、生动）地表现出来，使文章更加具体、生动形象。形象。赏析下面句子中加点的词语。赏析下面句子中加点的词语。（句子中加点词语用的好吗？好在哪里？）（句子中加点词语用的好吗？好在哪里？）肥胖的黄蜂伏在菜花上，轻捷的叫天子忽然肥胖的黄蜂伏在菜花上，轻捷的叫天子忽然从草间直窜向云霄里去了从草间直窜向云霄里去了 答：答：“肥胖肥胖”、“轻捷轻捷”等形容词用得好，等形容词用得好，“肥胖肥胖”形象地写出了黄蜂的形态，形象地写出了黄蜂的形态，“轻轻捷捷”既写出了既写出了“叫天子叫天子”的形态，又写出的形态，又写出了它灵敏的动作特征，这样两个词语的运了它灵敏的动作特征，这样两个词语的运用使文章描写更生动形象。

7、用使文章描写更生动形象。相关阅读及答题步骤相关阅读及答题步骤3.某句话中某个词去掉或换成另一个行吗？为什么？某句话中某个词去掉或换成另一个行吗？为什么？答：动词：不行。因为该词准确生动（具体真实答：动词：不行。因为该词准确生动（具体真实.）地写）地写出了出了 形容词：不行。因为该词生动形象（具体形象形容词：不行。因为该词生动形象（具体形象）地描写）地描写了了 副词副词(如如“都都”、“大都、大都、”“非常、非常、”“只有只有”等）：不等）：不行。因为该词准确地说明了行。因为该词准确地说明了的情况，去掉后（换了后）变成的情况，去掉后（换了后）变成，与事实不符。，与事实不符。把下边句中加点词语去掉

8、行吗？（1）这个道理在医学上得到了普遍的承认。）这个道理在医学上得到了普遍的承认。（2）经测定，人血的含盐度，一般为）经测定，人血的含盐度，一般为1%左右，左右，比普通海水的平均含比普通海水的平均含 盐度（盐度（3%35%）要低一些。）要低一些。答：不行，因为答：不行，因为“普遍普遍”准确说明了这个道理得到准确说明了这个道理得到了绝大多数的承认，若去掉，那么特殊情况也包含了绝大多数的承认，若去掉，那么特殊情况也包含其中，没有例外，与客观实际不相符。其中，没有例外，与客观实际不相符。答：不行，因为答：不行，因为“1%”是一个确切数，加上是一个确切数，加上“左右左右”二字，才能准确说明二字，才能准确说明“1%”是一个概数，若去掉，是一个概数，若去掉，反而变得不准确、周密，不符合客观实际。反而变得不准确、周密，不符合客观实际。此课件下载可自行编辑修改，仅供参考！此课件下载可自行编辑修改，仅供参考！感谢您的支持，我们努力做得更好！谢谢感谢您的支持，我们努力做得更好！谢谢