五年级上册《天窗》PPT(语文S版)12.ppt

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1、开在屋顶开在屋顶 天天 窗窗 方形小洞方形小洞安上玻璃安上玻璃 茅盾茅盾（1896198118961981），本名沈德鸿，字），本名沈德鸿，字雁冰，雁冰，18961896年年7 7月月4 4日生于浙江桐乡县乌日生于浙江桐乡县乌镇。中国二十世纪文学史上著名小说家、镇。中国二十世纪文学史上著名小说家、文学批评家。一生创作了大量的文学作文学批评家。一生创作了大量的文学作品，具有很高的艺术成就。主要作品有：品，具有很高的艺术成就。主要作品有：长篇小说长篇小说蚀蚀、虹虹、子夜子夜、第一阶段的故事第一阶段的故事、腐蚀腐蚀、霜霜叶红似二月花叶红似二月花；中篇小说；中篇小说路路、三人行三人行；短篇小说；短篇小

2、说春蚕春蚕、秋秋收收、残冬残冬、林家铺子林家铺子等。其等。其代表作代表作子夜子夜，是中国现代现实主义，是中国现代现实主义文学发展的里程碑，显示了现代文学在文学发展的里程碑，显示了现代文学在长篇小说创作方面的成绩。长篇小说创作方面的成绩。作者简介作者简介乡下的房子乡下的房子木板窗木板窗天窗天窗1.天窗是什么？有什么作用？天窗是什么？有什么作用？2.给文章分段给文章分段 写天窗是孩子们唯一的慰藉。写天窗是孩子们唯一的慰藉。写天窗的神奇。写天窗的神奇。写天窗的来历。写天窗的来历。（1-3）（4-7）（8-9 ）预习回答下列问题预习回答下列问题默读第默读第4节，节，思考：思考：1.找出文中的比喻句，想

3、一想，这个找出文中的比喻句，想一想，这个比喻句写出了乡下房屋的什么特点？比喻句写出了乡下房屋的什么特点？孩子们跟着木板窗的关闭，也被孩子们跟着木板窗的关闭，也被关在地洞似的屋子里了。关在地洞似的屋子里了。思考 什么情况下小小的天窗成了孩子们唯什么情况下小小的天窗成了孩子们唯一的慰藉？一的慰藉？“唯一唯一”什么意思？那什么意思？那“慰藉慰藉”呢？呢？齐读第五节，思考：齐读第五节，思考：孩子们从小小的天窗看到了什么，孩子们从小小的天窗看到了什么，想像到了什么？在这节课文中找出想像到了什么？在这节课文中找出来，填在表中。来，填在表中。看到看到 想到雨脚在那里卜落卜落跳，带雨脚在那里卜落卜落跳，带子似

4、的闪电一划；子似的闪电一划；这雨，这风，这雷、这电这雨，这风，这雷、这电,怎样猛厉地扫荡了这世界；怎样猛厉地扫荡了这世界；它们的威力比你在露天真实它们的威力比你在露天真实感到的要大这么十倍百倍。感到的要大这么十倍百倍。一颗星，一朵云一颗星，一朵云无数闪闪烁烁可爱的星；无数无数闪闪烁烁可爱的星；无数像山似的，马似的，巨人似的，像山似的，马似的，巨人似的，奇幻的云彩。奇幻的云彩。掠过的一条黑影掠过的一条黑影这也许是灰色的蝙蝠，这也许是灰色的蝙蝠，也许是会唱歌的夜莺，也许是会唱歌的夜莺，也许是恶霸似的猫头鹰。也许是恶霸似的猫头鹰。自读课文自读课文6.7节，想一想，孩子们从小小天节，想一想，孩子们从小

5、小天窗还看到什么，想到什么，补充在下表中窗还看到什么，想到什么，补充在下表中 为什么为什么“小小的天窗是孩子们唯一的慰藉小小的天窗是孩子们唯一的慰藉”呢呢?孩子们跟着木板窗的关闭也就被关在地孩子们跟着木板窗的关闭也就被关在地洞似的屋里的时候，天窗给漆黑的屋子洞似的屋里的时候，天窗给漆黑的屋子带来的仅有的光明，通过天窗看见了雨带来的仅有的光明，通过天窗看见了雨点、闪电、星星、云彩。这些都是孩子点、闪电、星星、云彩。这些都是孩子们唯一的慰藉。们唯一的慰藉。合作交流合作交流发发挥想像：挥想像：我会从那小玻璃上面的一颗星，想我会从那小玻璃上面的一颗星，想象到无数闪闪烁烁可爱的星，它们（象到无数闪闪烁烁可爱的星，它们（）。）。我会从那小玻璃上面的一朵云，想我会从那小玻璃上面的一朵云，想象到无数奇幻的云彩，有的像（象到无数奇幻的云彩，有的像（）的山，有的像（）的山，有的像（）的马，有的像）的马，有的像（）的巨人。）的巨人。下雨了或下雪了，透过玻璃窗，下雨了或下雪了，透过玻璃窗，说说你看到了什么？想到了什么？说说你看到了什么？想到了什么？