生态学野外实验培训资料.ppt
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1、生态学野外实验取样方法取样方法v种种-面积曲线面积曲线 样方调查样方调查首先要确定样方面积。样方面积不小于首先要确定样方面积。样方面积不小于群落的最小面积。最小面积是最少要这样大的空间,才能群落的最小面积。最小面积是最少要这样大的空间,才能包括群落大多数的物种。包括群落大多数的物种。巢式样方法巢式样方法 在植物相对均匀的地方,草本群落最初面积为在植物相对均匀的地方,草本群落最初面积为10cm10cm,森林群落最小为,森林群落最小为5m5m,按顺序成倍扩,按顺序成倍扩大,扩大一次记录增加的新种。大,扩大一次记录增加的新种。工具使用方法工具使用方法v先用测绳圈出样地的四边。如先用测绳圈出样地的四边
2、。如20m30mv用皮尺圈出用皮尺圈出5m20m样带样带v胸径尺:测量胸径(胸高处胸径尺:测量胸径(胸高处1.3m,断面,断面直径)直径)v胸径尺一面读数为胸径实测值,另一侧胸径尺一面读数为胸径实测值,另一侧为整化径级。为整化径级。实验内容实验内容v植物群落物种组成的调查植物群落物种组成的调查v植物群落物种多样性的调查植物群落物种多样性的调查v年龄结构的调查年龄结构的调查v森林更新、演替趋势调查森林更新、演替趋势调查v植物种间关系调查植物种间关系调查v林木个体之间空间竞争定量化调查林木个体之间空间竞争定量化调查v种群格局调查种群格局调查物种组成物种组成v多度、密度、盖度、频度等多度、密度、盖度
3、、频度等v综合指标:重要值综合指标:重要值v重要值相对密度相对频度相对盖度重要值相对密度相对频度相对盖度 相对密度相对密度某一物种数某一物种数/所有物种个体数;所有物种个体数;相对频度相对频度某种的频度某种的频度/所有种的频度和;所有种的频度和;频度:某物种出现的样方数频度:某物种出现的样方数/样方总数样方总数相对盖度相对盖度某一物种盖度某一物种盖度/所有物种盖度和;所有物种盖度和;盖度:投影盖度、基盖度(胸高断面积)盖度:投影盖度、基盖度(胸高断面积)生物多样性生物多样性 年龄结构年龄结构 v曲仲湘(曲仲湘(1952)将植物种群个体分成)将植物种群个体分成4个个立木级,具体标准为:立木级,具
4、体标准为:v级:幼苗级:幼苗+幼树,胸径幼树,胸径22.5cm。森林更新、演替趋势调查森林更新、演替趋势调查分层频度分层频度 植物种间联结分析植物种间联结分析v种间关联指种间相互吸引或排斥的性质。这种间关联指种间相互吸引或排斥的性质。这种关联可以是正的、负的或不存在。物种之种关联可以是正的、负的或不存在。物种之间的共生、竞争或捕食等关系都是导致种间间的共生、竞争或捕食等关系都是导致种间存在关联的因素,此外还有它感作用、物种存在关联的因素,此外还有它感作用、物种之间对环境需求的相似或差异等方面的原因。之间对环境需求的相似或差异等方面的原因。也可能存在种间缺乏相互作用的情况下却存也可能存在种间缺乏
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