生物：3.3《细胞核——系统的控制中心》课件(新人教版必修1)上课讲义.ppt

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1、生物：3.3细胞核系统的控制中心课件(新人教版必修1)1.1.阐明细胞核的结构和功能。阐明细胞核的结构和功能。2.2.学会进行实验资料分析。学会进行实验资料分析。3.3.认同细胞核是细胞生命系统的控制认同细胞核是细胞生命系统的控制中心。中心。学习目标：学习目标：真核细胞真核细胞绝大部分有绝大部分有个细胞核个细胞核植物成熟的筛管细胞和哺乳动物成熟的红植物成熟的筛管细胞和哺乳动物成熟的红细胞细胞无无细胞核。细胞核。一、细胞核的功能实验名称实验名称结论结论美西螈核移植实验美西螈核移植实验蝾螈受精卵横缢实蝾螈受精卵横缢实验验变形虫切割及核移变形虫切割及核移植实验植实验伞藻嫁接与核移植伞藻嫁接与核移植实

2、验实验细胞核是细胞细胞核是细胞生命活动的控制中生命活动的控制中心心生物体生物体形态结构形态结构的建成主要与细的建成主要与细胞核有关胞核有关生物体生物体生物体生物体性状性状性状性状的遗传主要是由细的遗传主要是由细的遗传主要是由细的遗传主要是由细胞核控制的胞核控制的胞核控制的胞核控制的细胞核细胞核控制控制着细胞的着细胞的分裂、分化分裂、分化资料资料资料资料2 2 2 2：细胞核与细胞的分裂分化有关：细胞核与细胞的分裂分化有关：细胞核与细胞的分裂分化有关：细胞核与细胞的分裂分化有关资料资料资料资料3 3 3 3：细胞核控制着细胞的生命活动：细胞核控制着细胞的生命活动：细胞核控制着细胞的生命活动：细胞

3、核控制着细胞的生命活动代代代代谢谢谢谢资料资料资料资料1 1 1 1：生物体性状的遗传主要是由细胞核：生物体性状的遗传主要是由细胞核：生物体性状的遗传主要是由细胞核：生物体性状的遗传主要是由细胞核控制的控制的控制的控制的资料资料资料资料4 4 4 4：生物体形态结构的建成主要与细胞：生物体形态结构的建成主要与细胞：生物体形态结构的建成主要与细胞：生物体形态结构的建成主要与细胞核有关核有关核有关核有关遗遗传传细胞核的功能细胞核的功能:细胞核控制着细胞的代谢和遗传。细胞核控制着细胞的代谢和遗传。二、细胞核的结构2.2.2.2.什么是染色质？与染色体有何关系？什么是染色质？与染色体有何关系？什么是染

4、色质？与染色体有何关系？什么是染色质？与染色体有何关系？细胞核内易被细胞核内易被细胞核内易被细胞核内易被碱性碱性碱性碱性染料染成深色的物质。染料染成深色的物质。染料染成深色的物质。染料染成深色的物质。概念：概念：1.1.细胞核有哪几部分构成？分别有什么作细胞核有哪几部分构成？分别有什么作用？用？3.3.为什么细胞核能控制细胞的代谢和遗传？为什么细胞核能控制细胞的代谢和遗传？关系：关系：染色质和染色体是染色质和染色体是同一种物质同一种物质在在细胞细胞不同时期不同时期的两种存在状态。的两种存在状态。染色质染色质染色体染色体高度螺旋、变短变粗高度螺旋、变短变粗高度螺旋、变短变粗高度螺旋、变短变粗解开

5、螺旋、恢复细长丝状解开螺旋、恢复细长丝状解开螺旋、恢复细长丝状解开螺旋、恢复细长丝状染色质和染色体是染色质和染色体是染色质和染色体是染色质和染色体是同一种物质同一种物质同一种物质同一种物质在细胞在细胞在细胞在细胞不同时期不同时期不同时期不同时期的两种的两种的两种的两种存在状态。存在状态。存在状态。存在状态。（分裂间期）（分裂间期）（分裂期）（分裂期）DNA亲代传递给子亲代传递给子亲代传递给子亲代传递给子代，保证了亲代，保证了亲代，保证了亲代，保证了亲子代在遗传性子代在遗传性子代在遗传性子代在遗传性状的一致性。状的一致性。状的一致性。状的一致性。遗传遗传（资料（资料1、4）“蓝图蓝图”物质合成物

6、质合成能量转换能量转换信息交流信息交流遗遗传传信信息息控制控制代谢代谢（资料（资料2、3）控控制制中中心心遗传信息库遗传信息库细胞核细胞核染色质染色质细胞核是细胞核是遗传信息库遗传信息库，是细胞代谢和遗传的控制中心，是细胞代谢和遗传的控制中心三、细胞是一个统一的整体 细胞作为基本的生命系统，其结构复杂而精巧；细胞作为基本的生命系统，其结构复杂而精巧；各组分之间分工合作成为一个整体，使生命活动能各组分之间分工合作成为一个整体，使生命活动能够在变化的环境中自我调控、高度有序地进行。这够在变化的环境中自我调控、高度有序地进行。这是几十亿年进化的产物。是几十亿年进化的产物。细胞既是生物体细胞既是生物体

7、结构结构的基本单位，也是生物体的基本单位，也是生物体代谢代谢和和遗传遗传的基本单位。的基本单位。资料美西螈核移植实验胚胎细胞胚胎细胞卵细胞卵细胞核移植核移植去核去核取核取核？黑美西螈黑美西螈白美西螈白美西螈白美西螈白美西螈黑美西螈黑美西螈讨论讨论:美西螈的肤色是由细胞核还是细胞质控制的？美西螈的肤色是由细胞核还是细胞质控制的？结合结合多利羊多利羊的产生过程，你认为生物性状的遗传主要的产生过程，你认为生物性状的遗传主要是细胞核还是细胞质控制？为什么？是细胞核还是细胞质控制？为什么？资料资料2 2：蝾螈蝾螈受精卵的横缢实验受精卵的横缢实验科学家用头发将蝾螈的受精卵横缢为有核和无核科学家用头发将蝾螈

8、的受精卵横缢为有核和无核科学家用头发将蝾螈的受精卵横缢为有核和无核科学家用头发将蝾螈的受精卵横缢为有核和无核的两半，中间只有很少的细胞质相连。结果，有的两半，中间只有很少的细胞质相连。结果，有的两半，中间只有很少的细胞质相连。结果，有的两半，中间只有很少的细胞质相连。结果，有核的一半能分裂，无核的一半则停止分裂。核的一半能分裂，无核的一半则停止分裂。核的一半能分裂，无核的一半则停止分裂。核的一半能分裂，无核的一半则停止分裂。当有核的一半分裂到当有核的一半分裂到当有核的一半分裂到当有核的一半分裂到1616161632323232个细胞时，如果这个细胞时，如果这个细胞时，如果这个细胞时，如果这时一

9、个细胞核挤到无核的一半，这一半会开始时一个细胞核挤到无核的一半，这一半会开始时一个细胞核挤到无核的一半，这一半会开始时一个细胞核挤到无核的一半，这一半会开始分裂。最后两半都能发育成正常的胚胎，只是分裂。最后两半都能发育成正常的胚胎，只是分裂。最后两半都能发育成正常的胚胎，只是分裂。最后两半都能发育成正常的胚胎，只是原来无核的一半发育得慢一些。原来无核的一半发育得慢一些。原来无核的一半发育得慢一些。原来无核的一半发育得慢一些。资料变形虫切割及核移植实验死亡死亡死亡死亡取出核取出核死亡死亡一段时间后一段时间后植入细胞核植入细胞核正常生活正常生活正常生活正常生活讨论：从资料3可以得出什么结论？资料：

10、伞藻嫁接和核移植实验讨论：从资料从资料4说明生物体形态结构的建成，主要与细说明生物体形态结构的建成，主要与细胞核还是细胞质有关？胞核还是细胞质有关？嫁接实验嫁接实验核移植实验核移植实验东方蝾螈伞藻“帽帽”柄柄假根假根威尔默特与克隆羊多利威尔默特与克隆羊多利 克克克克隆隆隆隆羊羊羊羊-多多多多利利利利的的的的产产产产生生生生过过过过程程程程核膜核膜核仁核仁染色质染色质核孔核孔双双层膜，把核内物质与细胞质分开层膜，把核内物质与细胞质分开实现实现核质核质之间频繁的之间频繁的物质交换物质交换和和信息交流信息交流与与某种某种RNA的合成以及的合成以及核糖体核糖体的形成有的形成有关关主要由主要由DNA和蛋

11、白质和蛋白质组成，组成，DNADNA是是遗传遗传信息信息的载体的载体本节内容小结：v一、细胞核的功能一、细胞核的功能 细胞核是细胞核是遗传信息库遗传信息库，是细胞，是细胞代谢代谢和和遗传遗传的的控制中控制中心；心；v二、细胞核的结构二、细胞核的结构 核膜、染色质、核仁核膜、染色质、核仁等部分构成；等部分构成；v三、细胞是一个统一的整体三、细胞是一个统一的整体 细胞既是生物体细胞既是生物体结构结构的基本单位，也是生物体的基本单位，也是生物体代谢代谢和遗传和遗传的基本单位。的基本单位。1、细胞核内行使遗传功能的结构是（、细胞核内行使遗传功能的结构是（）A.核膜核膜 B.核孔核孔 C.染色质染色质

12、D.核仁核仁CC2 2、下列关于细胞核的说法，不正确的是（、下列关于细胞核的说法，不正确的是（、下列关于细胞核的说法，不正确的是（、下列关于细胞核的说法，不正确的是（）A.A.细胞核是遗传物质贮存和复制的场所；细胞核是遗传物质贮存和复制的场所；细胞核是遗传物质贮存和复制的场所；细胞核是遗传物质贮存和复制的场所；B.B.细胞核控制细胞的代谢和遗传；细胞核控制细胞的代谢和遗传；细胞核控制细胞的代谢和遗传；细胞核控制细胞的代谢和遗传；C.C.细胞核位于细胞的正中央，所以它是细胞的控制细胞核位于细胞的正中央，所以它是细胞的控制细胞核位于细胞的正中央，所以它是细胞的控制细胞核位于细胞的正中央，所以它是细

13、胞的控制中心；中心；中心；中心；D.DNAD.DNA主要存在于细胞核内；主要存在于细胞核内；主要存在于细胞核内；主要存在于细胞核内；课堂训练：课堂训练：3、拓展题：拓展题：从母牛甲的体细胞中取出细胞核，注入到从母牛甲的体细胞中取出细胞核，注入到母牛乙去核的卵细胞中，融合后的细胞经卵母牛乙去核的卵细胞中，融合后的细胞经卵裂形成早期胚胎，将胚胎植入母牛丙的子宫裂形成早期胚胎，将胚胎植入母牛丙的子宫内。出生小牛的各种性状，大多像甲，像乙，内。出生小牛的各种性状，大多像甲，像乙，像丙，还是无法预测？为什么？像丙，还是无法预测？为什么？答案：答案：出生小牛的绝大部分性状像出生小牛的绝大部分性状像母牛甲母牛甲。因为小牛获得的是母牛甲细胞核中的遗传物因为小牛获得的是母牛甲细胞核中的遗传物质，所以它的性状与质，所以它的性状与母牛甲母牛甲最相似。最相似。模型建构尝试制作真核细胞的 三维结构模型课下作业：课下作业：此课件下载可自行编辑修改，仅供参考！此课件下载可自行编辑修改，仅供参考！感谢您的支持，我们努力做得更好！谢谢感谢您的支持，我们努力做得更好！谢谢